Panel. La era tablet y las implicaciones en el sistema educativo
Tabletas como dispositivos para transitar entre contextos, y promover mejores aprendizajes. Alfonso Bustos @cronopabs
[email protected]
m-Society / m-Learning
3,200 millones de suscriptores individuales de telefonía móvil en todo el mundo. *
Creciendo de manera particularmente rápida en los
países en desarrollo.* África: de 200 millones en 2006 a 735 millones en 2012.** * Groupe Speciale Mobile Association (2012) * *UNESCO (2012) ***Informe Anual ‘Futuro Digital Latinoamérica (2013)
Lideró la región con el
13,9%
del total del tráfico generado con tabletas o smartphones.
Iniciativas, mejores prácticas
http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002163/216359E.pdf http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002163/216359E.pdf
El aprendizaje es continuo… La continiudad se puede fortalecer usando dispositivos móviles, tabletas y aplicaciones con un propósito:
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comunicativo, colaborativo, creativo, y constructivo.
Se aprende en múltiples contextos, se fomenta su
interconexión.
Las tabletas pueden jugar un rol importante como dispositivos para transitar entre contextos de aprendizaje. Potencian la nueva
ecología del aprendizaje. Usémoslas para permitir que las experiencias
fuera-de-la-escuela entren a ella.
El valor de ser “poroso”
Aumentan el grado de “permeabilidad” / porosidad de las aulas.
Permiten pasar más conocimientos, relaciones, representaciones y formas de construcción, se abre la escuela a otras “voces”.
Gracias a las tecnologías móviles nuestros
contextos de participación y aprendizaje van con nosotros. La “portabilidad” que nos podrían permitir las tabletas: ●
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Ayuda a crear sistemas de actividad intercontextos (informales y formales de aprendizaje) y movilizarnos entre ellos para aprender. Favorece que los “significados” transiten entre los contextos. Se moviliza el “sentido” de la participación y de los aprendizaje (intereses, metas, objetivos, motivos, etc.).
Pensemos usos que nos ayuden a que la educación escolar tenga más sentido para nuestros estudiantes.
Peers
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Facilitar la conexión del aprendizaje con intereses, talentos, pasiones y aspiraciones. Ayudar a que los estudiantes construyan una red de pares, expertos y profesores que guíen su aprendizaje.
El aprendizaje es un continuo a lo largo y a lo ancho de la vida.
Tabletas como dispositivos para transitar entre contextos, y promover mejores aprendizajes.
¡Gracias!
Alfonso Bustos @cronopabs
[email protected]
