Reacciones sociales e invisibilidad mediática frente al imaginario del joven problema

Basulto, O. & Aliaga, F. (Eds.) (2015). Diálogos sobre juventud en Iberoamérica. Santiago de Compostela: Servicio de publicaciones de la Universidad de Santiago de Compostela. ISBN 987-84-16183-69-2 http://www.usc.es/libros/index.php/spi c/catalog/book/824

ÍNDICE Presentación TÍTULO PRIMERO: LA JUVENTUD A TRAVÉS DE LOS MASS MEDIA, EL MUNDO VIRTUAL Y LAS NTIC´S Reacciones sociales e invisibilidad mediática frente al imaginario del joven problema Felipe Aliaga Sáez, Oscar Basulto Gallegos, Diego Apolo Buenaño

Politización virtual de los jóvenes y ampliación de la esfera pública: una mirada a cuba dentro del contexto iberoamericano Rosa García Chediak

Formación virtual universitaria (eLearning): nuevos desafíos en educación superior ante el posicionamiento de los nativos digitales como sujeto activo de los procesos formativos Pablo Rivera Vargas

TÍTULO SEGUNDO: VISIONES DIVERSAS EN TORNO A LA INTERACCIÓN DESDE Y CON LA JUVENTUD

La juventud: de la in-defición a la in-diferencia Ángel Enrique Carretero Pasín

La diáspora e identidad nacional argentina: los jóvenes de las colectividades extranjeras de la uniformidad a la diversidad Facundo Reyna Muniain

Juventudes discriminadas: diversidad sexual, discapacitados e inmigrantes. Claves para la lectura de sus condiciones de vida y posibilidades de ejercicio de derechos Klaudio Duarte Quapper, Francia Jamett Pizarro

Fisonomías del mal-estar juvenil: ubicuidad y radicalidad generacional Rodrigo Ganter Solís, Constanza Vergara Andrades

Los imaginarios sociales del diálogo intergeneracional España-Iberoamérica. Expectativas – frustraciones – responsabilidades Juan Luis Pintos de Cea-Naharro

La juventud brasileña en la actualidad: aspectos generales Yls Rabelo Câmara, Guilherme Linhares Neto, Melina Raja Soutullo, Yzy Maria Rabelo Câmara, Rejane Sales Rodrigues

Los efectos de las reformas en la educación universitaria sobre el sistema social y el sistema productivo: análisis crítico del aprendizaje por competencias en la construcción de ciudadanía y en los perfiles de empleabilidad Cristián Aránguiz Salazar

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