“La Historia de Grecia Antigua a través de los medios audiovisuales: cine y videojuegos”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

Trabajo Fin de Grado “La Historia de Grecia Antigua a través de los medios audiovisuales: cine y videojuegos”

Autora: Alazne Talotti García Tutora: María Soledad Milán de Quiñones. Grado en Historia – 2014/15

La Historia de Grecia Antigua a través de los medios audiovisuales – Alazne Talotti García

ÍNDICE GENERAL

La Historia de Grecia Antigua a través de los medios audiovisuales – Alazne Talotti García 1. Introducción. La relación entre cine y Antigüedad es casi tan vetusta como el séptimo arte, millones de personas llevan más de setenta años disfrutando de un gran número de películas sobre el mundo antiguo. Análogamente podría decirse lo mismo de un género con casi cincuenta años de existencia, los videojuegos. Muchas han sido las películas, en un primer momento, y videojuegos, después, que de forma directa o indirecta, han planteado, revisado o versionado temáticas, historias o personajes de la Historia de la Grecia antigua a través de la gran y pequeña pantalla. Para un historiador (en mi caso, un «proyecto de historiadora»), aproximarse al mundo del cine es una experiencia que suscita entusiasmo a la vez que desconcierto. Entusiasmo por la atracción que despierta cualquier tipo de medio audiovisual, por la oportunidad de compartir con otras personas, e incluso involucrarlas, en el proyecto; y por imaginar la acogida de tu investigación y análisis. Sin embargo, desconcierto porque independientemente de lo honesto que sea el director o el estudio desarrollador y del grado de profundidad de su estudio, el historiador nunca estará satisfecho de lo que ve en la pantalla (aunque pueda gustarle como simple espectador de cine o consumidor de videojuegos)1. El exceso de ficción o la falta de rigor son las dos mayores transgresiones, tanto del cine como del videojuego, a la concepción tradicional de la historia. Por ello, las críticas a las películas y los videojuegos «históricos» adquieren gran importancia en la actualidad al vivir en un mundo dominado por las imágenes, donde cada vez más gente forma su idea del pasado a través del cine, la televisión o los videojuegos. Siendo, hoy en día, los medios audiovisuales la principal fuente de conocimiento histórico para la mayoría de la población. Con ello, los medios audiovisuales han dado una herramienta fundamental al imaginario colectivo para poder comprender y sobre todo recrear de manera arquetípica las realidades del mundo antiguo en general y del griego en particular, a la luz de las cámaras y de los estudios de diseño. Ello ha configurado la más sólida y popular imagen de los momentos fundamentales de la Historia Antigua de Grecia para consumo masivo de la sociedad, hasta el punto de llegar a menudo a crear nuevos mitos sobre la Antigüedad o incluso a sustituir la realidad histórica por la propuesta ficcionada del cine o de los videojuegos2. Por todo ello, durante las siguientes páginas pretendemos ofrecer el estudio de la imagen que se da a través del cine y los videojuegos de la Historia de Grecia Antigua. Además se ha realizado la 1 2

Rosentone, 1997, p. 27. Antela Bernárdez y Sierra Martín, 2014, p. 10.

La Historia de Grecia Antigua a través de los medios audiovisuales – Alazne Talotti García catalogación por cronología (1981-2015), plataforma (videoconsola, ordenador o móvil) y género de los videojuegos que presente algún aspecto de la Grecia Antigua. 2. Metodología. Este trabajo es resultado de una selección y combinación de fuentes bibliográficas, artículos de revistas especializadas en videojuegos y cine, así como de recursos audiovisuales, electrónicos y multimedia, que aparecen citados al final del trabajo, en el apartado destinado a la bibliografía general del Trabajo de Fin de Grado. En el proceso de elaboración del trabajo he empleado una metodología basada en el estudio de textos de autores clásicos y monografías y ensayos actuales sobre la Historia de Grecia Antigua, y de las investigaciones centradas en el análisis de la imagen del mundo antiguo en el cine. Por otra parte, también ha sido necesario recurrir a las fuentes visuales: por un lado a las representaciones de las producciones cerámicas y esculturas griegas, ya que suelen ser anteriores a las referencias mitológicas en la literatura, ofrecen una versión alternativa a los relatos habituales, y siempre arrojan luz sobre cómo entendían los griegos las historias de héroes y dioses, así como a sí mismos y sus construcciones iconográficas; y por otro lado, a las películas y videojuegos que de forma directa o indirecta, han planteado, revisado o versionado algún aspecto del mundo griego antiguo. Asimismo, he realizado una encuesta sobre la visión actual que tiene la población sobre la Historia de la Grecia Antigua3. Se trata, pues, de un trabajo interdisciplinar que conjuga el análisis y estudio de las fuentes consultadas y de los análisis empíricos del visionado de las películas y videojuegos escogidos y estudiados. Por lo que en síntesis, la elaboración del trabajo se ha llevado a cabo mediante una combinación de estudios teóricos dentro del ámbito de las ciencias sociales que puede resumirse como sigue: en la búsqueda y selección de fuentes, la lectura y captura de la información esencial para llevar a cabo el trabajo; el recurso a los textos, ensayos y monografías dentro del ámbito de las humanidades y las ciencias sociales; la consulta de los artículos publicados en revistas especializadas en los medios audiovisuales estudiados; el visionado de las películas y la interacción personal con los videojuegos; y finalmente, junto a ello, hemos recurrido a los datos obtenidos de la encuesta realizada con el fin de confirmar algunas hipótesis y completar mi estudio.

Se pueden consultar los datos en bruto en Survery Monkey, “Grecia Antigua en los Medios Audiovisuales”, disponible en: https://es.surveymonkey.com/results/SM-36C6HVV9/ 3