Planeación Prospectiva

October 6, 2017 | Autor: Miguel Martinez | Categoría: Pedagogia
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Planeación Prospectiva

¿Qué es planeación prospectiva?, ¿Qué beneficios tiene el que realicemos una planeación prospectiva? Y ¿Qué diferencia tiene una planeación prospectiva con una planeación tradicional? Esas y otras preguntas daremos respuesta a nuestro ensayo que tiene como objetivo darnos una perspectiva muy amplia de los beneficios que obtenemos como futuros pedagogos al hacer una planeación prospectiva y aprender a diferenciar los diferentes tipos de planeaciones que existen y más importante aún saber cómo planear.
Daremos comienzo al ensayo con la primera pregunta que planteamos al principio de nuestra introducción y le daremos respuesta a cada una de las preguntas conforme vayamos desarrollando nuestro ensayo.
¿Qué es planeación prospectiva? La planeación prospectiva como vimos en las clases pasadas es una disciplina con visión global y dinámica que explica los diferentes futuros posibles, y ayuda a la acción presente aportando o contribuyendo a formar ese futuro aceptable o deseado.
En sencillas palabras es una herramienta que nos ayuda a alcanzar nuestras metas deseadas sin distractores o factores que hagan que se desvíen nuestros planes de la meta deseada.
Los seis pilares son una ayuda que nos arroja una teoría de pensamiento futurológico que nos habla de métodos y herramientas.


El que nosotros nos aprendamos cada uno de estos pilares hará que tengamos una visión más clara y nos ayudara al momento en que nosotros hagamos nuestra planeación.
Ahora contestaremos la segunda pregunta que realizamos al inicio de nuestro ensayo. ¿Qué beneficios tiene el que realicemos una planeación prospectiva?
Los beneficios que obtenemos al hacer una planeación prospectiva nos sacara de muchos apuros, ya que tendremos como se dice sutilmente un as bajo la manga ¿Qué quiere decir esto? Que quiere decir esto, a veces no podemos llevar a cabo nuestra planeación por diferentes factores como los siguientes
Nuestra planeación dure más del tiempo estimado
Nuestra planeación lleve más del tiempo estimado
Nuestra planeación tenga que ser cambiada por factores externos.
Nuestra planeación sea saboteada por factores climáticos.
Nuestra planeación no se lleve a cabo por culpa de falta de material didáctico.
Pues la planeación prospectiva nos ayudara a sacar adelante nuestra clase, ya que como lo dijimos anteriormente será nuestro plan "b" y esto hará que tanto nosotros no nos retrasemos en toda nuestra demás planeación así como también hará que los alumnos sigan llevando su carta descriptiva y vean todo lo que se tiene estimado para su ciclo escolar.
Es importante siempre tener una planeación perspectiva si no es que queremos meternos en graves aprietos cuando una planeación normal no nos sea posible hacerla por los factores ya mencionados.

Ahora por ultimo contestaremos la última pregunta que planteamos al iniciar con nuestro ensayo la pregunta es: ¿Qué diferencia tiene una planeación prospectiva con una planeación tradicional?
Las respuestas para esta pregunta son muchas pero antes de responderlas daremos la definición de cada una de las planeaciones que hasta ahora conocemos las cuales son:
Planeación Tradicional: es el tipo de planeación que es rigida y que no cambia, la cual se cuenta con un tiempo estimado que nosotros no podemos controlar, también anunciar resultados precisos.
Planeación Estratégica es la cual tiene algunas estrategias para el mejoramiento de la primera pero la cual sigue siendo lineal.

Planeación Prospectiva: la planeación prospectiva es el complemento de las otras dos planeaciones ya que además de buscar estrategias también ayuda a que nosotros no nos veamos en aprietos ya que previene todos los factores que puedan hacer que se frustren los planes ya pensados.
Ya que volvimos a recordar en que cosiste cada una podemos ver claramente cuáles son las diferencias que existe ente cada una de estas, y podemos concluir que la mejor planeación que podemos llevar acabo es la planeación prospectiva ya que esta nos ayuda a prevenir los acontecimientos que no están bajo nuestro control.
Otra de las conclusiones que podemos decir, es que la materia nos ayuda mucho a nosotros como pedagogos a llevar una planeación bien hecha y no solo bien hecha sino también a aprender hacerla junto con todas las características que debe tener una buena planeación.

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