TITULO PROBLEMA GENERAL Y ESPECÍFICO OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS HIPÓTESIS GENERAL Y ESPECÍFICO VARIABLE, DIMENSIONALES E INDICADORES

October 10, 2017 | Autor: Cinthia Gallegos | Categoría: Metodología y Teoría de la Investigación Social
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Descripción

TITULO



PROBLEMA GENERAL Y
ESPECÍFICO
OBJETIVO
GENERAL Y ESPECÍFICOS
HIPÓTESIS
GENERAL Y
ESPECÍFICO
VARIABLE,
DIMENSIONALES
E
INDICADORES
DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN
Y MUESTRA
DE
ESTUDIO
La Relación
De un personaje
Local a la
Institución
Educativa M/x
"José Carlos
Mariátegui" del
Semestre 2013-ll
Del distrito de
Lampa en la
Provincia Paucar
Del Sara Sara
Departamento de Ayacucho















Problema
General:
¿Cuáles son los resultados más
Significativos en
Relación de un
Personaje local
Cómo Mariátegui,
Cultivando la
Identificación cultural en la Institución Educativa M/x
"José Carlos Mariátegui del semestre 2013-ll
En el Distrito de
Lampa Provincia Paucar del Sara Sara Departamento de Ayacucho?




Problema específico 1:
¿Cuáles son los logros más específicos en relación a los resultados estadísticos de aprendizaje y conocimiento por los alumnos a cerca de un personaje ilustre como Mariátegui en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" durante el semestre
2013-ll?

Objetivo general:
Comprobar el grado de conocimiento de los alumnos a cerca de "José Carlos Mariátegui es buena en esta Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" del
Semestre 2013-ll
Del Distrito de Lampa Provincia Paucar del Sara Sara Departamento de Ayacucho.






Objetivo Específico 1:
Analizar los resultados de aprendizaje y conocimiento de los alumnos a cerca de un personaje ilustre como José Carlos Mariátegui durante el semestre 2013-ll
En la Institución educativa "José Carlos Mariátegui" del Distrito de Lampa





Hipótesis general: Hacer un estudio estadístico sobre cuánto es el aprendizaje y conocimiento de un personaje ilustre local en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" del semestre académico
2013-ll ayudarán a mejorar en qué punto está fallando el educando en el distrito de Lampa Provincia Paucar
del Sara Sara Departamento de Ayacucho.

Hipótesis específico 1:
El estudio y evaluación estadístico en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" durante el semestre 2013-ll en el Distrito de Lampa Provincia Paucar del Sara Sara Departamento de Ayacucho ayuda a mejorar significativamente los resultados de aprendizaje y conocimiento de los estudiantes.


V1:
Conocimiento e identificación a cerca de un personaje local:

Dimensiones para hacer el estudio estadístico :
Identificación
Valores
Interés
Responsabilidad

Indicadores:
Investiga
Aporta ideas
Está atento a las tareas
Dialoga
Apoya
Diseño de investigación. No experimental transeccional
Métodos:
1.-El inductivo
2.-El deductivo
3.-El analítico

Técnicas de investigación


De recolección de datos:
Análisis de documentos provenientes de un estudio estadístico evaluado

De procesamiento.
De análisis de contenido. Interpretación

Población:
200
Estudiantes del
Semestre
2013-ll


Muestra:
30 alumnos


Muestreo no aleatorio






Problema Específico 2:
¿Cuáles son los logros más significativos en relación a los resultados estadísticos obtenidos por los alumnos a cerca de un personaje local e ilustre como José Carlos Mariátegui durante el semestre 2013-ll en la Institución Educativa de educación primaria?
Objetivo Específico 2:
Analizar los resultados de aprendizaje y conocimiento de los alumnos a cerca de un personaje ilustre como José Carlos Mariátegui durante el semestre 2013-ll en la institución educativa de educación primaria.
Hipótesis Específicos 2:
El estudio y evaluación estadístico en la Institución Educativa de Educación Primaria durante el semestre 2013-ll en el Distrito de Lampa Provincia Paucar del Sara Sara Departamento de Ayacucho ayudan a mejorar significativamente los resultados del aprendizaje y conocimiento de los estudiantes.






Problema Específico 3:
¿Qué resultados significativos se aprecian en los aprendizajes obtenidos en cada grupo de estudiantes con respecto a la identificación y conocimiento frente a la relación de un personaje ilustre como José Carlos Mariátegui, durante el semestre 2013-II?
Objetivo Específico 3:
Comparar cuantitativamente y cualitativamente los resultados de aprendizaje obtenidos en cada grupo de estudiantes con respecto a la identificación y conocimiento frente a la relación de un personaje ilustre como José Carlos Mariátegui, durante el semestre 2013-II.
Hipótesis específico 3:
Existen avances significativos cuando se comparan cuantitativamente y cualitativamente los resultados de aprendizajes obtenidos en cada grupo de estudiantes con respecto a la identificación y conocimiento frente a la relación de un personaje ilustre como José Carlos Mariátegui, durante el semestre 2013-II.











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