Bourdieu | DATOSPDF

Women and the Spanish university: Structures of Domination and Female Dispositions in Academia// Las mujeres y la universidad española: estructuras de dominación y disposiciones feminizadas en el profesorado universitario

Women's Studies / Higher Education / Feminism / Bourdieu / Simbolic Violence / Fememine Subjectivity

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Proceso de segregación (tribalización) Ideología como Doxa y/o Hegemonía

Pierre Bourdieu / Bourdieu / Gramsci and Cultural Hegemony / Spatial segregation / Ciencias Sociales / Ciencias Políticas / Segregacion Urbana / Segregação Socioespacial / Segregación / Doxa / Hegemonía / Ciencias Políticas / Segregacion Urbana / Segregação Socioespacial / Segregación / Doxa / Hegemonía

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Sobre Karl Kraus y el periodismo (de Pierre Bourdieu)

Journalism / Pierre Bourdieu / Bourdieu / Periodismo / Actes de la recherche en sciences sociales

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La teoría de los campos desde el prisma de la literatura

Field Theory / Bourdieu / Campo Científico / Campo Literario / Campo Artistico / Teoría de los campos / Campo político / Teoría de los campos / Campo político

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Estatutos sociológicos del concepto de comunicación en el campo de la cultura Una comparación de los aportes de Bourdieu, Habermas y Luhmann

Cultural Studies / Jurgen Habermas / Luhmann / Pierre Bourdieu / Habermas / Niklas Luhmann / Bourdieu / Comunicacion / Ciências Sociais / Comunicación y cultura / Sociología / Ciencias Sociales / Jürgen Habermas / Teoria Social / Teoría Sociológica / Teoria Sociológica / Teorias Sociológicas Contemporâneas / Niklas Luhmann / Bourdieu / Comunicacion / Ciências Sociais / Comunicación y cultura / Sociología / Ciencias Sociales / Jürgen Habermas / Teoria Social / Teoría Sociológica / Teoria Sociológica / Teorias Sociológicas Contemporâneas

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Un ejemplo de la capacidad de auto perpetuación: la escuela de economía neoclásica y sus miembros. Parte 1

Critical Theory / Economics / Teacher Education / Bourdieu / Reproducción fraudulenta / Joan Robinson / Teoría económica neoclásica / Joan Robinson / Teoría económica neoclásica

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El alcance del spinozismo en Pierre Bourdieu: “necesitar, dar razón\"

Baruch Spinoza / Bourdieu

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LA GOLONDRINA ACORRALADA POR EL CÓNDOR: Cómo la desigualdad multiforme se expresa en un conflicto socio-ambiental

Peace and Conflict Studies / Pierre Bourdieu / Bourdieu / Conflictos Sociales / Desigualdades Sociales / Igualdad / Desigualdad / Violencia Simbólica / Conflictos Socioambientales / Capital Simbólico / Igualdad / Desigualdad / Violencia Simbólica / Conflictos Socioambientales / Capital Simbólico

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Cholula y su sistema de cargos Una propuesta para su estudio

Pierre Bourdieu / Bourdieu / Pierre Bourdieu and symbolic violence / Cholula / Capital Simbólico / Sistema De Cargos

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El capital cultural del español y su enseñanza como lengua extranjera en EE.UU.

Spanish / Language and Ideology / Cultural Capital / Bourdieu / Language Ideologies / Glotopolítica / Enseñanza De Español Como Lengua Extrajera / Glotopolítica / Enseñanza De Español Como Lengua Extrajera

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Étienne Balibar \"Nota sobre la teoría del discurso\"

Discourse Analysis / Philosophy / Epistemology / Philosophy of Science / Languages and Linguistics / Discourse / Language and Ideology / Ideology / Applied Linguistics / Jacques Lacan / Gaston Bachelard / Louis Althusser / Roland Barthes / Critical Discourse Analysis / Pierre Bourdieu / Althusser / Structuralism/Post-Structuralism / Post-Althusserian Theory / Linguistics / Alain Badiou / Gaston Bachelard. Georges Canguilhem / Ideology and Discourse Analysis / Structuralism (Philosophy) / Claude Lévi-Strauss / Althusser and Macherey / Filosofia De Las Ciencias / Historical Epistemology / Ideology and Discourse Theory / Bourdieu / Post-Structuralism / Jakobson, Roman / Epistemology of the Social Sciences / Lingüística / Análisis del Discurso / Structuralism / Ferdinand de Saussure / Etienne Balibar / Subjectivity / Epistemología / Filosofía de la Ciencia / Filosofía / Análise do Discurso / Analisis Estructural / Epistemologia / Emile Benveniste / Bachelard / Subjetividad / Subjetividade / Ideologia / Análisis Crítico Del Discurso / Benveniste / Michel Pêcheux / Discurso / Structuralisme / Teoría Estructuralista / Roman Jakobson / E. Benveniste / Discourse / Language and Ideology / Ideology / Applied Linguistics / Jacques Lacan / Gaston Bachelard / Louis Althusser / Roland Barthes / Critical Discourse Analysis / Pierre Bourdieu / Althusser / Structuralism/Post-Structuralism / Post-Althusserian Theory / Linguistics / Alain Badiou / Gaston Bachelard. Georges Canguilhem / Ideology and Discourse Analysis / Structuralism (Philosophy) / Claude Lévi-Strauss / Althusser and Macherey / Filosofia De Las Ciencias / Historical Epistemology / Ideology and Discourse Theory / Bourdieu / Post-Structuralism / Jakobson, Roman / Epistemology of the Social Sciences / Lingüística / Análisis del Discurso / Structuralism / Ferdinand de Saussure / Etienne Balibar / Subjectivity / Epistemología / Filosofía de la Ciencia / Filosofía / Análise do Discurso / Analisis Estructural / Epistemologia / Emile Benveniste / Bachelard / Subjetividad / Subjetividade / Ideologia / Análisis Crítico Del Discurso / Benveniste / Michel Pêcheux / Discurso / Structuralisme / Teoría Estructuralista / Roman Jakobson / E. Benveniste

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Habitus, Reflexividad y la Realización de Capital Intercultural: El Potencial (no Aprovechado) de la Educación Intercultural

Sociology / Cultural Studies / Political Sociology / International Relations / Philosophy / Education / Indigenous Studies / Intercultural Communication / Cultural Sociology / Sociology of Education / Social Sciences / Equality Studies / Popular Culture / Critical Pedagogy / Social Representations / Political Science / Critical Race Theory / Identity (Culture) / Reflexivity / Social Justice / Intercultural Education / Culture / Recognition / Indigenous Knowledge / Pedagogy / Equality and Diversity / Equality / Habitus / Pierre Bourdieu / Intercultural Education (Education) / Reflexivity (Sociology) / Indigenous Peoples Rights / Critical Race Theory and Whiteness theory / Indigenous Peoples / Critical sociology and politics of education / Bourdieu / Educación / Pedagogía / Pedagogía Crítica / Sociología De La Educación / Filosofía / Interculturalidad / Sociología / Sociología de la Cultura / Ciencias Sociales / Intercultural Relations / Representaciones Sociales / Sociologia da Cultura / Pedagogia / Equality and Non Discrimination / Educación Intercultural / Reflexividade / Funds of Knowledge / Educacion Intercultural y Ciencias Sociales / Pierre Bourdieu Y La Educacion / Education / Indigenous Studies / Intercultural Communication / Cultural Sociology / Sociology of Education / Social Sciences / Equality Studies / Popular Culture / Critical Pedagogy / Social Representations / Political Science / Critical Race Theory / Identity (Culture) / Reflexivity / Social Justice / Intercultural Education / Culture / Recognition / Indigenous Knowledge / Pedagogy / Equality and Diversity / Equality / Habitus / Pierre Bourdieu / Intercultural Education (Education) / Reflexivity (Sociology) / Indigenous Peoples Rights / Critical Race Theory and Whiteness theory / Indigenous Peoples / Critical sociology and politics of education / Bourdieu / Educación / Pedagogía / Pedagogía Crítica / Sociología De La Educación / Filosofía / Interculturalidad / Sociología / Sociología de la Cultura / Ciencias Sociales / Intercultural Relations / Representaciones Sociales / Sociologia da Cultura / Pedagogia / Equality and Non Discrimination / Educación Intercultural / Reflexividade / Funds of Knowledge / Educacion Intercultural y Ciencias Sociales / Pierre Bourdieu Y La Educacion

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El concepto de poder simbólico como recurso para comprender la dimensión política de la comunicación masiva: hacia una posible articulación entre las propuestas de Pierre Bourdieu y John B. Thompson

Mass Communication / Pierre Bourdieu / Bourdieu / Mass media / Medios de Comunicación / Medios de comunicación y poder / John B. Thompson / Medios de comunicación y poder / John B. Thompson

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Estrategias reproductivas y formación de capital social en contextos migratorios y periurbanos. Un análisis desde la perspectiva de Pierre Bourdieu

Social Capital / Social capital in agricultural and rural development / Bourdieu / Capital social / Periurbanisation / Estrategias De Reproducción Social En Clases Populares / Espacios Periurbanos / Estrategias de reproducción / Estrategias De Reproducción Social En Clases Populares / Espacios Periurbanos / Estrategias de reproducción

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Réplica a El desafío de las políticas educativas de subjetividad de Juan Carlos Tedesco. Una propuesta de integración de los procesos de subjetivación

Bourdieu / Subjetividad / Políticas Educativas

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Capital cultural y estrategias educativas en hogares periurbanos. Un estudio comparativo en tres localidades del centro de México

Cultural Capital / Pierre Bourdieu / Bourdieu / Social and Cultural Capital / Periurbanization / ESTRATEGIAS EDUCATIVAS / Pierre Bourdieu Y La Educacion / Estrategias De Reproducción Social En Clases Populares / ESTRATEGIAS EDUCATIVAS / Pierre Bourdieu Y La Educacion / Estrategias De Reproducción Social En Clases Populares

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