Resumen del Primer Año (Verano 2016) sobre Global Citizen Scholars y su Deciphering Secrets MOOCs

May 24, 2017 | Autor: R. Martinez-Davila | Categoría: Paleography, Crowdsourcing, Citizen Science, Massive Open Online Courses (MOOCs), MOOCs
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Descripción

GLOBAL CITIZEN SCHOLARS RESUMEN DEL PRIMER AÑO (VERANO 2016) 1 FEBRERO 2017

Deciphering Secrets: Unlocking the Manuscripts of Medieval Burgos (Spain) DR. ROGER L. MARTÍNEZ-DÁVILA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID UC3M CONEX MARIE CURIE FELLOW 1

UN PROYECTO CON EL APOYO DE • • • • • • •

CONEX (CONNECTING EXCELLENCE TO UC3M) MARIE CURIE ACTIONS UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID EUROPEAN UNION MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BANCO SANTANDER

2

PROGRAMA CONEX •

DR. MARTÍNEZ-DÁVILA ES UN UC3M CONEX MARIE CURIE FELLOW (2015-2018)



CONEX (CONNECTING EXCELLENCE TO UC3M) ES UN PROGRAMA DE LA UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID (UC3M) QUE TIENE COMO FIN LA CONCENTRACIÓN DE TALENTO INTERNACIONAL A TRAVÉS DE LA SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE INVESTIGADORES EXPERIMENTADOS. LOS INVESTIGADORES FINANCIADOS CON EL PROGRAMA TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE AVANZAR SIGNIFICATIVAMENTE EN SUS CARRERAS CIENTÍFICAS GRACIAS A LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE 3 AÑOS DE DURACIÓN EN UNO DE LOS DEPARTAMENTOS O INSTITUTOS DE INVESTIGACIÓN DE LA UC3M. CONEX ESTÁ FINANCIADO POR LA UC3M, POR PROGRAMA PEOPLE (ACCIONES MARIE CURIE) DEL 7PM DE LA UE, MINECO Y BANCO SANTANDER. 3

CON LA PARTICIPACIÓN DE • • • • • • • •

EDX.ORG (PLATAFORMA DEL CURSO GRATUITO EN LINEA) ARCHIVO MUNICIPAL DE BURGOS ARCHIVO DE LA CATEDRAL DE BURGOS MUSEO DE BURGOS CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS CENTRO SEFARAD ISRAEL (MADRID) CASA ARABE (MADRID) FULBRIGHT ESPAÑA 4

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Explora la ciudad medieval de Burgos (España) y investiga la historia de convivencia religiosa y cultural de los judios, cristianos y musulmanes. https://www.edx.org/course/deciphering-secrets-unlocking-uc3mx-hga-2-1x-0 5

OBJETIVOS

Ejemplo de una clase. Siglo XIII •

Aprender la historia medieval de Burgos y tres religiones



Explorar el mundo de manuscritos medievales en el Archivo Municipal de Burgos y el Archivo de la Catedral de Burgos



Aprender como hacer paleografía básica y intermedia, o como leer el mano autentico del los manuscritos



Transcribir manuscritos medievales y contribuir a investigaciones eruditos 6

ELEMENTOS DEL CURSO 7 SEMANAS •

1º Introducción y una historia abreviada



2º Tragedia y oportunidad en el siglo XV



3º Vidas complicadas: judios, cristianos, y conversos (1400-1492 CE)



4º Depósitos de destinos y fortuna. Introducción de paleografía (S. XIII)



5º Paleografía intermedia (S. XV)



6º Equipo global: proyecto de transcripción y interpretación #1



7º Equipo global: proyecto de transcripción y interpretación #2. Fin del curso y oportunidades en el futuro 
 7

Ejemplo de un manuscrito. Siglo XV



1,784 alumnos total



+/- 250 alumnos participaron en los proyectos de transcripción



Los alumnos miraron 8,602 conferencias de video.

PARTICIPACIÓN - VERANO 2016 ESTADÍSTICA TOTAL 8



Los alumnos son 
 de 98 países



40.7% EE.UU.



7.8% España



6.1% Reino Unido



3.8% Canada



2.6% Australia



2.3% Brasil

PARTICIPACIÓN - VERANO 2016 ESTADÍSTICA GEOGRÁFICA 9

36.3% Titulo Universitario (Bachelor)

43.6% Titulo Posgrado

PARTICIPACIÓN - VERANO 2016 ESTADÍSTICA NIVEL DE EDUCACIÓN 10



Edad mediana de 38 años (alumnos curtidos)



17.6% tienen 25 años o menos



36.% tienen 26 a 40 años



45.8% tienen mas de 41 años

PARTICIPACIÓN - VERANO 2016 ESTADÍSTICA EDAD DE ALUMNOS 11

55.5% mujer

43.4% hombre

1.1% otros/sin datos

PARTICIPACIÓN - VERANO 2016 ESTADÍSTICA SEXO 12

LAS POSTURAS DE LOS ALUMNOS SOBRE INVESTIGACIONES COLABORATIVAS Muy importante - 82.5% Algo importante - 17.5% Algo no importante - 0% No importante - 0%

¿Cree usted que es importante para el público ("Global Citizen Scholars"), personas como usted, ALGO IMPORTANTE - 17.5% participar en cursos universitarios que también implican la creación de nuevos hallazgos de MUY IMPORTANTE - 82.5% investigación? 13

LAS POSTURAS DE LOS ALUMNOS SOBRE RELACIONES INTERRELIGIOSAS Muy importante - 80.0% Algo importante - 20.0% Algo no importante - 0% No importante - 0%

Dado el estado actual de los asuntos mundiales, ¿Cree que es importante para el público aprenda acerca de las relaciones ALGO IMPORTANTE 20.0% interreligiosas entre judíos, cristianos y musulmanes? ¿Cree que si estudia las complejidades de sus relaciones nos ayuda a entender mejor nuestro mundo MUY IMPORTANTE - 80.0% contemporáneo?

14

VIDEOS CON NUESTROS COLABORADORES

15

CONFERENCIAS VISTAS POR LOS ESTUDIANTES Participante

# de videos por autor

# vistas de videos

Museo de Burgos

7

1,308 vistas

Archivo Municipal de Burgos

3

481 vistas

Archivo de la Catedral de Burgos

1

168 vistas

Centro Sefarad Israel

2

198 vistas

Casa Árabe

3

93 vistas

Fulbright España

2

126 vistas

Dr. Mercedes Garcia-Arenal (CORPI - CSIC)

1

100 vistas

Dr. Ana Rodriguez (Petrifying Wealth - CSIC)

1

59 vistas

Dr. Jaime Alvar Ezquerra (UC3M)

3

627 vistas

Dr. Diego Navarro Bonilla (UC3M)

1

161 vistas

Ms. Kim Sweetwood (Univ. of Colorado)

2

268 vistas

Dr. Roger L. Martinez-Davila (UC3M)

27

5,013 vistas

16

EVALUACIÓN DEL CURSO EN CONTEXTO DE PARTICIPACIÓN DE LOS ARCHIVOS BURGUESES, INSTRUCCIÓN PALEOGRAFÍA, Y PROYECTOS DE TRANSCRIPCIÓN 17

VIDEOS SOBRE EL ARCHIVO DE LA CATEDRAL DE BURGOS TREASURES OF THE ARCHIVE OF THE CATHEDRAL OF BURGOS 168 ALUMNOS MIRARON 18

VIDEOS SOBRE EL ARCHIVO MUNICIPAL INTRODUCCIÓN 173 ALUMNOS MIRARON 19

VIDEOS SOBRE EL ARCHIVO MUNICIPAL MANUSCRITO SJ-1/1 “ALFONSO VI CONCEDE” 161 ALUMNOS MIRARON 20

VIDEOS SOBRE EL ARCHIVO MUNICIPAL EXPLORING THE RESTORATION OF “CARTULARIO S. XV. LIBRO VIEJO DE PRIVILEGIOS DE LOS REYES CATOLICOS, LI-385” 147 ALUMNOS MIRARON 21

UN EJEMPLO DE INSTRUCCIÓN DE PALEOGRAFÍA

“EL MÉTODO - SILREST - 6 ESTRATEGIAS” ESTRATEGIA 3º - LOCALIZA PALABRAS COMÚN PARA ENTENDER COMO ESCRIBIÓ LAS LETRAS CONECTADAS Y PARA ENCONTRAR NUEVAS LETRAS 22

EXÁMENES DE PALEOGRAFÍA MÉTODOS DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIA (DESPUÉS DE SOLAMENTE 2 SEMANAS DE INSTRUCCIÓN) 23

MARCAS DE EXÁMENES PALEOGRAFÍA MANO DEL SIGLO XIII - 66.7 - 76.5% CORRECTAS MANO DEL SIGLO XV - 62.4 - 64.5% CORRECTAS 24

PROYECTOS DE TRANSCRIPCIÓN •



Transcribieron 8 manuscritos originales de los archivos Años 1296 - 1447 CE



+/- 250 alumnos trabajando con los mismo manuscritos (duplicación de trabajo por verificar que son los mejores transcripciones)



Por cada manuscrito, tenemos 25 a 50 versiones de transcripciones 25

PROYECTOS DE TRANSCRIPCIÓN VERANO 2016 •

Archivo de la Catedral de Burgos •

Registro 9 Folio 136v. Manuscrito sobre el cabildo y la morería 
 (1431 CE)



Registro 2 Folio 240r. Manuscrito sobre el cabildo y un abad de descendencia converso (1425 CE)



Registro 10 Folio 137r. Manuscrito sobre el cabildo y la aljama judía (1440 CE)



Registro 10 Folio 156v. Manuscrito sobre el cabildo y un moro carpintero (1447 CE)



Libro 11 Folio 139v. Manuscrito sobre un censo de casas (1427 CE) 26

PROYECTOS DE TRANSCRIPCIÓN VERANO 2016 •

Archivo Municipal de Burgos •

HI-125. Manuscrito sobre pleitos entre cristianos, moros, y judios (1296 CE)



Libro de Actas 2 Folio 9v. Manuscrito sobre moros y judios (1391-1392 CE)



Libro de Actas 2 Folio 18r. Manuscrito sobre caballeros (1391-1392 CE)

27

COMO LOS ALUMNOS TRANSCRIBEN MANUSCRITOS - UN EQUIPO GLOBAL QUIEN UTILIZAN “FOROS”

ACB MANUSCRITO - REGISTRO 9 FOLIO 136V 28

ARCHIVO DE LA CATEDRAL DE BURGOS - REGISTRO 9 FOLIO 136V

29

ARCHIVO DE LA CATEDRAL DE BURGOS
 REGISTRO 9 FOLIO 136V UN EJEMPLO DE UNA TRANSCRIPCIÓN HECHO POR 
 UN ALUMNO

30

ARCHIVO MUNICIPAL DE BURGOS - HI-125 UN EJEMPLO DE UNA TRANSCRIPCIÓN HECHO POR 
 UN ALUMNO

31

PRÓXIMOS PASOS



Repetimos el curso sobre Burgos en Febrero 2017 con otro grupo de alumnos y una nueva colección de manuscritos (y cada otoño, invierno y primavera en 2017, 2018, 2019)



Publica artículos académicos sobre los métodos de instrucción en linea y como integrar el publico global en investigaciones académicos



Comienza la preparación de una colección diplomática de transcripciones del manuscritos Burgueses sobre la convivencia con la participación del Archivo Municipal de Burgos y el Archivo Catedral de Burgos 32

MAS INFORMACIÓN •

Roger L. Martínez-Dávila, Ph.D.



UC3M CONEX Marie Curie Fellow
 Instituto de Historiografía Julio Caro Baroja
 Universidad Carlos III de Madrid



[email protected]



http://www.uc3m.es/ss/Satellite/UC3MInstitucional/es/ FormularioTextoDosColumnas/1371215847808/



http://rogerlouismartinez.com



http://decipheringsecrets.com 33

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