Que son las TIC

LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN CONTEXTO


















BLANCA NELCY ROJAS HERRERA
EBELYN YURANY AMARILES QUINTERO
VERONICA DIAZ CORTES
















FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
INDUCCION A LA EDUCACION Y A LA PEDAGOGIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
29 / JUNIO / 2015

LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN CONTEXTO











BLANCA NELCY ROJAS HERRERA
EBELYN YURANY AMARILES QUINTERO
VERONICA DIAZ CORTES










Docente.
MARIA HELANA RAMIREZ CABANZO.











FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
INDUCCION A LA EDUCACION Y A LA PEDAGOGIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
29 / JUNIO / 2015

¿Qué son las TIC?

Tecnología de la información y la comunicación, las nuevas tecnologías de la información y comunicación son herramientas informáticas, estas herramientas nos facilitan el aprendizaje y el desarrollo de habilidades, ampliar nuestras habilidades físicas, mentales y las posibilidades del desarrollo social. Procesa, almacena, sintetiza, recupera y presenta la información. 

Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarlas de un lugar a otro. Abarca un abanico de soluciones muy amplio, incluyen las tecnologías cálculos de resultados, elaborar informes, servicios, recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como computadoras, teléfonos móviles, reproductores portátiles de audio y todos sus beneficios como el correo electrónico, búsqueda de información, banca online, descargas de música, cine, compras desde casa, reserva de vuelos, compra de propiedades, búsqueda de trabajo, noticias, blog, creación de páginas web propias para publicidad de su propia empresa y álbumes fotográficos. Por otra razón las TIC han incursionado fácilmente en diversos ámbitos de la vida, entre ellos la educación como han sido los cursos educativos y búsqueda por internet.

Un ejemplo muy particular es este medio, mediante el cual estudiamos, como lo son las universidades virtuales, hoy por hoy son una herramienta fundamental en el aprendizaje de los seres humanos, algunos años atrás no se veían estas facilidades, estos medios con los cuales contamos en el siglo XXI, toda la educación impartida era presencial y con horarios ya determinados, esto es ya un instrumento asequible a la comunidad en general y no tiene restricción alguna en cuanto a sexo, religión, raza, etc. permite que las personas no incursionemos en el mundo de la tecnología y así logremos ser personas íntegras, con valores y cualidades para ofrecerlo al mundo que nos rodea.
Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua.
¿Cuáles son los retos del maestro frente a la virtualidad?

El mundo actual es un mundo cambiante, dirigido a la globalización el cual ha facilitado la consolidación de la sociedad del conocimiento.
Las nuevas tecnologías son un gran reto para cambiar el paradigma del sistema educativo.

Los grandes retos son:

- Los maestros tienen como reto fundamental la formación de seres humanos integrales, es decir, personas con valores éticos y morales que les permitan convivir adecuadamente en una sociedad democrática, pero además con conocimiento amplio de las disciplinas y excelentes competencias pedagógicas como profesionales de la educación, deben convertirse en observadores pasivos de las transformaciones del entorno (social, cultural y natural) y de los avances científicos y tecnológicos.

- Deben estar en constante actualización en el uso de las nuevas tecnologías, para que puedan innovar y transformar su desempeño en el aula de clase garantizando también nuestro aprendizaje.

-El maestro del siglo XXI debe conocer a profundidad su contexto local, pero también saber qué pasa en el país y en el mundo conduciendo a cambiar su forma de enseñar, por cuanto, debe atender a diferentes ritmos de trabajo, modificar el sistema de evaluación, atender a la diversidad, buscar el interés de los alumnos, crear proyectos multidisciplinarios y cambiar su relación docente - alumno.
-El docente se motiva y motiva a sus estudiantes cuando tiene la posibilidad de compartir sus descubrimientos.
- La formación en el manejo de las nuevas tecnologías, implicando un proceso de innovación y creatividad que permita cambios pedagógicos en las áreas del saber y en el aula. 

- Ser realmente profesional comprometido, ser capaz de generar cambios frente a procesos de capacitación e investigación.

- Deberán incluir en sus procesos formativos temas de manejo de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC) y los medios audio visuales.
- Estar actualizado en cada uno de los medios y tecnologías que los jóvenes usan a diario para trabajarlos como factor de apoyo en los procesos pedagógicos y formativos.