Universidad Nacional de San Agustín Conceptos de Roland Barthes

Universidad Nacional de San Agustín
Escuela Profesional de Literatura y Lingüística
Docente: Dra. Rosa Nuñez Pacheco
Alumna: Lucía Bedregal Zeballos


Conceptos de Roland Barthes

El video presenta datos básicos acerca de las teorías desplegadas por Roland Barthes, uno de los intelectuales franceses más influyentes de los últimos cuarenta años.
Estudió el lenguaje como herramienta de dominio de las clases burguesas y como intento ilusorio por construir una realidad. Al mismo tiempo reivindico la responsabilidad y la libertad del lector para interpretar libremente los textos.
Barthes emprende el tema del lenguaje y quiere despejar una confusión situada en el pensamiento occidental. El error procede en pensar que el lenguaje es algo natural, en realidad el lenguaje es una construcción social.
Dice, a partir de ejemplos, que todas las formas de comunicación son artificiales, funcionan dentro de una estructura, y la estructura funciona solo porque vivimos en sociedad, es decir, las relaciones están reguladas por normas.
En su libro "El sistema de la moda", Barthes profundiza sus estudios sobre estos signos, las convenciones y sus significados. Sartre decía que los seres humanos nacen libres y saben que lo son, pero a veces no asumen sus responsabilidades e intentan culpar a sus padres o a la sociedad de sus desdichas, describe este fenómeno como "mala fe".
Para Barthes existen tres herramientas formales de las que se vale el escritor: La lengua, el estilo y la A diferencia de la lengua y el estilo, la escritura es una herramienta que cumple la función de unir la creación del autor con la sociedad, pues la escritura es lo que tiene en común el autor y el lector
El texto literario no habla de lo que el autor enuncia, sino de lo que el lector leyó, por eso la muerte del autor, dice que tiene una consecuencia inmediata, que es: "el nacimiento del lector", ya que el lector extrae el sentido de un texto, pero este sentido puede cambiar de un día para el otro, mantiene que la libertad de un lector es lo que da sentido a un texto, y en eso no interviene la intención del autor y lo que los críticos llaman: contenido.
Barthes simboliza una nueva forma de escribir y de pensar.
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