Seputar KKN UGM

Pola Baru KKN-UGM Irfan D. Prijambada, Irkham Widiyono, Puji Astuti, dan Novi K. Indrastuti Bagian Pengabdian kepada Masyarakat Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada

Sejarah, PTM (Pengerahan Tenaga Mahasiswa) Di awal berdirinya (1951-1962), Universitas Gadjah Mada mengirim mahasiswa sukarelawan untuk mengajar dan mendirikan sekolah menengah atas di luar Jawa, 1218 mahasiswa terlibat dan 109 sekolah menengah atas berhasil didirikan di pulau-pulau di luar Jawa.

Sejarah • 1961-1964, ketika terjadi wabah berbagai penyakit menular. – Mahasiswa fakultas-fakultas terkait kesehatan Universitas Gadjah Mada terlibat dalam penanganannya • • • •

Wabah cacar di Jawa Tengah, Wabah disentri di Jawa Tengah, Wabah berbagai penyakit di Sumatera bagian selatan, Vaksinasi di Yogyakarta.

• Sejak 1964, mahasiswa sukarelawan dari fakultasfakultas terkait pertanian dikirimkan ke berbagai desa di Jawa dan Sumatera untuk mensosialisasikan “revolusi hijau” guna peningkatan produksi beras melalui pembentukan demonstration plot.

Sejarah

Pada tahun 1961, mahasiswa Fakultas Teknik UGM merintis usaha pembangunan pipa air yang menghubungkan sumber air yang berjarak 4 Km dengan desa-desa di kaki G. Merapi yang selalu kekurangan air di musim kemarau.

Hasil: Penghijauan lahan kering tak produktif seluas 160 Ha di selatan kota Yogyakarta

Hasil: Wanagama, Hutan Pendidikan Universitas Gadjah Mada, seluas 600 Ha di Kabupaten Gunung Kidul

Hasil: Pembangunan 800 Ha Kebun Kakao Rakyat

Hasil Evaluasi: Keuntungan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat • Mahasiswa memahami masalah yang dihadapi masyarakat • Mahasiswa mampu berkomunikasi dengan masyarakat • Mahasiswa mampu bekerja bersama dalam kelompok untuk memecahkan tujuan bersama • Memacu perkembangan masyarakat • Menghubungkan masyarakat dan universitas • Menjadi saluran umpan balik kepada universitas tentang penelitian yang dibutuhkan oleh masyarakat

KKN (1) • Dimulai di UGM sejak 1971 • Wajib dengan 3 SKS • Memobilisasi mahasiswa tahun ke 4 untuk bekerja bersama masyarakat memecahkan masalah yang berkembang di masyarakat • Bekerja dalam kelompok yang terdiri dari 20-30 mahasiswa, yang terdiri dari mahasiswa 4 bidang ilmu: – Infrastruktur fisik – Budaya dan Socio-economic e – Kesehatan masyarakat – Ilmu yang terkait dengan pertanian.

KKN (2) • Tinggal bersama masyarakat selama 2 bulan (dahulu 3 bulan) • Memecahkan masalah yang secara nyata terdapat di masyarakat tempat mereka ditugaskan • Program KKN harus memberikan peningkatan pemberdayaan kepada pribadi, kelembagaan, dan kemasyarakatan • Program KKN berfungsi sebagai media untuk transfer dan mengubah tingkat pengetahuan, ketrampilan, kreatifitas, dan inovasi yang diperoleh mahasiswa selama masa menjadi mahasiswa untuk kepentingan masyarakat. • Program KKN dilaksanakan dengan prinsip: co-creation, win-win solution, co-finance, sustainability, and flexibility.

KKN

Distribusi Mahasiswa KKN UGM

Beberapa Fokus yang Populer: • • • • • • • • • •

Perbaikan pendidikan di daerah terpinggirkan Kebijakan kesehatan berbasis masyarakat Pemberdayaan perempuan Sistem peringatan dini menghadapi bencana dan mitigasinya Kebijakan lokal dan berbasis kultural dalam pengelolaaan sumberdaya alam Resolusi konflik berdasarkan kebudayaan Administrasi pemerintahan dan administrasi desa Kesadaran hukum dan politik Pembangunan usaha kecil dan menengah Produksi pertanian berkelanjutan

Tujuan Penyelenggaraan KKN • • • • •

•

Meningkatkan kepekaan dan empati mahasiswa Mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di lapangan Meningkatkan semangat kerja kelompok dan lintas bidang ilmu Membentuk sikap ilmiah mahasiswa Melatih mahasiswa untuk mampu bekerjasama dengan berbagai aktor pemberdayaan masyarakat (universitas, pemerintah, sektor swasta, LSM dan masyarakat) Meluaskan masyarakat pembelajar dan pemberdayaan masyarakat

Proses

Diskusi Program

Pembentukan Kelompok

Sosialisasi ilmu/teknologi

Kerja bersama

Penghargaan

Beberapa contoh keberhasilan

16

Pasokan Air Bersih untuk Desa Giricahyo

Desa Giricahyo selalu menghadapi kesulitan air bersih. Air telaga ada digunakan untuk mencuci, memasak, serta sumber air minum manusia dan hewan.

• Pada tahun 2004 ditemukan sumber air bersih di bawah tanah oleh mahasiswa pecinta alam • Sumber air terletak di dalam gua berdiameter 2 m pada kedalaman 107 m di bawah tanah.

Penelitian/Survey lanjutan kemudian dilakukan menggunakan berbagai pendekatan untuk menentukan debit air dan cara mengangkatnya ke permukaan. (melibatkan mahasiswa S1 dan S2 untuk penelitian mereka)

Pekerjaan Pemipaan Bawah Tanah (dilakukan oleh mahasiswa)

Pekerjaan Pemipaan Atas Tanah (dilakukan oleh masyarakat)

Pompa untuk Mengangkat Air

Tenaga biofuel

Solar panel

Bak Penampung Air • Kapasitas 60m3 • Didistribusikan ke 7 desa dengan 26 titik luaran (Perwira, 2007)

Peta Distribusi Air

Pendekatan untuk Membentuk Lembaga Pengelola Air Proses pembentukan melibatkan pemimpin dan anggota masyarakat di 7 desa

Identifikasi masalah dan potensi lokal

Pembentukan Lembaga Pengelola Air Penetapan bentuk lembaga Pelatihan pengelolaan dan operasi penyediaan air Pelaksanaan program dan perawatan

26

Analisis Perbandingan Parameter

Sebelum

Sesudah

Harga Air

Rp 26.000/m3

Rp 6.000/m3

Kebutuhan Dasar Pengelolaan Air

Air bersih

Pendidikan

Individual

Terorganisir

Pasokan Air

Tak dapat diandalkan

Terpasok secara konsisten

Pencegahan Abrasi Pantai di Kebumen, Jawa Tengah

12/2/2014

28

Pembibitan tanaman pencegah abrasi

29

Mengubah pantai tanpa vegetasi menjadi area hijau

30

Tanggap Bencana dengan KKN

Mahasiswa Datang Membantu

Hasil KKN Tanggap Bencana di Merapi

Program Mitigasi Bencana Melalui KKN

Pelatihan Masyarakat untuk Mengurangi Resiko melalui Program Peringatan Dini Bencana Tanah Longsor

Program Pengurangan Dampak Bencana KKN-PPM UGM Mendapat Apresiasi dari ISDR Global Platform Meeting yang diselenggarakan di Geneva 16 June 2009

Pemberdayaan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah

Publikasi sebagai Hasil KKN-UGM

12/2/2014

Institute for Research and Community Services, UGM

37

Publikasi sebagai Hasil KKN-UGM

12/2/2014

Institute for Research and Community Services, UGM

38

Pergilah kepada rakyatmu. Hiduplah bersama mereka, Cintailah mereka, Belajarlah dari mereka. Mulailah dari tempat mereka berada, Kerjakanlah bersama mereka, bangunlah dari apa yang mereka punya. Dan bagi seorang pemimpin yang baik, Ketika tugas telah berhasil dilaksanakan, Pekerjaan telah diselesaikan, Rakyat akan mengatakan: Kami telah mampu melakukannya sendiri Lao Tze

12/2/2014

Institute for Research and Community Services, UGM

39