ADHD (Psychology)

Urzúa, A., Domic, M, Ramos, M., Cerda, A, Quiroz, J. Propiedades psicométricas de tres escalas de evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en escolares chilenos. Revista Panamericana de Salud Pública 2010; 27(3): 157 – 167.

ADHD (Psychology)

Urzúa, A., Domic, M., Cerda, A., Ramos, M. & Quiroz, J. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en niños escolarizados. Revista Chilena de Pediatría. 2009; 80(4): 332 - 33

ADHD (Psychology)

La medicalización va a la escuela

ADHD (Psychology) / Diagnosis, Medical Sociology, Medicalization

Medicalización de la infancia a través del análisis del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDA/H) en Argentina: Usuarios, psicofármacos y manuales de diagnóstico

ADHD (Psychology) / Pharmaceutical industry / Medicalization

Attention-deficit hyperactivity disorder involves differential cortical processing in a visual spatial attention paradigm

Engineering / Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder / ADHD (Psychology) / Visual attention / Visual perception / Attention / Adolescent / Space perception / Brain Mapping / Spatial Attention / Evoked Potentials / Humans / Child / Cerebral Cortex / Cues / Male / Event Related Potentials / Clinical Neurophysiology / Intelligence tests / Oddball Paradigm / Attention Deficit / Attention / Adolescent / Space perception / Brain Mapping / Spatial Attention / Evoked Potentials / Humans / Child / Cerebral Cortex / Cues / Male / Event Related Potentials / Clinical Neurophysiology / Intelligence tests / Oddball Paradigm / Attention Deficit

Infancia, medicalización y manuales de diagnóstico psiquiátrico. Figuras de la anormalidad en el siglo XXI

Cultural Sociology / ADHD (Psychology) / Autism Spectrum Disorders / Risk / DSM-V / Biomedicalization / Medicalization / Gestión De Riesgos / Riesgos / Sociología de la Infancia / Biomedicalization / Medicalization / Gestión De Riesgos / Riesgos / Sociología de la Infancia

El Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad: controversias y percepciones. Consideración de la Musicoterapia como tratamiento complementario

Music / Music Education / ADHD (Psychology) / Music therapy (Psychology) / ADHD / Music Therapy / Musica / Investigación cualitativa / Tdah / Música / Metodologia De Investigacion Cualitativa / Musicoterapia / Educación Especial / Educacion inclusiva / Educacion musical / INVESTIGACION CUALITATIVA / Educacion Musical Y Escuela Inclusiva / Educación Inclusiva / Educacion Especial / Musicoterapia Y Atencion / Educación Musical / Educacion Inclusiva Y Necesidades Especiales / Music Therapy / Musica / Investigación cualitativa / Tdah / Música / Metodologia De Investigacion Cualitativa / Musicoterapia / Educación Especial / Educacion inclusiva / Educacion musical / INVESTIGACION CUALITATIVA / Educacion Musical Y Escuela Inclusiva / Educación Inclusiva / Educacion Especial / Musicoterapia Y Atencion / Educación Musical / Educacion Inclusiva Y Necesidades Especiales

2015: 8th ASEAN PARA GAMES Opening & Closing Ceremonies (as Visual Director, Communications Director) (Singapore)

Design / Special Education / ADHD (Psychology) / Interdisciplinarity / Critical Disability Studies / Contemporary Art / Collaboration / Performance / Artistic Research / Practice-Based Research / Theatre / Disability / Practice-led art research / Sport / Paralympics / adult ADHD / Intellectual & Developmental Disabilities and Autism Spectrum Disorders / Art Practice-related Research / Contemporary Art / Collaboration / Performance / Artistic Research / Practice-Based Research / Theatre / Disability / Practice-led art research / Sport / Paralympics / adult ADHD / Intellectual & Developmental Disabilities and Autism Spectrum Disorders / Art Practice-related Research

Diferencias entre el Tempo Cognitivo Lento y el Déficit de Atención.

Psychology / Clinical Psychology / Cognitive Behavioral Therapy / Cognitive Psychology / ADHD (Psychology) / Child Clinical Psychology / Children / Sluggish Cognitive Tempo / Child Clinical Neuropsychology / Child and Adolescent Clinical Psychology / Child Clinical Psychology / Children / Sluggish Cognitive Tempo / Child Clinical Neuropsychology / Child and Adolescent Clinical Psychology

Disability Elimination Science (DESc.) A practical Guide to Parants of Disabled Children

ADHD (Psychology) / Autism Spectrum Disorders / Down Syndrome / Learning Disability / Nonverbal behavior management of children with autism / Special Education, Autism, Adhd, Faculty Development, Behavior Modification, Cognitive Behavior Modification, Learning Disabilities / Parents Education and Counselling Guide / Disability Elimination Science / Special Education, Autism, Adhd, Faculty Development, Behavior Modification, Cognitive Behavior Modification, Learning Disabilities / Parents Education and Counselling Guide / Disability Elimination Science

Diagnósticos psiquiátricos infantiles, biomedicalización y DSM: ¿hacia una nueva (a)normalidad?

Sociology of Children and Childhood / ADHD (Psychology) / Autism Spectrum Disorders / Sociology of Health and Illness / Biomedicalization / Medicalization / Critical Psychiatry / Diagnosis, Medical Sociology, Medicalization / DSM problems / Sociology of Diagnosis / Medicalização / Medicalization / Critical Psychiatry / Diagnosis, Medical Sociology, Medicalization / DSM problems / Sociology of Diagnosis / Medicalização

RES 52. “El futuro llegó hace rato”. Susceptibilidad, riesgo y peligrosidad en el diagnóstico y tratamiento por TDAH en la infancia * “The Future Arrived Long Ago.” Susceptibility, Risk and Danger in the Diagnosis and Treatment of ADHD in Childhood

ADHD (Psychology) / Childhood studies / Tdah / Diagnosis / Risk factors / Infancia / Susceptibility / Riesgos / Susceptibilidad / Diagnóstico / Peligrosidad / Infancia / Susceptibility / Riesgos / Susceptibilidad / Diagnóstico / Peligrosidad

El alumnado de primaria con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): la Musicoterapia como herramienta integradora dentro del contexto del aula de música

Music / Music Education / ADHD (Psychology) / ADHD / Music Therapy / Tdah / Música / Musicoterapia / Music Therapy for Children with Developmental Disabilities / Educacion musical / Educacion Musical Y Escuela Inclusiva / Musicoterapia Y Atencion / Tdah / Música / Musicoterapia / Music Therapy for Children with Developmental Disabilities / Educacion musical / Educacion Musical Y Escuela Inclusiva / Musicoterapia Y Atencion

Validación del inventario exploratorio de síntomas de TDAH (IES-TDAH) ajustado al DSM-V

ADHD (Psychology) / Cognitive Neuropsychology / Clinical and Cognitive Neuropsychology

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