VIOLENCIA SIMBÓLICA EN LAS AULAS DEL FRANQUISMO. UNA APROXIMACIÓN A TRAVÉS DEL MUSEÍSMO PEDAGÓGICO Y LA PEDAGOGÍA DE LOS ESPACIOS

Ayllón, J.A.; Miguel, R.; Nieto, A.(2016). Violencia simbólica en las aulas del franquismo. Una aproximación a través del museísmo pedagógico y la pedagogía de los espacios. In Dávila, P.; Naya, L.M (Ed.). Espacios y patrimonio histórico educativo (pp. 1249-1258). San Sebastián: Editorial Erein. ISBN: 978-84-9746-821-3.