Qué es la Educación Emocional

Qué es la Educación Emocional Para responder a esta pregunta partimos del Informe Delors, «La educación encierra un tesoro», elaborado para la UNESCO, con el fin de hacer sugerencias para la educación en el siglo XXI. El informe se ha convertido en la fuente de inspiración para la innovación en la escuela. El informe entiende que el aprendizaje tiene 4 aspectos:    

Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir juntos Aprender a ser

La educación, vamos a llamarla tradicional, se ocupa de los dos primeros aspectos, «aprender a conocer» y «aprender a hacer». Aunque es evidente que necesita una profunda renovación para conseguirlos, pues la orientación dominante del sistema académico hasta el momento sigue siendo la adquisición de conocimientos. Los otros dos aspectos, «aprender a vivir juntos» y «aprender a ser», actualmente muy poco presentes en el conjunto del sistema educativo, son el terreno de la educación emocional. Es decir la educación emocional se ocupa del bienestar y de atender a las relaciones de los alumnos, que pasan a ser objetivos del sistema educativo tanto como el éxito académico. Ambos aspectos, «aprender a vivir juntos» y «aprender a ser», se gestionan en la persona desde la esfera emocional. Emociones y sentimientos facilitan los elementos clave de lo que somos y de cómo nos relacionamos con los demás. Además proporcionan la motivación, que es el impulso del alumno en su progreso a través del sistema educativo, y en general en su vida. Ambos aspectos se pueden educar, esa es la aportación que recoge el informe: son aprendizajes. Eso es la Educación Emocional. Desde hace tiempo se han ido forjando métodos y herramientas para este aprendizaje y ahora tenemos un buen bagaje. La implantación en el sistema educativo comienza con la capacitación emocional del profesor. Las competencias emocionales deben pasar a formar parte de modo ineludible del curriculo del profesor, como elementos imprescindibles de su labor docente. Para terminar, la inserción de la Educación Emocional en el sistema educativo se hace a través de una serie de Competencias Emocionales que deben ser introducidas en la programación. Incluyo un cuadro que recoge las 4 áreas en que se pueden clasificar dichas competencias:

Antonio Esquivias www.educacionemocionalescuela.com