UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA


AP1-1

42



"Características del conocimiento Científico y Vulgar"




Carolina Espinoza
Adrián Martínez
Marjori Martínez
Gabriela Mocha
Bryan Ruales









21/11/2014


Octubre – Marzo
INTRODUCCIÓN
A lo largo de la existencia del ser humano se le han presentado varios casos problemáticos los cuales por instinto han intentado darles solución pero para establecer una estrategia de resolución del problema deben primero plantear las causas y origen del mismo, lo que ha provocado un interés de conocer más sobre el tema en cuestión para aclarar toda clase de inquietud y resolver de la mejor forma el problema a través de que se van resolviendo este tipo de cuestiones de supervivencia del ser humano nace el conocimiento vulgar el cual es fundamentado por el conocimiento científico ya que deslinda de cualquier duda, inseguridad e incertidumbre sobre cualquier tema de interés.

























TABLA DE CONTENIDOS
El Conocimiento Científico y Vulgar.
Características del conocimiento científico.
Características del conocimiento popular o vulgar:
Diferencia entre conocimiento vulgar y científico




























Características del conocimiento científico.
Racional: La ciencia es un conocimiento superior, es elaborado por la razón y guiado por la lógica.
Objetivo: Se acerca a la realidad del objeto explicándolo exhaustivamente.
Sistemático: Es ordenado de lo simple a lo complejo y se expresa en una Teoría coherente.
Metódico: Utiliza procedimientos, medios e instrumentos para descubrir el conocimiento verdadero.
Verificable: Todo conocimiento científico está sujeto a comprobación utilizando métodos especiales como la experimentación y demostración.
Características del conocimiento popular o vulgar:
Asistemático: porque la apariencia y conocimientos se organizan de manera no sistemática sin obedecer a un orden lógico; porque se da forma aislada, sin conexión con otros elementos que le puedan servir de antecedentes o consecuentes.
Inexacto: sus descripciones y definiciones son poco precisas.
No acumulativo: la aplicación de los hechos es siempre arbitraria cada cual emite su opinión sin considerar otras ideas ya formuladas.
Ejemplo conocimiento científico y vulgar:
Sabemos que la planta en particular requiere una cantidad determinada de agua y que, en caso de no recibir de forma natural, debe ser regada. Esto puede ser un conocimiento verdadero y comprobable, pero no por eso científico. Para que eso ocurra es necesario ir más allá: conocer la naturaleza de los vegetales, su composición, su ciclo de desarrollo y las particularidades que distinguen a una especie de otra. (I Lakatos, 1974)
DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO VULGAR Y CIENTÍFICO
Conocimiento Vulgar
Este se adquiere por medio del azar.
No es verificable ni subjetivo. Está sujeto a nuestra experiencia y modo de sentir.
Es dogmático porque se apoya en creencias y respuestas no verificables.
Es inexacto, sin definiciones son pocos precisos.
Es subjetivo.
Es vago sin definiciones.
Conocimiento Científico
Este se adquiere mediante la razón.
Es verificable, puede estar basado en la experiencia, pero se puede demostrar.
Es objetivo.
Es sistemático, se adquiere mediante el conocimiento acumulativo, porque sirve de base para otros entendimientos.
Es sistemático, porque se adquiere con procedimientos. (Hernández, 2014) (Hernández, 2014)
Bibliografía
Hernández, V. (20 de Noviembre de 2014). monografias.com. Obtenido de monografias.com: http://www.monografias.com/trabajos72/origen-clasificacion-conocimiento/origen-clasificacion-conocimiento2.shtml#ixzz3Jgp0lwhr
I Lakatos, H. F.-1. (1974). Conocmiento , Caracteristicas. Chile: users.dcc.uchile.cl.
























APORTE
Todos estos tipos de conocimientos han expandido nuevas ideas y nos han permitido desarrollar más formas de pensar profundizando distintos temas, debemos considerar que tanto el conocimiento vulgar ligado directamente con la intuición han proporcionado resultados muy favorables y rápidos a la vez, pero sin desmerecer los buenos efectos que ha ocasionado el conocimiento científico ya que a través de arduas investigaciones se ha podido obtener información clara, concisa y comprobada, tomando en cuenta que la aclaración de algunas dudas es el nacimiento de muchas más.




























Bibliografía
I Lakatos, H. F.-1. (1974). Conocmiento , Caracteristicas. Chile: users.dcc.uchile.cl