Tercer Reporte de Lectura Tipologia de las Variables y sus implicaciones

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Instituto de Investigaciones Económicas y Empresariales

Tercer Semestre del Programa de Maestría en Políticas Publicas Asignatura: Seminario de Investigación II Reporte de Lectura: Tipología de las variables y sus implicaciones

Profesor: Dr. Carlos Francisco Ortiz Paniagua Alumno: Edén Alonso Martínez Méndez

abril de 2017.

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El término variable está sumamente ligado al proceso de la investigación científica ya que son estas las que definen el rumbo que deberán de asumir los procesos de investigación adoptados, es por ello que cobra una gran relevancia el comprender la conceptualización del mismo término. Conceptualización del término variable El concepto de variable tiene una amplia gama de significados que se pueden adoptar dependiendo de las características de la investigación sin embargo existen un cumulo de adjetivos que adoptan las mismas y que ayudan a comprender el significado intrínseco del concepto: a) Se establece que las variables son atributos o propiedades del objeto de investigación dicho objeto puede ser personas, animales, organismos, instituciones, fenómenos o cualquier ente capaz de ser cognoscible. b) Estos atributos o propiedades denominadas variables como su nombre lo indica es de esperarse que varié o fluctué a lo largo del espacio o el tiempo, además de que este desplazamiento espacio-temporal pueda ser susceptible de medirse y cuantificarse o cualificarse. Por otro lado también las variables pueden tener distintas dimensiones dependiendo de si estas se encuentran en conceptos de condiciones experimentales o si dependen de características personales de los sujetos. Las características de los sujetos se entienden cuando determinados sujetos es el haber seguido un determinado método o el haber pasado por una experiencia seguida o pertenecer a un determinado grupo. 2

Por otro lado la característica más amplia de las variables se encuentra como características personales de los sujetos, como sexo, edad, estado civil, profesión, también puede entenderse como constructo, rasgo tests, escalas, los cuales representan la operacionalización de las variables lo cual según Bonilla y Rodríguez (1995) conlleva a su mate-matización es decir se vuelve factible de cuantificar. Diversas clasificaciones de las variables En primer término se puede clasificar a las variables en indenpendientes que son las que se eligen libremente y variables independientes que son aquellas, que tienen una relación causal con las independientes, el objetivo de una investigación es identificar la forma y el grado de relación entre ambas. Otro término de clasificación es el de las variables moderadoras y variables controladas, estas variables son aquellas que el investigador elige libremente con el propósito de controlar la investigación y la relación que existe entre las dependientes y las independientes, cuando estas variables se neutralizan para que no interfieran en la investigación se les denominan variables controladas. Las variables que se les denomina, variables confundidas, cuando de manera desconocida estas variables influyen en la investigación pueden producir resultados imprevistos al momento de interpretar el resultado de la investigación.

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Bibliografía Bonilla-Castro, E., & Rodríguez Sehk, P. (1995). La investigación en ciencias sociales: más allá del dilema de los métodos. Centro de Estudios de Desarrollo Económico. Fernández Concha, R. (2015). Tipos de variables de investigación. Morales, P. (2012). Tipos de variables y sus implicaciones en el diseño de una investigación. Tipos de variables y sus implicaciones en el diseño de una investigación Estadística aplicada a las Ciencias Sociales.

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