\" ¿CÓMO ACOMPAÑAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA IGNACIANA? \" Incluidos e incluyentes

Lo que nos convoca: Vídeo: " Por 4 esquinitas de nada: https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ Nos convoca en este encuentro la posibilidad de ampliar nuestra puerta, de limar aristas sociales, de construir espacios para todos sin dejarnos empantanar por cuatro esquinitas. Déjenme imaginar, en primer lugar, la preocupación por la dignidad de la persona humana. Pero también están los procesos de inclusión en los que nos vemos involucrados, la vocación personal y profesional que asumimos y que nos lleva a trabajar por los niños y jóvenes de Colombia. Gracias por permitirme compartir con ustedes la experiencia de acompañar procesos humanos. Gracias por incluir estas palabras en sus reflexiones y por acceder a que les cuente el modo, el estilo, la manera en que los jesuitas y todas las personas que comparten la espiritualidad y pedagogía ignacianas trabajamos por la dignidad aquí y en muchos lugares del mundo. Es una herencia preciosa y muy rica que me apasiona. Seguiré en este momento las dimensiones del paradigma pedagógico ignaciano (PPI). Es decir, de la sistematización del modelo pedagógico de la Compañía de Jesús.