LIMA
21
¿Utiliza la lavadora aunque haya pocas prendas?
¿Hace cuánto tiene su lavadora?
Título completo del proyecto
Lavadora Integrada al Medio Ambiente
Selección del área temática más cercana a su proyecto de investigación
Bioquímica y Biología celular y molecular
Ciencias ambientales y gestión ambiental
x
Ciencias animales
Ciencias y tecnologías de la información y comunicación
Ciencias de las plantas
Ciencias matemáticas
Ciencias planetarias y de la tierra
Ciencias Químicas
Ciencias sociales y del comportamiento
Energía y transporte
Física y astronomía
Ingeniería Eléctrica y Mecánica
Ingeniería de materiales y bioingeniería
Medicina y ciencias de la salud
Microbiología
Robótica
Servicios Públicos
x
Otra. Indique cuál
Selección de la categoría en la que considera que se inscribe el proyecto de investigación
Proyectos de Demostración
Proyectos de Investigación científica
Proyectos de Desarrollo tecnológico
Proyectos de Servicios Públicos
x
Nombre y grado del investigador principal (Estudiante que asume el papel de investigador principal)
Fabio Andrés Rincón Ossa
Teléfono y dirección electrónica del investigador principal
Tel: 2281806
[email protected]
Documento de identidad del investigador principal
94072023824
Nombre de los coinvestigadores (estudiantes que hacen parte de la investigación)
Camilo Noreña Orozco
Teléfono y dirección electrónica de los coinvestigadores
Tel: 2694995
[email protected]
Datos del docente acompañante en la IE: (nombre, área, dirección electrónica)
Claudia Patricia Castaño (Ciencia Naturales y Educación Ambiental)
[email protected]
Institución Educativa, Colegio, Organización a la que pertenecen los estudiantes
Colegio Divino Salvador
Nombre del asesor científico y universidad, empresa o institución a la que se encuentra vinculado
Ninguno
Nombre del adulto responsable de administrar los recursos asignados al proyecto
Álvaro Noreña Orozco
Duración del proyecto (en meses)
Seis meses de Mayo a Octubre
Valor total del proyecto
$ 626.000
Aportes económicos por personas o entidades distintas a la Feria de la ciencia, la tecnología y la innovación de Medellín
26.000
Indicar si este proyecto ha sido presentado o hace parte de otros programas de investigación escolar
El proyecto es autoría de los estudiantes que plantean la propuesta de investigación
Indicar si este proyecto es continuación de un proyecto que haya participado de la Feria de la ciencia, la tecnología y la innovación de Medellín
No
Titulo: Lavadora Integrada al Medio Ambiente
Tabla de Contenidos:
Resumen…………………………………………………………………………..2
Introducción y Justificación………………………………………………...........5
Antecedentes del Problema
3.1 Situación Problemática…………………………………………………………5
3.2 Definición del Problema……………………………………………………......5
3.3 Análisis del problema…………………………………………………………..6
4. Objetivo General y Específicos…………………………………………………..6
5. Marco teórico
5.1 El agua (H2O) En nuestra vida………………………………………………6
5.2 La lavadora en nuestra historia……………………………………………….7
5.3 Como considerar una lavadora como ecologica…………………………….8
5.4 consumo Promedio de una lavadora………………………………………....8
5.5 Recomendaciones Para Lavar adecuadamente…………………………….9
5.6 Lavadoras Antiguas…………………………………………………………….9
5.7 Flujos……………………………………………………………………………10
5.8 Beneficios………………………………………………………………………10
6. Diseño Metodológico
6.1 Procedimientos y herramientas para la búsqueda……………………………….11
6.2 Selección de Muestra…………………………………………………………………11
6.3 Resultado de Encuesta………………………………………………….......12
6.4 Ficha técnica…………………………………………………………..………13
6.5 Métodos y técnicas de investigación………………………………………..13
6.6 Definición de materiales………………………………………………………14
6.7 Conclusiones y Recomendaciones………………………………………….15
6.8 Procedimiento………………………………………………………………….15
7. Discusión, interpretación y aplicación de los resultados……………..……...16
8. Conclusiones y Recomendaciones…………………………………………….18
9. Referencias Bibliográficas……………………………………………………………..19
10. Agradecimientos………………………………………………………………..20
11. Anexos…………………………………………………………………………...21
Resumen:
¿Se optimizará el uso del agua en la vida cotidiana?
El agua es un recurso natural muy poco aprovechado por el ser humano en su vida cotidiana. Generalmente empleamos el agua para todas las necesidades que exigen el uso de este recurso, sin tener en cuenta diferencias en su nivel de potabilización. En este sentido empleamos el mismo tipo de agua para cocinar y para vaciar el sanitario, pasando inadvertidos frente al costo que representa llegar a ciertos niveles de purificación, lo que, en consecuencia, genera un gasto inadecuado tanto desde la economía familiar como desde la economía pública.
En esta investigación, pretendemos indagar por todas aquellas posibilidades que nos ofrece la ciencia y el análisis riguroso y reflexivo de la realidad con miras al aprovechamiento del agua de la lavadora desde el hábitat más frecuentado por el ser humano la casa.
Se diseñará un dispositivo electro-mecánico llamado "bypass" el cual se adaptará a una lavadora que permita recuperar el último enjuague de cada ciclo de lavado, se almacenará en una tanque para luego reutilizarlo en un próximo ciclo de lavado ya que el último enjuague surge aproximadamente un 50% limpia, cabe resaltar que el agua saldrá un poco jabonosa.
Abstract
Do you optimize the use of water in everyday life?
Water is a natural resource used by the little man in his everyday life. Generally we use the water for all needs that require the use of this resource, regardless of differences in the level of purification. In this sense we use the same type of water for cooking and to flush the toilet, going unnoticed against the cost involved to reach certain levels of purification, which consequently generates an improper spending from both the family economy from the economy as public. In this research, we intend to inquire about all the possibilities offered by science and rigorous analysis and reflective of reality in order to use the washing water from the habitat most frequented by humans: the house
Be designed electro-mechanical device called a "bypass" which will accommodate a washing machine to retrieve the final rinse of each wash cycle, will be stored in a tank for later reuse in a subsequent wash cycle as the last rinse arises approximately 50% clean, it should be noted that the water will come out a little soapy.
Introducción y Justificación:
El agua cumple un papel imprescindible en la vida personal, familiar y social del ser humano. Este recurso natural es en si, "vida" y tienen la posibilidad de generar calidad vida. El agua se constituye en un elemento imprescindible para la vida de muchos seres a tal punto que no es posible sobrevivir sin el agua.
En nuestra vida cotidiana creemos que aprovechamos al máximo este recurso pero no es así ya que lo hacemos de manera irracional, no estamos formados ni tenemos la conciencia para optimizar este recurso.
Por ello cuando recibimos la factura de pago de los servicios públicos se presenta un gran incremento por el consumo desmedido, lo que no solo repercute en nuestra economía familiar sino que además se convierte en un factor que lesiona profunda y frecuentemente la preservación del medio ambiente.
Antecedentes del Problema
Situación Problemática
En medio de las posibilidades que nos ofrecen los avances investigativos para procurar tener un beneficio ecológico equilibrado a la hora de financiar o cancelar la factura de servicios públicos, se pretende aludir al medio científico y tecnológico de forma innovadora para dar a conocer a la población algunas posibilidades de ahorrar servicios públicos, esto puede darse por medio del análisis de investigaciones y productos comerciales sobre el ahorro de agua evidenciado en sanitarios.
Definición del Problema
Toda lavadora realiza dos enjuagues estos dos van directo al alcantarillado, de esta manera se desperdicia una cantidad de agua que se evidencia en el último ciclo de lavado ya que este no adquiere mayor consistencia de suciedad. De esta manera nos surge la siguiente incógnita ¿De qué manera se puede recuperar el último enjuague del ciclo de lavado en una lavadora para la optimización de la economía familiar y ambiental?
Análisis del problema
Surge la idea de poder implementar nuevos estilos de ahorro para una lavadora, ya que éste es el electrodoméstico que consume mayor cantidad de agua en cada uno de los hogares en los que poseen lavadora o los que la usan a través de la modalidad de alquiler.
Objetivo General y Específicos
Objetivo General:
Diseñar un dispositivo que nos permita reutilizar el último enjuague de la lavadora para un próximo ciclo de lavado.
Objetivos específicos
- Aprovechar y reducir la cantidad de agua que fluye en los ciclos de una lavadora por medio de un sistema electromecánico.
- Promover una cultura del uso racional del agua en términos de procurar un cambio en las prácticas cotidianas lesivas a los intereses económicos y ecológicos.
-Recomendar estrategias en términos de una cultura ecológica para que en sitios como lavanderías industriales se optimice el consumo de agua.
- Reducir un porcentaje de consumo aproximado a un 45% de recurso hídrico en una lavadora.
Marco Teórico
El agua (H2O) En nuestra vida
Gran parte de las naciones manejan empresas que brindan el servicio del agua potable o tratada como calidad de vida para la población, muchas de estas encontradas en Suramérica uno de los continentes más abundantes en recurso natural debido a su biodiversidad de bosque tropicales y zonas templadas.
Colombia es el séptimo país del mundo con mayor abundancia de agua dulce algo que beneficia a su población por medio de grandes empresas de servicios públicos domiciliarios como: Acueducto-Agua potable, energía Saneamiento-Alcantarillado y gas natural
Por lo tanto este recurso es amenazado por la industria y el desarrollo urbano hasta llevarla a una severa contaminación con materias extrañas, microorganismos, residuos industriales etc.; origen del deterioro de las tuberías que atentan contra los Ecosistemas y la Fauna Silvestre ya que estos son son modificados en su ciclo de vida con un ejemplo claro al deforestar las plantas, pues ellas hacen parte del delicado equilibrio de este recurso de igual forma la población urbana presenta falta de cultura al arrojar desechos a las represas y quebradas que son conducidos a ríos urbanos y océanos.
Cuando de Medio Ambiente se trata, es indispensable mejorar los hábitos de consumo diario de agua a nivel hogareño como medida inicial para lograr un uso responsable de los Recursos Naturales, tal es así que muchos electrodomésticos incorporan tecnologías de Vanguardia para reducir tanto el gasto energético como el consumo de agua
Para un cambio de cultura solo es necesario educación y sensibilización por parte del medio ambiente ya que el agua es un tesoro valioso que poseemos y es imposible reemplazarlo.
"La lavadora en nuestra historia"
Antiguamente la ropa se limpiaba en el río, golpeándola contra las rocas y frotándolas con arena. Es tan antigua, esta usanza de lavar la ropa que arqueólogos han encontrado restos de grasa animal mezclada con ceniza utilizada como jabón para lavar la ropa con mejores resultados.
En América, la primera máquina de lavar fue el fregadero, o tabla de fregar, en Chile conocida como Artesa en 1797.
Las primeras, lavadoras de la historia imitaban el movimiento que realizaban manualmente las personas al lavar su ropa. Básicamente, consistía en una maquina que frotaba una prenda de ropa contra una superficie rugosa y que se accionaba manualmente, con una palanca.
La primera, lavadora propiamente tal fue inventada por un americano, James King, quien la patentó en 1851 y era solamente un tambor, a pesar que esta máquina ya se asemejaba a una de las actuales, esta funcionaba a mano. En 1858, Hamilton Smith patenta la primera máquina de lavar rotatoria.
Y en 1874, William Blackstone de Indiana construyó como regalo para su esposa una excelente máquina de lavar, que era muy eficiente en remover la suciedad y muy conveniente para el uso dentro de un hogar.
En 1908, la primera máquina de lavado eléctrica salió al mercado, creada por la Hurley Machine Company of Chicago, Illinois y su máquina llamada Thor, que fue inventada por Alva J. Fisher. La lavadora Thor tenía forma de tambor, con un tubo galvanizado para la ropa y un motor eléctrico, su patente se registra el 9 de agosto de 1910.
En las primeras lavadoras, se emplearon principalmente motores de 1/8 CV y de ¼ CV que se enfriaban mediante un ventilador para evitar que el rotor se quemara. La empresa Whirpool comenzó en 1911, a producir lavadoras eléctricas más económicas más accesibles para los norteamericanos.
¿Cómo considerar una lavadora como ecológica?
Para que una lavadora sea considerada "Ecológica" debe cumplir algunos requisitos como por ejemplo: consumir hasta 15 litros de agua por Kg de ropa en un ciclo normal de algodón a 60ºC y no consumir más de 0.23 Kwh de energía eléctrica por Kg de ropa lavada en el mismo ciclo. (Una lavadora convencional en promedio consume entre 30 y 40 Lt de Agua lo cual no ayuda para nada en el ahorro hidrico)
También deberemos pensar en la contaminación del agua generada por la pérdida innecesaria de detergente y todos estos consejos y más deberán estar concentrados en el manual de usuario de aquellos electrodomésticos.
Consumo promedio de una lavadora.
La lavadora, dependiendo del modelo, por cada lavado utiliza aproximadamente 100 litros de agua, y entre 1-2 Kwh de energía (buena parte de la energía se emplea en calentar el agua y no en el giro del tambor). Este consumo medio está calculado para un programa de algodón a 60ºC. No obstante, el consumo de agua y energía varía mucho de un programa a otro, entre 20 y 50 litros de diferencia de consumo de agua entre el programa de algodón a 90ºC y el sintético a 40ºC produciéndose un incremento exponencial del consumo de energía de hasta 6 veces más Kwh de un programa a otro.
Recomendaciones Para Lavar adecuadamente
1) lavar en frio es la opción más sencilla: mueve el indicador de temperatura en la posición "Agua Fría" y déjalo en ese sitio, ya que el 90% del consumo eléctrico de la lavadora se utiliza para calentar el agua, mas no para hacer rotar el tambor de la lavadora.
2) Con la cantidad de agua Alta: Se trata de espaciar los lavados llenando completamente el depósito de ropa. Una ventaja del sistema es que trabajaras menos para tener tu ropa limpia.
3) Programa Corto: Procura lavar con una programación de dos o tres posiciones más corto. Ya que la ropa sale exactamente igual de limpia
4) Disminución detergente: Prueba a reducir a la mitad la cantidad de detergente que
Empleas y examina los resultados. Lo más probable es que no notes la diferencia.
5) Si tienes secadora, o tu lavadora lleva incorporado un programa de secado, no la utilices sistemáticamente. Tiende tu ropa al sol y al aire siempre que sea posible.
Lavadoras Antiguas
Es bueno saber que los modelos están mejorando año tras año sus prestaciones, de manera que la lavadora media actual consume bastante menos energía y algo menos de agua que el modelo medio de hace 10 años.
Además, las lavadoras economizadoras de energía cuentan con una etiqueta especial que las identifica: la etiqueta energética, que también se aplica a lavavajillas y frigoríficos. Las lavadoras de clase "A" garantizar la mayor eficiencia posible.
Además de la eficiencia energética, elige lavadoras clase "A" de eficiencia de lavado y de centrifugado; y aquellos con un consumo menor de agua (todos estos datos vienen en la etiqueta). Casi todas las marcas fabrican productos de clase energética A, pero en general todas los electrodomésticos de cualquier marca portan una etiqueta energética con la información de consumo del producto que va adquirir.
4. Flujos
Entrada de agua
Un ciclo completo de lavado consume unos 50 litros de agua potable. En conjunto, la lavadora supone alrededor de un 10% de las entradas totales de agua potable. El consumo de agua depende principalmente de la longitud del programa.
Entrada de energía
Un ciclo completo de lavado consume entre 0,6 y 1,6 Kw/h. En conjunto supone
Aproximadamente un 5% del total de consumo en la casa. Es importante saber que la mayoría de la energía se consume en calentar el agua, y no en mover el tambor.
Atención, el consumo de energía para el lavado de ropa puede aumentar mucho si
Disponemos de secadora, bien sea aparte o incorporada a la lavadora.
Entrada de materiales
Los principales son los detergentes, a los que hay que añadir suavizantes,
Blanqueadores ópticos y otros productos similares.
Salida de agua residual
Las aguas de salida de la lavadora sólo están contaminadas por restos de detergente. Son un tipo de aguas grises, y se podrían utilizar, junto con las de la ducha. La contaminación que generan las aguas de salida de la lavadora está en relación directa con el tipo de detergente utilizado.
Salida de residuos
Principalmente en forma de botellas de plástico y cajas de cartón de detergentes y afines.
Beneficios
¿Por qué es importante para el medio ambiente?
1) La lavadora, a grandes rasgos, gasta un 10% del consumo total de agua y alrededor de un 5% del consumo de energía, y produce en torno a un 5% del total de residuos. Es importante, pues, porque constituye un proceso que tiene impacto sobre todos los compartimentos ambientales.
2) Reducir el consumo de energía eléctrica tiene un impacto positivo, ya que reduce la demanda y por ende la necesidad de quemar combustible en las centrales térmicas o nucleares. El ahorro de agua, aunque menor que el que se puede conseguir en el cuarto de baño, también es importante.
3) Reducir la cantidad de detergente redundará en aminorar la carga de contaminación orgánica de las aguas. Por último, emplear envases de detergente rellenables
Contribuye a reducir la producción de basura.
Diseño Metodológico
Procedimientos y herramientas para la búsqueda
El proyecto fue realizado por un método cuantitativo, el cual se le formulo una encuesta que demuestra la necesidad de dar un cambio educativo en la población sobre el cuidado y protección del recurso hídrico, se formularon preguntas que dam a conocer el tipo y uso de la lavadora considerando la necesidad de implementar nuestro proyecto a la población ya que en algunos casos el uso de la lavadora interfiere en el inadecuado uso que se le da a ésta, de igual manera se considera que los modelos de electrodomésticos están mejorando año tras año de manera que la lavadora actual consume menos energía y algo menos de agua que el modelo de hace 10 años, por lo tanto, es necesario saber para determinada muestra el modelo de lavadora más común en la población, de igual forma mediante un sistema "bypass" reducir un porcentaje de consumos aproximados a un 45% de recurso hídrico, que es la base de nuestro proyecto.
Durante de proceso de investigación llevaremos a cabo calcular a escalas reales accediendo a rutinas caseras y contemporización de datos a escalas oficiales.
Selección de muestra: Se realizo en un principio a través de un formulario virtual que se aplicará por medio de www.cibercolegios.com (Comunidad virtual el cual permite la fácil interacción entre: Profesores, alumnos, padres de familia y directivos del colegio) de igual forma se encuestará a personas externas del colegio Divino Salvador ya que la comunidad educativa posee un número de mil familias ubicadas en los seis estratos socioeconómicos de la ciudad de Medellín, los datos recopilados automáticamente por la aplicación de google DOCS (Plataforma virtual que nos permite aplicar encuestas y formularios con resultados inmediatos con sus respectivos análisis).
Resultado de Encuesta
Pregunta
Opciones de Respuesta
Resultados
%
¿Usted tiene lavadora?
Si
419
99%
No
5
1%
Total
424
100%
¿Sabe usted que el último enjuague de una lavadora se puede reutilizar?
Si (filtro pregunta3)
248
58%
No
176
42%
Total
424
100%
¿Usted reutiliza el último enjuague de una lavadora?
Si
105
42%
No (Filtro Pregunta 4)
143
58%
Total
248
100%
¿Por qué no reutiliza el último enjuague de una lavadora?
Falta de Espacio
40
28%
Fata de tiempo
37
26%
Pereza
33
23%
Falta de Recursividad
33
23%
Total
143
100%
¿Cuántas veces lava usted por semana?
1 a 3
198
47%
4 a 7
147
34%
8 a 11
54
13%
mas de 11
25
6%
Total
424
100%
El promedio de agua consumida por lavado es
Bajo
69
16%
Medio
258
60%
Alto
102
24%
Total
429
100%
¿Utiliza la lavadora aunque haya pocas prendas?
Si
119
28%
no
305
72%
Total
424
100%
¿Hace cuánto tiene su lavadora?
1 a 3 años
87
20%
4 a 6 años
93
22%
7 a 10 años
117
28%
11 a 15 años
73
17%
15 a 20 años
54
13%
Total
424
100%
¿Con que frecuencia le realiza mantenimiento a la lavadora en su hogar?
cada Ano
134
32%
2 anos
70
16%
3 anos
46
11%
4 anos
26
6%
5 anos
20
5%
Nunca
128
30%
Total
424
100%
Análisis e interpretación de los datos:
Ficha técnica y propuesta: Entre los días 22 y 23 de Septiembre del 2011 se presentó el formato de encuesta a toda las familias de la comunidad educativa del Colegio Divino Salvador el formulario fué respondido en un periodo de 2 días; la aplicación de éste fué presente en 424 familias divididas en los seis estratos socioeconómicos de la ciudad de Medellín.
El conteo se realizó sistemáticamente por la aplicación de google DOCS el cual se encarga de recibir la información y darles su completo orden para el conteo y la obtención de los datos.
Métodos y técnicas de investigación
Las lavadoras efectúan dos llenados de agua y dos evacuaciones de agua por ciclo llamado enjuagues, los cuales son arrojados al alcantarillado.
Mediante un dispositivo electro-mecánico llamado "BYPASS"; el primer enjuague lo arroja al alcantarillado y el último enjuague lo desvía hacia una caneca el cual lo almacenará para luego reutilizarlo en un próximo ciclo de lavado. De tal forma se evidenciará un ahorro entre un 40% y un 50% de agua en cada lavado.
"El BYPASS" se instalará en la manguera de salida que va al desagüe y se puede adaptar a cualquier tipo de lavadora de forma fácil y sencilla sin afectar el buen funcionamiento de la lavadora.
De igual manera el grupo de investigación consultará experiencias de educación en la cultura de servicios públicos el cual ya tiene el departamento de educación de EPM programa, se usará la metodología virtual de página wed: www.wix.com/rinconesossa/lavadoraintegrada, comerciales publicados en youtube.com y redes sociales para difundir campañas comprometidas con el medio ambiente.
Definición de materiales
Una lavadora Whirlpool mexicana
12 metros de tubería metálica de pulgada ½
1 tabla de 80cm x 45cm
1 caneca plástica de 65 litros
1 metro de tubo pvc de ¾
2 metros de tubo pvc ½
4 codos de ¾, 1 Tee ¾, 1Tee ½
4 codos pvc de ½
6 adaptadores Macho
5 adaptadores hembra
1 llave de paso ¾
1 canilla ½
1 electroválvula a 110 Voltios
1 caja plástica de 15cm x 10cm x 6cm
2 tarros de aerosol
Pega pvc
Silicona poximas
4 tapones de pulgada ½
3 tornillos de 1 metro
Abrazaderas, correíllas, cables, micro motor, Micro suiches, relevos, led, diodos, conectores
Procedimiento
Lavadora: Electrodoméstico donde se instalara un sistema automático que recuperara el segundo enjuague de cada ciclo de lavado
Bypass: Dispositivo Electro-mecánico que permite desviar el agua que sale de la lavadora hacia una caneca o hacia el desagüe
Caneca: Allí se almacenara el agua del segundo enjuague
Soporte: Elemento donde va instalado la caneca
Tubos, Accesorios pvc y mangueras: permite el flujo del agua Entre lavadora, bypass, caneca y desagüe
Electroválvula: elemento que permite el paso de agua de la caneca hacia la lavadora
Circuito Electrónico: Es la comunicación Entre la lavadora Y el Bypass , también recibe señales electrónicas del programador de la lavadora y Realiza una secuencia lógica para cada mecanismo (motor, Válvula, bomba de agua) funcione A su Debido tiempo correctamente y que sea confiable
Micro motor Programador Whirlpool Mex
Cables, conectores, microsuiches, led : Es la interconexión de señales y Voltajes entre : circuito electrónico y mecanismos de programador
Discusión, interpretación y aplicación de los resultados
El proyecto de investigación es claramente viable y factible debido a que se puede implementar de manera fácil y sencilla en cualquier ámbito de la comunidad, de igual forma los resultados se verán reflejados positivamente en la economía familiar o industrial debido al significativo ahorro del recurso hídrico.
En la imagen ubicada en la parte inferior podemos apreciar la muestra final a la que se logro llevar el proyecto, este es un sistema real con funcionamiento propio para el ahorro del recurso hídrico, ya que este modelo aprovecha y redúcela cantidad de agua que fluye en los ciclos de una lavadora por medio del sistema electromecánico diseñado y creado por el equipo de investigación, por tal motivo se logro reducir un 45 a 50% de agua en una lavadora.
Nuestro proyecto precisamente le apunta al ahorro del agua, un recurso que cada vez el hombre dilapida en sus procesos cotidianos, donde no se manejan prioridades, ni predicciones a futuro, solo se vive en la acción de un evento. La labor del trabajo del equipo esta matizada por la convicción de todos, de que mas que mostrar una forma de aprovechamiento de un recurso primordial, es generar una cultura del ahorro y lo hemos proyectado así desde el primer proyecto que expusimos "Casa Ecológica e Inteligente en el ahorro de Servicios Públicos" y ese es el criterio a mantener.
Una cultura en el ahorro y el aprovechamiento de los recursos naturales, de hecho debe generar una ética en el comportamiento de los usuarios de este universo y nuestro equipo no es ajeno a este logro ideal como soñadores de un mundo más equilibrado con el medio que le rodea y donde el sello a colocar siempre será el amor por la naturaleza.
Propendemos al desarrollo sostenible porque tratamos de Apalancar la cultura del uso inteligente de los servicios públicos domiciliarios y el cuidado del medio ambiente,, como forma de preservar un recurso básico para la vida humana, como es el agua y a la vez tratamos de colocar un granito de arena en el equilibrio del planeta que tanto lo necesita.
Conclusiones y Recomendaciones
El sistema electromecánico Bypass ahorra aproximadamente un 45 a 50% de agua de la lavadora por tal razón superamos las expectativas que tiene el mercado en lanzar lavadoras ecológicas ya que estas solo ahorra de un 15 a 30 % de agua.
El sistema Bypass es compatible e instalable en cualquier tipo de lavadoras sin importar su tiempo de uso, ni marca.
El 99% de una muestra de 424 personas encuestadas tiene lavadora esto quiere decir que este es un electrodoméstico básico en el hogar.
El 58% de los encuestados es consciente de que el último enjuague se puede reutilizar; por otro lado el 42% pasa por alto de que esta agua se puede recuperar.
De las 248 Personas que saben que el segundo enjuague se puede reutilizar solo el 42% que equivale a 105 personas encuestadas, hace algo útil con este recurso hídrico; el 58% restante que equivale a 143 personas conoce que esta agua se puede reutilizar, sin embargo se muestran indiferentes ante este método y no hacen nada para procurar usar dicha cantidad de agua.
De las 143 personas que no recuperan este recurso natural el 28% que equivale a 40 personas no lo hacen por falta de espacio; esto no genera ningún inconveniente para el proyecto ya que los elementos que utilizamos estarán situados aproximadamente en 110cm en la zona superior de la misma área de la lavadora
El 26% que equivale a 37 personas encuestadas no lo practican, estos manifestaron que no tienen tiempo; esto no forma ningún percance ya que nuestro proyecto realizara el proceso de recuperación de agua totalmente automático.
El 23% que equivale a 33 personas encuestadas no lo ejecutan por que les da "pereza"; nuestro dispositivo "bypass" no genera ningún esfuerzo físico así nos brinda una mejor calidad de vida.
El 23% que equivale a 33 personas encuestadas no lo realizan por falta de recursividad; nuestro proyecto tendrá todos los elementos necesarios que harán que este se efectué eficazmente con todos los mecanismos establecidos y así generara un ahorro económico y ambiental.
El 47% de los encuestados lava de 1 a 3 veces por semana; el 53% restante lava más de 4 veces por semana por ende la lavadora en estos hogares es utilizada con gran frecuencia.
El 60% de los encuestados consume un promedio de agua medio, esto representa que la mayoría de la población hace un consumo justo de agua, sin embargo el 24% realiza un consumo de agua alto por cada lavada.
El 72% de los encuestados no utiliza la lavadora con pocas prendas por ende hacen un buen uso de la lavadora; por otro lado el 28% restante utiliza la lavadora con pocas prendas lo que genera un gasto innecesario de energía y agua.
El 50% de los encuestados poseen una lavadora de más de 7 años de antigüedad; para estos casos nuestro proyecto generara un mayor ahorro económico y ambiental. En los otros casos donde las lavadoras sean menores a 6 años son más modernas y mas optimizadoras de agua y energía.
El 70% de los encuestados le realiza mantenimiento a su lavadora ya que es un electrodoméstico que por su alto trabajo sufre mucho desgaste y es pertinente hacerle mantenimiento
El 30% de los encuestados no acostumbra a hacerle mantenimiento a la lavadora de esta manera este electrodoméstico es más propenso a daños y deterioros del buen funcionamiento.
Referencias Bibliográficas
Búsqueda en Google ,Consumo de agua [en línea] http://www.miliarium.com/monografias/sequia/consumo_agua.htm [consulta: 28 de mayo de 2011]
Búsqueda en Google , lavadoras Ecológicas [En línea]
http://espaciohogar.com/las-mejores-lavadoras-ecologicas/
[Consulta: Mayo 29 de 2011]
Búsqueda en Google, lavadoras industriales [En línea]
http://www.lavadoras.us/industriales/servicio/tecnico/historia_de_las_lavadoras/
[Consulta: Mayo 29 de 2011]
Epm (2009). El mundo de Purita :Campo pedagógico .Revista de educación al cliente ; Art : Los caminos de purita pág. 8-11
http://www.vidasostenible.org/ciudadanos/pdf/Lavadora.pdf
Agradecimientos:
A Dios…..porque a pesar de que muchas veces colocamos nuestros intereses por encima de ti nunca me faltaste en ti confío. Siempre no haz ayudado a seguir adelante y por ti aún no perdemos la esperanza, sé que todos pueden decepcionarnos menos tú y reconocemos que sin ti no hubiésemos elaborado nuestro proyecto.
A nuestros padres, especialmente Álvaro Noreña, que siempre nos ha dado su apoyo incondicional y a quien debemos nuestros triunfos académicos, por todo su trabajo y dedicación por brindarnos su experiencia. De ellos es este triunfo y para ellos es todo nuestro agradecimiento.
A EPM, especialmente a Peter Londoño que con el proceso de nuestra asesoría nos permitió desarrollar este trabajo científico para adquirir mucha experiencia investigativa ha cerca del saber investigar. A la señora Blanca Nohelia López por el apoyo científico y profesional para el desarrollo de la investigación, a ambos solo queda decirles muchas gracias por su exigencia, gracias por su dedicación y su buena voluntad.
A Nuestros docentes Claudia Patricia Castaño y Héctor Danilo Marín, que nos enseñaron y a salir adelante para la culminación del trabajo, gracias por su tiempo y dedicación gracias por todos sus aportes y conocimientos, y a nuestra rectora Hermana Olga Sepúlveda por su confianza y apoyo en nuestra investigación.
A todos nuestros amigos, amigas y todas aquellas personas que han sido importantes para nosotros durante todo este tiempo. A todos nuestros maestros que aportaron a nuestra formación. Para quienes nos enseñaron más que el saber científico, a quienes me enseñaron a ser lo que no se aprende en salón de clase y a compartir el conocimiento con los demás.
Anexos
El promedio de agua consumida por lavado es
¿Cuántas veces lava usted por semana?
¿Por qué no reutiliza el último enjuague de una lavadora?
¿Usted tiene lavadora?
¿Usted reutiliza el último enjuague de una lavadora?
¿Sabe usted que el último enjuague de una lavadora se puede reutilizar?
