¿Qué sabe el que sabe enseñar? Un estudio exploratorio acerca del saber de los profesores en la escuela secundaria

El presente trabajo se centra en el estudio de diversas perspectivas vinculadas al estatuto del saber docente en la escuela media. En este informe se presentan, de manera preliminar, los resultados de las diferentes indagaciones realizadas por los integrantes del equipo de investigación, entre los meses de julio y diciembre de 2008.