Sami: un sistema de soporte para la construcción de unidades de aprendizaje a distancia Autores Bustos B., Claudio L. Docente de la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia. Maracaibo – Venezuela. Tlf. 0414 6810329. E-mail:
[email protected],
[email protected]. Marcano S., Jesús J. Estudiante de la Escuela de Ingeniería Eléctrica, Facultad de Ingeniería. Universidad del Zulia. Maracaibo – Venezuela. Tlf. 0414 6307530. E-mail:
[email protected].
Resumen El presente trabajo aborda el desarrollo de un sistema de soporte bajo software libre para la construcción de unidades de aprendizaje a distancia en Ingeniería. La mayoría de páginas web para la presentación de contenidos en línea en estudios a distancia carece de una estructura jerárquica estandarizada o de una programación acorde con las necesidades de continuidad e interactividad que los usuarios requieren, por lo que se hace confuso el navegar por ellas, ubicar contenidos específicos o mantener la motivación y concentración en estos mismos contenidos. De este problema surge el sistema Sami, el cual es un sistema básico de soporte que permite la creación de unidades de aprendizaje en línea a partir de archivos sencillos. Para lograr este propósito, Sami integra múltiples aplicaciones de acceso a bases de datos, conversión de archivos, construcción de páginas web e interfaz gráfica interactiva; estas aplicaciones interactúan eficientemente gracias a un lenguaje de marcado propio, desarrollado por completo en la Coordinación del Sistema de Educación a Distancia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Zulia. La metodología utilizada para el desarrollo abordó un espiral de cinco fases iterativas: diseño, desarrollo, implementación, pruebas y evaluación. Se realizó la implementación preliminar en once unidades de aprendizaje del sitio web “Conéctate al éxito”, dirigido a estudiantes de nuevo ingreso en Ingeniería. El sistema se ha desarrollado mediante software libre y está siendo probado por docentes colaboradores y estudiantes, con el fin de completar su última fase de evaluación preliminar, denominada beta.
Palabras clave: sistema de soporte, construcción de unidades, unidad de aprendizaje a distancia, tópico de aprendizaje, página web educativa
Abstract This paper shows the development of a support system under free software for build learning units for e-learning in Engineering. Most web pages for e-learning lacks standardized hierarchical structure or a programming that supply the needs of continuity and interactivity that users require, so it is confusing to navigate through them, locate specific content or keep motivation and concentration in its contents. This problem arises Sami system, which is a basic support system that allows the creation of online learning units from single files. To achieve this goal, Sami integrates multiple applications to access databases, convert files, build websites and interactive graphical interface; these applications interact efficiently thanks to an own markup language, developed entirely in the Coordination of the Distance Education System in the School of Engineering at the University of Zulia. The methodology used to develop boarded a five-phase iterative spiral: design, development, implementation, testing and evaluation. Preliminary implementation was conducted in eleven learning units of the website "Connect to Success" aimed at new students in Engineering. The system has been developed using free software and is being tested by faculty staff and students to complete their final stage of preliminary assessment, called beta. Keywords: support system, build learning units, e-learning unit, learning topics, educational website
