Segregación de Clases

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Descripción

Conclusiones: Modelos de tolerancia indiferenciada
Baja tolerancia: no estabilizar una distribución en el espacio. Heterogeneidad inestable basada en la insatisfacción.
Media tolerancia: distribución segregada de pocos y grandes grupos homogéneos.
Alta tolerancia: distribución en el espacio segregada conformada por varios pequeños grupos de cada clase

A mayor cantidad de clases, mayor demora en estabilizarse el patrón.


Modelo 2: Teoría de clases de Wright y tolerancia indiferenciada
"La tortuga/individuo se cambia de celda/domicilio si hay más de un X% de sus vecinos que no sean de su misma clase social"
Variante 1: Tolerancia Alta (75%)
Se estabiliza un patrón segregado relativamente rápido (tick=61)
Se forman muchos grupos pequeños
La infelicidad inicial es media (51%), rápidamente disminuye.
Modelo 1: Teoría de clases de Marx y tolerancia indiferenciada
"La tortuga/individuo se cambia de celda/domicilio si hay más de un X% de sus vecinos que no sean de su misma clase social"
Variante 3: Tolerancia Baja (25%)
No se estabiliza ningún patrón
Hay una heterogeneidad constante
No disminuyen nunca los infelices (bordean el 100%)
Modelo 1: Teoría de clases de Marx y tolerancia indiferenciada
"La tortuga/individuo se cambia de celda/domicilio si hay más de un X% de sus vecinos que no sean de su misma clase social"
Variante 2: Tolerancia Media (50%)
Se estabiliza un patrón segregado rápidamente, pero en mayor tiempo que en variante anterior (tick=50)
Se forman menos grupos y más grandes
La infelicidad inicial es medianamente alta (69%), rápidamente disminuye.
Modelo 1: Teoría de clases de Marx y tolerancia indiferenciada
"La tortuga/individuo se cambia de celda/domicilio si hay más de un X% de sus vecinos que no sean de su misma clase social"
Variante 1: Tolerancia Alta (75%)
Se estabiliza un patrón segregado rápidamente (tick=24)
Se forman varios grupos pequeños
La infelicidad inicial es baja (33%), rápidamente disminuye.
Características de los modelos
Grilla: Toroidal. Las medidas del mundo serán de 51 x 51 celdas.
Vecindad: Moore 1.
Agentes:
Tortuga: personas que tienen como única característica ser de una clase
Celda: domicilio. Máximo una tortuga por celda
Reglas:
Existe una cantidad determinada de agentes en el espacio (2000 agentes), que permite la existencia de celdas (domicilios) vacíos (601 celdas desocupadas).
Hay una distribución inicial al azar de tortugas en las celdas, de modo que existe la misma proporción de tortugas de cada clase social.
Los agentes tienen determinado nivel de tolerancia a los agentes de diferentes clases sociales (colores) en su vecindario que nunca es total (100%). Su tolerancia condiciona su permanencia en la celda (domicilio).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Aspectos Metodológicos
¿Cómo es la distribución en el espacio de los individuos resultante de su tolerancia hacia convivir con otras clases sociales?
Bottom –up
Modelos basados en agentes
Adaptación del modelo de Schelling
4 Modelos

3 clases
6 Clases
Tolerancia indiferenciada
Modelo 1
Modelo 2
Tolerancia diferenciada
Modelo 3
Modelo 4
Conceptos teóricos
Segregación: "la separación o proximidad territorial entre personas y familias pertenecientes a un mismo grupo social" (Mideplan - Instituto de Investigación Pontificia Universidad Católica de Chile, 2001, pág. 3). Grupo social = Clase
Conceptualización de clases de Karl Marx
Burguesía: Fuerza de trabajo ajena + Propiedad de los medios
Pequeña Burguesía: Fuerza de trabajo propia + Propiedad de los medios
Proletariado: Fuerza de trabajo propia
Conceptualización de clases de Erik Olin Wright

Burguesía
Proletariado
Pequeña Burguesía
Pequeños Empresarios
Trabajadores semiautónomos
Directivos y supervisores
Modelo 2: Teoría de clases de Wright y tolerancia indiferenciada
"La tortuga/individuo se cambia de celda/domicilio si hay más de un X% de sus vecinos que no sean de su misma clase social"
Variante 2: Tolerancia Media (50%)
Se estabiliza un patrón segregado en mayor tiempo que en variante anterior (tick=198)
Se forman menos grupos (5 por clase) y más grandes
La infelicidad inicial es alta (100%), disminuye paulatinamente.
Modelo 2: Teoría de clases de Wright y tolerancia indiferenciada
"La tortuga/individuo se cambia de celda/domicilio si hay más de un X% de sus vecinos que no sean de su misma clase social"
Variante 3: Tolerancia Baja (25%)
No se estabiliza ningún patrón
Hay una heterogeneidad constante
No disminuyen nunca los infelices (bordean el 100%)
Modelo 3: Teoría de clases de Marx y tolerancia diferenciada
El agente de clase pequeño burgués (color verde) se cambia de celda/domicilio si hay menos de un X% de sus vecinos de su misma clase.
El agente de clase proletaria (rojo o azul) se cambia de celda/domicilio si hay menos de un X% de sus vecinos de su misma clase y más de un Y% de clase burguesa.
El agente de clase burguesa (rojo o azul) se cambia de celda/domicilio si hay menos de un X% de sus vecinos de su misma clase y más de un Y% de clase proletaria.
Conclusiones: Modelos de tolerancia diferenciada
Muchas clases (6 en el modelo): no hay distribución espacial estable posible. Heterogeneidad constante, inestable y de infelices.

Si hay 3 clases, la única forma de que se estabilice la distribución espacial (100% felices), es a través de la existencia de una alta tolerancia (alta hacia las clases no antagónicas y media hacia las antagónicas), produciendo mayor segregación entre las clases antagónicas (burgueses y proletarios), que aquellas más tolerantes (pequeño burguesía).


Conclusiones: Observaciones generales
Heterogeneidad: inestable, de insatisfechos.
Satisfechos: segregación, estabilidad.
La segregación social es mayor cuando la tolerancia hacia las otras clases sociales es media o alta.
Dos polos posibles:
Sociedad feliz, muy tolerante hacia las otras clases sociales pero muy segregada socialmente,
Sociedad infeliz, poco tolerante hacia las clases sociales pero con una distribución heterogénea en constante cambio.
En el modelo 4 (más realista): no hay patrón estable posible. No es posible la satisfacción de todos ni la mayoría de los individuos. ¿Es nuestra sociedad la sociedad de los infelices?
Conclusiones: Limitaciones a considerar en nuevos modelos de la segregación
Proporción igualitaria de las clases
Simplificación de la Tolerancia diferenciada
Simplificación de motivos de cambio de domicilio
Cambio de domicilio indiscriminado (sin considerar sus recursos, o límite de veces)
Omitir distribución de recursos/servicios en el espacio
Familias y reproducción

Bibliografía
Aymerich, J. (2004). Segregación Urbana y Políticas Públicas en especial referencia a América Latina. Revista de Sociología, n°18, 117-130.
Castells, M. (2008). La cuestión urbana. méxico: Siglo XXI.
Lefebvre, H. (1978). El derecho a la ciudad. Barcelona: Ediciones Peninsula.
Mideplan - Instituto de Investigación Pontificia Universidad Católica de Chile. (2001). Segregación residencial en las grandes ciudades de Chile, 1970-1992. Enero.
Sabatini, F., Cáceres, G., & Cerda, J. (2001). Segregación residencial en las principales ciudades chilenas: Tendencias en las tres últimas décadas y posibles cursos de acción. EURE, v.27, n°82.
Vargas Faulbaum, L. (2010). Tesis para optar al título profesional de sociólogo: Elementos conceptuales y metodológicos para la observación sociológica de la estructura ocupacional urbana: Chile 1990-2006. Santiago.
Wright, E. O. (1992). Reflexionando una vez más sobre el concepto de estructura de clase. Zona Abierta.
Modelo 3: Teoría de clases de Marx y tolerancia diferenciada
Variante 3: Alta tolerancia a las clases no antagónicas (75%) y media tolerancia a las clases antagónicas (50%)

Se estabiliza un patrón: 2 grandes grupos de la clase proletaria y burguesa (azul y rojo) y alrededor de 4 grupos de la clase pequeño burguesa.
Las que primero se agrupan son la clase burguesa y proletaria.
La infelicidad inicial es total (100%) y muy lentamente disminuye.


Modelo 3: Teoría de clases de Marx y tolerancia diferenciada
Variante 3: Alta tolerancia a las clases no antagónicas (75%) y media tolerancia a las clases antagónicas (50%)

Modelo 3: Teoría de clases de Marx y tolerancia diferenciada
Variante 1: Media tolerancia a las clases no antagónicas (50%) y baja tolerancia a las clases antagónicas (25%)
Variante 2: Alta tolerancia a las clases no antagónicas (75%) y baja tolerancia a las clases antagónicas (25%)

No se estabiliza ningún patrón
Hay una heterogeneidad constante
No disminuyen nunca los infelices (bordean el 100%)

Modelo 4: Teoría de clases de Wright y tolerancia diferenciada
Variante 1: Media tolerancia a las clases no antagónicas (50%) y baja tolerancia a las clases antagónicas (25%)
Variante 2: Alta tolerancia a las clases no antagónicas (75%) y baja tolerancia a las clases antagónicas (25%)
Variante 3: Alta tolerancia a las clases no antagónicas (75%) y media tolerancia a las clases antagónicas (50%)
No se estabiliza ningún patrón
Hay una heterogeneidad constante
No disminuyen nunca los infelices (bordean el 100%)


Segregación de clases
Modelamiento basados en agentes

Catalina Canals Cifuentes
Mauricio Canals Cifuentes
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Secciones bases para modelar e introduccion
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