Una Experiencia de Investigación e Intervención Antirracista con Perspectiva de Género

El interés del trabajo de investigación e intervención documentado en este artículo se centró, en aportar al esclarecimientodel fenómeno de racismo y antirracismo en el área del trabajo de capacitación política de mujeres jóvenes. Para tal efectose partió de la tesis de que tanto las posiciones como los comportamientos racistas y antirracistas son específicos degénero y por ende afectan de manera diferencial a los sujetos. En consecuencia, el tratamiento de la problemática deracismo exige unas propuestas teóricas y metodológicas específicas de género. Después de los antecedentes y elcontexto de la problemática, se documentan de forma resumida elementos correspondientes a los tres momentosimplicados en el trabajo de investigación e intervención, que sirvió de base empírica a esta reflexión. El primer momentocorresponde al levantamiento de un estado del arte y de un fundamento teórico sobre la problemática “trabajo decapacitación antirracista con jóvenes y su especificidad de género”. El segundo, está referido al trabajo de intervención;se ofrecen aspectos relativos al desarrollo e implementación de una propuesta psicopedagógica para una capacitaciónantirracista específica de género (femenino). Como tercer momento se presenta de forma resumida el análisis de losresultados (hallazgos) de la intervención e investigación y su interpretación a la luz de las propuestas teóricas de laInvestigación Acción y el Trabajo feminista con mujeres jóvenes. Se cierra este artículo con algunas conclusiones sobreel significado de la investigación para el desarrollo de las medidas pedagógicas antirracistas. La intervención antirracistase realizó en Alemania.