PROPUESTAS Y DESAFÍOS PARA LA CONSERVACION Y MANEJO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL ARCHIPIELAGO DE CHILOE

SÍNTESIS DEDOCUMENTO:PROPUESTAS Y DESAFÍOS PARA CONSERVACION Y MANEJO DE LA BIODIVERSIDAD EN ARCHIPIELAGO DE CHILOE

LA EL

1. Conocimiento científico - Realizar un diagnóstico de la condición ambiental e identificar los problemas prioritarios. - Recopilar y sistematizar la información disponible, en sentido amplio, sobre la biodiversidad (ej. bases de datos, colecciones biológicas de referencia). - Incrementar el conocimiento científico es aspectos bioecológicos (ej. interacciones biológicas, monitoreos a largo plazo). - Establecer el grado de amenaza que presentan las especies y los ecosistemas a nivel insular, con un método objetivo y cuantitativo (ej. Reca y col. 1994). 2. Educación ambiental - Promover educación ambiental en distintos grupos objetivos (ej. colegios, lugareños) para revalorar a ciertas especies (ej. depredadores) y ciertos ecosistemas (ej. mar) - Fortalecer y facilitar el accionar de grupos involucrados en la temática ambiental (ej. Club de Ciencias Celacanto, Senda Darwin). - Fomentar actitudes positivas en lugareños y turistas para la conservación del patrimonio natural. - Incentivar el uso de tecnologías más amigables con el medio ambiente (ej. cocinas a combustión lenta). - Promover la valoración y preservación de la cultura ligada a este ambiente insular. 3. Ecosistemas no incluidos en el Parque Nacional Chiloé - Promover e incentivar la creación de áreas silvestres protegidas privadas en “sitios de interés” para la conservación de la biodiversidad. - Fomentar la protección de la vegetación circundante a los cursos de aguas para que actúen como corredores biológicos entre fragmentos y entre ellos y el P.N. Chiloé. - Promover el ecoturismo y otros usos no consuntivos como alternativa a la tala del bosque nativo. - Fomentar la protección de humedales continentales y marinos (ej. “lagunas” y estuarios) 4. Conservación ex situ - Promover la reproducción “artificial” de especies autóctonas, como una medida de mitigación en aquellas que presentan un precario estado de conservación (ej. sapito de Darwin Rhinodermadarwinii, puye endémico Galaxias globiceps) o de índole productiva (ej. obtención de recursos dendroenergéticos). - Incentivar, por su valor escénico, la reforestación de ciudades y pueblos con árboles o formas arbustivas autóctonas (ej. notro Embothriumcoccineum, ulmo Eucryphiacordifolia). 5. Actividades productivas - Promover el uso de tecnologías de bajo impacto. - Fomentar la capacitación del recurso humano en el uso de prácticas ambientalmente apropiadas y eficientes. Por ej. utilizando métodos de cosecha que emulen los regímenes de perturbaciones naturales. En: 2002. Formulación de los Contenidos Mínimos del Centro de Información Ambiental de Castro (CIACastro). Financiado por Bosque Modelo Chiloé. Participación como Coinvestigador.. Página 1

-

Incentivar el uso de controladores biológicos, o en su defecto, la optimización del uso de plaguicidas organoclorados (ej. agroquímicos, Ivermectina) y otros, frecuentemente aplicados en las actividades agropecuarias, forestales y acuícolas, y que son serios agresores principalmente del medio acuático. 6. Legislación vigente y ordenamiento territorial - Mejorar y complementar la legislación relativa a la conservación de la biodiversidad. Por ej. la proposición de un marco regulatorio que establezca, como patrimonio del estado de Chile, los derechos de propiedad intelectual (conocimientos tradicionales) y patentes (productos farmacéuticos y de otra índole) sobre el uso de nuestra biodiversidad. - Fomentar la incorporación de un sistema de subsidios, como los ya utilizados para fomentar las plantaciones y cultivos de especies exóticas, que permita la conservación y uso sustentable de nuestro patrimonio natural. - Elaborar un plan de manejo global a escala insular, esto es, definir zonas y actividades relativas a la conservación, protección, investigación y aprovechamiento. - Regulación y control de especies exóticas utilizadas como mascotas, especialmente de aquellas especies susceptibles de ser liberadas y de adaptarse al medio. 7. Participación ciudadana - Promover la participación de todos los actores en el destino del patrimonio natural de Chiloé. Por ej. en las evaluaciones y declaraciones de impacto ambiental.

En: 2002. Formulación de los Contenidos Mínimos del Centro de Información Ambiental de Castro (CIACastro). Financiado por Bosque Modelo Chiloé. Participación como Coinvestigador.. Página 2