Indigenous Knowledge

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\"No vayas a creer que estás abarcando la totalidad\", una entrevista a Daniel Caño

Comparative Religion / Indigenous Studies / Indigenous Knowledge / Mayan Studies / Guatemala / Pueblos indígenas / Poesía indígena / Pueblos indígenas / Poesía indígena

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CHAPTER: 1999. “Uso de las abejas por comunidades indígenas: Los Nukak y las abejas sin aguijón”, pp. 59-70. En: Programa, resúmenes y memorias III Reunión de la IUSSI Bolivariana. G. Parra (ed.). Fondo FEN Colombia. Universidad Nacional de Colombia.

Ethnography / Colombia / Indigenous Knowledge / Social insects / Brazil / South American indigenous languages / Biodiversity / Indigenous Peoples / Bees / Brasil / Amazonian Ethnology / Ecologia de abelhas / Povos Indígenas / Abelhas / Insectos útiles / Honey Bees / Pueblos indígenas / Abejas nativas / Taxonomía de abejas / Native Bees / Abejas Meliponas / Abejas Silvestres, Abejas Nativas Y Abejas Sin Aguijon / Abejas / Fauna De Abejas / Povos indigenas / Nomadic/Indigenous People / Nukak / South American indigenous languages / Biodiversity / Indigenous Peoples / Bees / Brasil / Amazonian Ethnology / Ecologia de abelhas / Povos Indígenas / Abelhas / Insectos útiles / Honey Bees / Pueblos indígenas / Abejas nativas / Taxonomía de abejas / Native Bees / Abejas Meliponas / Abejas Silvestres, Abejas Nativas Y Abejas Sin Aguijon / Abejas / Fauna De Abejas / Povos indigenas / Nomadic/Indigenous People / Nukak

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ARTICLE: 2005. “El sedentarismo de los pueblos makú y el empobrecimiento de la biodiversidad. Una visión comparada entre los Nukak y los Juhup de la amazonia colombiana”. En: Astrolabio. Vol. 4. No. 2:61-72. Bogotá. Revista del Centro de Estudios Sociales – CES, Gimnasio Campestre. ISSN 0124213X

Anthropology / Indigenous Studies / Ethnography / Colombia / Social and Cultural Anthropology / Indigenous Knowledge / South American indigenous languages / Biodiversity / Indigenous Peoples / Cultural Anthropology / Indigenous peoples of Latin America / Hunter-Gatherers (Anthropology) / Educación Ambiental / Educação Ambiental / Hunter and Gatherers South America / Medio Ambiente / Amazonian Ethnology / Hunter-Gatherers / Povos Indígenas / Amazonian indigenous peoples / Pueblos indígenas / Historio Dos Povos Indigenad O Alto Rio Negro / Povos indigenas / Nomadic/Indigenous People / Nukak / Indigenous Knowledge / South American indigenous languages / Biodiversity / Indigenous Peoples / Cultural Anthropology / Indigenous peoples of Latin America / Hunter-Gatherers (Anthropology) / Educación Ambiental / Educação Ambiental / Hunter and Gatherers South America / Medio Ambiente / Amazonian Ethnology / Hunter-Gatherers / Povos Indígenas / Amazonian indigenous peoples / Pueblos indígenas / Historio Dos Povos Indigenad O Alto Rio Negro / Povos indigenas / Nomadic/Indigenous People / Nukak

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Comunidades indígenas: entre la adaptación a alteraciones climáticas locales y el abandono de la agricultura

Climate Change / Indigenous Knowledge / Anthropology of Development / Sociology of Development / Sociology of Climate Change

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El legado milenario de los Uwas. La sabiduría ancestral de un pueblo indígena (1)

Indigenous Knowledge / History and anthropology

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El Legado Milenario de los Uwas. La sabiduría ancestral de un pueblo indígena (2)

Indigenous Knowledge / History and anthropology

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Local environmental knowledge

Indigenous Studies / Environmental Studies / Indigenous Knowledge / Environmental Sustainability

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Freud, Tsuru ’ y el cofrecito

Psychoanalysis / Indigenous Knowledge / Freud and Lacan

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Superando la dicotomía entre cultura y naturaleza desde prácticas y pensamientos fronterizos.

Border Studies / Indigenous Knowledge / Borderlands Studies / Feminisms / Borders and Borderlands / Epistemologies of the South / Border Thinking / Epistemologías del Sur / Feminismos Descoloniales / Indigenous Cosmovisions / Mujeres indígenas- Movilizaciones indígenas- Movimiento indígena- Feminismos- Etnografía-Estudios postcoloniales / Feminismos Postcoloniales / Epistemologies of the South / Border Thinking / Epistemologías del Sur / Feminismos Descoloniales / Indigenous Cosmovisions / Mujeres indígenas- Movilizaciones indígenas- Movimiento indígena- Feminismos- Etnografía-Estudios postcoloniales / Feminismos Postcoloniales

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La problemática con las minorías étnicas en América Latina a fines del siglo XX. El caso de los miskitos en NIcaragua

History / Indigenous Knowledge / Ethnic minorities / Minority Rights / Nicaraguan History

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Haciendo Milpa: La Formación de Comunicadores Indígenas

Indigenous Knowledge / Social Media / Multicultural Education / Indigenous Peoples / Indigenous science education / Multiculturalidad / Pueblos Originarios / Comunicacion Comunitaria / Multiculturalidad, interculturalidad y Educación Inclusiva / Pueblos Indigenas / Multiculturalidad / Pueblos Originarios / Comunicacion Comunitaria / Multiculturalidad, interculturalidad y Educación Inclusiva / Pueblos Indigenas

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Horario y reglas para un curso de etnomatemáticas

Indigenous Knowledge / Inca Archaeology / Arqueología Andina / México / Estudios Culturales / Otomi / Etnomatematica / Didáctica de las matemáticas en Educación Básica / Antropología cultural / Matemáticas y estadistica / Antropología / Matemáticas / EDUCACION MATEMÁTICA / Etnomatemática / Pueblos De Indios / Mesoamerican Studies / Pueblos indígenas / Ojibwe / Andes Centrales / Estudios Culturales Latinoamericanos / Educação Matematica / Otomíes / Estudios Mesoamericanos / Códices Mesoamericanos / Arqueología Del Arte / Calendarios Mesoamericanos / Otomi / Etnomatematica / Didáctica de las matemáticas en Educación Básica / Antropología cultural / Matemáticas y estadistica / Antropología / Matemáticas / EDUCACION MATEMÁTICA / Etnomatemática / Pueblos De Indios / Mesoamerican Studies / Pueblos indígenas / Ojibwe / Andes Centrales / Estudios Culturales Latinoamericanos / Educação Matematica / Otomíes / Estudios Mesoamericanos / Códices Mesoamericanos / Arqueología Del Arte / Calendarios Mesoamericanos

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El ensayo hispano-norteamericano: \"La condición hispana\", de Ilán Stavans

American Literature / Discourse Analysis / Religion / Sociology / Social Movements / Psychology / Psychoanalysis / Social Psychology / Chicano Studies / Latin American Studies / Anthropology / Philosophy / Education / Indigenous Studies / Social Sciences / Literature / Border Studies / Popular Culture / Postcolonial Studies / Posthumanism / Race and Racism / Latin American politics / Poststructuralism / Social and Cultural Anthropology / Poetry / Colonialism / US-Latin American Relations / Indigenous Knowledge / Post-Colonialism / Minority Studies / Postmodernism / Feminism / Racism / Latin American literature / Postcolonial Theory / Social History / Postcolonial Literature / Minority Languages / Indigenous Peoples / Migrant and Diasporic Literature / Frontier Studies / Minority Rights / Post-Colonial Theory / Mexican Literature / Feminism and Social Justice / Literatura Latinoamericana / Mexico / Hispanic Studies / Literatura / Borders and Frontiers / Racismo y discriminación / Psicología / Antropología cultural / Poesía / Antropología Social / Sociología / Essays / Antropología / Inmigracion / Littérature / Psicología Social / Essay Writing / Pensamiento Complejo / Literatura mexicana / Post Colonial Theory / Novela Mexicana / Antropologia / Psychology / Psychoanalysis / Social Psychology / Chicano Studies / Latin American Studies / Anthropology / Philosophy / Education / Indigenous Studies / Social Sciences / Literature / Border Studies / Popular Culture / Postcolonial Studies / Posthumanism / Race and Racism / Latin American politics / Poststructuralism / Social and Cultural Anthropology / Poetry / Colonialism / US-Latin American Relations / Indigenous Knowledge / Post-Colonialism / Minority Studies / Postmodernism / Feminism / Racism / Latin American literature / Postcolonial Theory / Social History / Postcolonial Literature / Minority Languages / Indigenous Peoples / Migrant and Diasporic Literature / Frontier Studies / Minority Rights / Post-Colonial Theory / Mexican Literature / Feminism and Social Justice / Literatura Latinoamericana / Mexico / Hispanic Studies / Literatura / Borders and Frontiers / Racismo y discriminación / Psicología / Antropología cultural / Poesía / Antropología Social / Sociología / Essays / Antropología / Inmigracion / Littérature / Psicología Social / Essay Writing / Pensamiento Complejo / Literatura mexicana / Post Colonial Theory / Novela Mexicana / Antropologia

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J. A. Gómez Rendón and Diana Salazar Proaño. (fc). \"Un modelo etnográfico-comunicativo de reinserción lingüística\", To appear in Pueblos Indígenas y Educación, No 65. Quito: Editorial Abya Yala. Pueblos .

Education / Indigenous Studies / Language revitalization / Indigenous Knowledge / Amazonian Languages / Indigenous Peoples / Pueblos Originarios / Indigenous Language Revitalization / Lenguas Indoamericanas / Pueblos indígenas / Lenguas indígenas / Pueblos Indigenas / Indigenous Peoples / Pueblos Originarios / Indigenous Language Revitalization / Lenguas Indoamericanas / Pueblos indígenas / Lenguas indígenas / Pueblos Indigenas

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Las metodologías de investigación en revisión: Análisis de redes sociales y producción textil local. Reaserch methodologies under revisión: Social network analysis and textile production.

Research Methods and Methodology / Research Methodology / Textiles / Political Ecology / Qualitative methodology / Social and Cultural Anthropology / Cultural Landscapes / Indigenous Knowledge / Argentina / Social and Collective Memory / Social Network Analysis (SNA) / Local knowledge systems / Investigación cualitativa / Metodología y Teoría de la Investigación Social / Antropología Social / Paisaje / Análisis de redes sociales / Social and Cultural Anthropology / Cultural Landscapes / Indigenous Knowledge / Argentina / Social and Collective Memory / Social Network Analysis (SNA) / Local knowledge systems / Investigación cualitativa / Metodología y Teoría de la Investigación Social / Antropología Social / Paisaje / Análisis de redes sociales

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