\"Un precipicio de Antes y Después\" Sobre la utilización del Holocausto en Miss Peregrine’s Home For Peculiar Children

En este trabajo, que forma parte del proyecto de adscripción de su autor sobre “Viajes y Manipulaciones del Tiempo en la Ficción Popular Masiva”, intentaremos explorar las formas en que las ideas del bucle y los saltos temporales en Miss Peregrine’s Home For Peculiar Children establecen vínculos entre la subjetividad del lector y el trauma histórico. Una de las hipótesis generales de la investigación es que las narrativas de viajes en el tiempo sirven como formas de elaboración o de acting-out de lo traumático, en particular del trauma transmitido. A través de ellas, los sujetos restablecen (al menos imaginariamente) un espacio de agencia sobre el pasado. Aquí encontramos también, sin embargo, un uso distinto y, podríamos decir, hasta inverso: Una trasposición didáctica del trauma histórico como sucedáneo e ilustrativo del paso de la infancia a la adultez.Deberemos entonces preguntarnos hasta dónde es legítima tal trasposición, una incorporación válida de las lecciones del pasado histórico, y cuándo implica lo que LaCapra llama una “…generalización indiscriminada del trauma histórico que desemboca en la idea de una cultura de la herida” o lo que Berlant llama una “ciudadanía infantilizada” en la que “El dolor masivo nacional amenaza con convertirse en  banalidad”.