Teaching History

Absoluto, Nación e Historia en la Escuela

History Education / Secondary Education / Teaching History / Enseñanza de la historia

Enciclopedia del Estudiante Geografía e Historia de Colombia

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Repensando las narrativas nacionales: Un análisis del origen, transmisión e influencia en el aprendizaje histórico

National Identity / Nationalism And State Building / Teaching History / Historical Thinking / Collective Memory and (Trans ) National Identity Narratives

Apuntes de un amigo que responde a la invitación. Sobre el texto Para escribir la historia. Una invitación de Mauricio Menjivar

History / Historiography / Teaching History / Historia / Enseñanza de la historia / Historiografía

Russell Crowe el gladiador, Colón el descubridor y otros protagonistas de la Historia. Buceando en las narrativas históricas de jóvenes universitarios españoles

Teaching History / Narratives / Historical Thinking / Enseñanza de la historia / Estereotipos / Didáctica de la Historia / National narratives / Historical Master Narratives / Enseñanza y Didáctica de la Historia / Nación Identidad Nacional Y Otros Mitos Nacionalistas / National Stereotypes / Master Narratives / Didáctica de la Historia / National narratives / Historical Master Narratives / Enseñanza y Didáctica de la Historia / Nación Identidad Nacional Y Otros Mitos Nacionalistas / National Stereotypes / Master Narratives

Aprendizaje de la historia e identidades nacionales: reflexiones sobre el punto de vista de los estudiantes

National Identity / Narrative and Identity / Teaching History

Rodríguez, R.; Gómez, C. J. y Simón, Mª M. (2015). Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de la historia ¿Qué recuerdan los futuros maestros de Primaria? En Mirete, A. B. y Nortes, Mª R. Investigación e Innovación. Una constante necesaria en la formación del profesorado. Murcia: Editum

Teacher Education / Educational Research / Teacher Training / History Education / Teaching History / History Teaching / Primary School / Primary Education / teaching Strategies / Enseñanza de la historia / Didáctica de las Ciencias Sociales / Didáctica de la Historia / Formación Del Profesorado / History Teaching / Primary School / Primary Education / teaching Strategies / Enseñanza de la historia / Didáctica de las Ciencias Sociales / Didáctica de la Historia / Formación Del Profesorado

Gómez, C. J. y Martínez, Mª (2015). Las actividades de historia en los libros de texto de 5.º y 6.º de Primaria. Un estudio exploratorio LOGSE-LOE. En Alonso, J. I., Miralles, P. y Escarbajal, A. Investigación en Educación Primaria desde y para el aula. Murcia: Editum

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The importance of school trips and museums in the Social Didactic Sciences of Preschool Education. Study of a case following the CIPP model. (La importancia de salidas escolares y museos en la enseñanza de las ciencias sociales en Educación Infantil. Análisis de un caso a partir del modelo CIPP)

Heritage Studies / Teaching History / Educación Infantil / Pre-School teatching / Field Trips/Educational Visits

Concepciones y conocimientos sobre evaluación de los profesores de segundo ciclo de ESO de Geografía e Historia en la Región de Murcia

Assessment / Education History / Evaluation / Teaching History

Trabajar y evaluar por competencias en Ciencias Sociales en los centros de Educación Secundaria: realidad y problemática en la Región de Murcia / Working and assessing key skills in Social Sciences in Secondary Schools: reality and problems in the Region of Murcia

Teaching and Learning / Social Sciences / Teacher Education / Teaching History / Key Competences

Sáiz, J. & Gómez, C.J. (2016). Investigar el pensamiento histórico y narrativo en la formación del profesorado (Researching historical and narrative thinking in teacher education). REIFOP, 19 (1), 175-190

Teacher Education / Narrative / Educational Research / Narrative Methods / Historical Theory / Narrative and Identity / History Education / Narrative Theory / Teaching History / Narrative Inquiry / Investigación Educativa / Didáctica de las Ciencias Sociales / Didáctica de la Historia / Narrative and Identity / History Education / Narrative Theory / Teaching History / Narrative Inquiry / Investigación Educativa / Didáctica de las Ciencias Sociales / Didáctica de la Historia

La importancia del lenguaje en la enseñanza de la historia

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Estado de la cuestión sobre la investigación en didáctica de la Historia en España. Índice Histórico Español, 128 (2015), pp. 67-90.

Teaching History

Utilización de la historia oral para el aprendizaje de contenidos históricos en Educación Secundaria y su relación con la identidad local, la motivación y el autoconcepto social

Teaching History / Heritage Education / Enseñanza de la historia / Educacion patrimonial

La arqueología llega a las aulas. Objetos y otras fuentes primarias para la enseñanza de la historia

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