Toma de decisiones anticipadas en adolescentes: creando vínculo con el menor desde la primera visita

Millorar el procés de PDA amb adolescents. Té diverses barreres (dificultat d’iniciar la conversa i d’identificar les preferències dels menors, falta de comunicació coordinada...), que en dificulten l’eficàcia. Proposem fer un acompanyament dels adolescents que permeti als professionals conèixer la seva història personal més enllà de la història clínica: aficions, preocupacions, plans de futur... Requereix un reconeixement emocional, legal i social de l’adolescent i possibilitarà que, arribat el moment, es puguin educar capacitats necessàries per planificar el final de vida (emocions, raonament pràctic...). Mètodes- Fonamentació filosòfica de la proposta. - Entrevistes a experts: N. Terribas (directora Fundació Víctor Grifols), M. Morlans (Vall d’Hebron), i M. Serra (coordinadora Consell de Joves de l’HSJD). Proposem un ideal difícil d’assolir, perquè la relació de l’adolescent amb el professional, generalment, és esporàdica. Descrivim quatre solucions per fer vincle: crear l’especialitat d’”Adolescentologia”; fer traspàs entre pediatre i metge de família amb consentiment i presència de l’adolescent; aprofitar el vincle del programa Salut i Escola; i utilitzar les noves tecnologies. Es proposa un estudi per valorar aquestes idees. La proposta contribueix a superar barreres, complir requisits i assegurar beneficis del procés de PDA, i a abordar dues problemàtiques: la necessitat de fer entrevistes individuals i la gestió del conflicte amb les preferències dels pares.