Reporte ejecutivo del conectivismo.docx

May 26, 2017 | Autor: Gerardo Cuevas | Categoría: Educación a Distancia, Educación Ambiental, Sociología De La Educación, Direito educacional e Administração Educativa, Educación Secundaria, Didáctica de las matemáticas en Educación Básica, EDUCACION MATEMÁTICA, TICs aplicadas a la Educacion, Buenas prácticas en educación, Educación superior, Psicología Educacional, Educación y TIC's, Educación Física, Informatica Educativa E Integracion De Tic En La Educacion Superior, Educacion Comparada, Educación Especial, Ciencias de la educación, Documentos educativos a nivel de educacion preescolar y primero de Básica, Educación En Valores, Facultad De Educacion, Formación y Actualización de Maestros de Educación Básica, Metodologias Da Investigação Educacional, Historia Y Teoría De La Educación, Espacio Europeo De Educación Superior (EEES), Educacion, Didáctica de las matemáticas en Educación Básica, EDUCACION MATEMÁTICA, TICs aplicadas a la Educacion, Buenas prácticas en educación, Educación superior, Psicología Educacional, Educación y TIC's, Educación Física, Informatica Educativa E Integracion De Tic En La Educacion Superior, Educacion Comparada, Educación Especial, Ciencias de la educación, Documentos educativos a nivel de educacion preescolar y primero de Básica, Educación En Valores, Facultad De Educacion, Formación y Actualización de Maestros de Educación Básica, Metodologias Da Investigação Educacional, Historia Y Teoría De La Educación, Espacio Europeo De Educación Superior (EEES), Educacion

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Considero que el conectivismo es una interpretación de procesos que genera cambios en la práctica educativa, pero que aleja la sociedad de una interacción humana debido a que nuestra sociedad está en constantes cambios por la globalización existente, por lo que no es fuente de inspiración para los docentes, que les permita ampliar su didáctica.

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