Propuestas de CACEI para TICs 2015

July 3, 2017 | Autor: Luis Alberto Ubando | Categoría: Computer Science, IT Governance, EduTechnology
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Descripción

Propuestas para el Sector TICS y la Academia en el marco de la búsqueda de una Vinculación Efectiva

Dr. Alberto Muñoz-Ubando Director de Innovación Grupo Plenum VP Innovación, Ciencia y Tecnología CANIETI Sureste Delegado AMIPCI Sureste Miembro Regular de la Academia Mexicana de Computación Miembro de la Comisión Técnica de CACEI Comité Editorial de Journal of Software Engineering for Robotics

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Recomendaciones 1) Las TICs están sujetas a rápidos cambios : la poca flexibilidad en los mecanismos de mejora continua son insuficientes para la actualización. Aunado a los retardos linguisticos que implican el poco desempeño de nuestros co-nacionales en el manejo del inglés. 2) Se reconoce la importancia de las certificaciones como compensatorias del desfase ante la falta de pertinencia expedita de las actualización pero se refuerza su posición como el de puramente complementarias

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Recomendaciones 3) Se requiere un registro Nacional de la carreras de Cómputo para que el área recupere el reconocimiento que ha venido perdiendo ante la excesiva oferta sin regulación y carente de sustento. 4) El requerimiento tan extenuante que se tiene que instrumentar para la regularización de su nivel educativode los prospectos (preparatonianos) ante el deficiente nivel con el que egresan de las preparatorias reduce los márgenes de acción y genera un desperdicio grande de recursos.

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Recomendaciones 5) Existe una imperante, innecesaria - y continúa diversidad de contenidos temáticos de las carreras de TICs, lo que ha complica incluso la identificación de estándares. 6) Observatorio : Establecer mecanismos de monitoreo contínuo en cuanto al intercambio de opiniones y escenarios entre la academia y el sector privado con el fin de identificar de manera pertinente los requerimientos y ofertas de cada sector.

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Recomendaciones 8) Impulsar en el sector empresarial mecanismos de vinculación - pertinentes a cada tipo y tamaño de empresa - continuos con las academias con el fin de apalancar el desarrollo productivo y mantener una actualización bidireccional eficiente y eficaz.

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