Primer Encuentro Latinoamericano de Enseñanza de Español a Sinohablantes y de Chino a Hispanohablantes E s t a d o d e l a C u e s t i ó n y Fu t u r a s D i r e c c i o n e s
PRESENTACIÓN
En las últimas décadas, el fortalecimiento de las relaciones entre la República Popular China y América Latina en los terrenos político, económico y comercial ha venido fomentando el intercambio cultural y académico. Nuestras lenguas, el español y el chino, juegan un papel fundamental en estos acercamientos. De ahí el creciente interés por el español en China y por el chino en nuestro continente, así como el aumento de estudiantes sinoparlantes en las aulas latinoamericanas. A diferencia de lo que ocurre en otros terrenos, en el ámbito de la enseñanza de lenguas en este circuito se plantean desafíos sobre los que conviene reflexionar, pues la enseñanza de español a sinohablantes y la de chino a hispanohablantes plantean problemáticas específicas que apenas han sido abordadas. En este contexto, convocamos al Primer Encuentro Latinoamericano de enseñanza del español y del chino a realizarse el 1, 2, y 3 de septiembre en Buenos Aires, Argentina. La convocatoria está dirigida a investigadores, académicos, representantes de instituciones y organismos internacionales, profesores de idiomas, docentes de todos los niveles, estudiantes de grado y posgrado y público en general.
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OBJETIVO
El objetivo del Encuentro es definir el panorama regional en torno a la enseñanza y el aprendizaje del chino y de español a sinohablantes en nuestro continente. Se trata de un primer paso para la creación de un espacio de diálogo que nos permita aunar saberes, compartir experiencias y analizar problemáticas particulares y generales, a partir de lo cual se desarrollen líneas futuras de investigación, acción y colaboración en torno al tema que nos ocupa.
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Organización El Encuentro estará organizado en mesas de trabajo paralelas en torno a los siguientes ejes temáticos: 1. Desarrollo e implementación de programas de español destinados a hablantes de lenguas sínicas en diferentes contextos (empresarial, académico, escolar). 2. Desarrollo e implementación de programas de chino destinados a hablantes nativos de español tanto en academias y universidades como en escuelas primarias y secundarias. 3. Situación y análisis de la inmigración china en los países de América Latina. 4. Políticas lingüísticas para la enseñanza del español en contexto de inmersión y del chino como lengua extranjera en los distintos niveles educativos. 5. Capacitación docente y profesional para la enseñanza específica del español a sinohablantes y del chino a hispanoparlantes. 6. Capacitación docente para la enseñanza en todos los niveles a alumnos cuya primera lengua es el chino o una de sus variedades integrados en el aula con hispanohablantes nativos. Cada día del Encuentro se presentará una conferencia plenaria por la mañana, se discutirán los temas pautados en mesas de trabajo paralelas por la tarde, y al finalizar la jornada se hará una puesta en común de las distintas mesas como resumen. Cada día estará dedicado a dos de los seis ejes temáticos propuestos.
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REQUISITOS Requisitos para participar del Encuentro 1. Completar y enviar el formulario de inscripción antes del 15 de junio. 2. Acreditarse y abonar la inscripción el primer día del Encuentro. 3. Las plenarias están abiertas a todos los asistentes. Las mesas de trabajo estarán conformadas por participantes que hayan presentado propuestas para hacer contribuciones sustanciales e informadas sobre cuestiones relacionadas con cada uno de los ejes temáticos.
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REQUISITOS Requisitos para participar de las mesas de trabajo 1. Enviar un resumen en español que debe incluir: nombre del autor y adscripción institucional, correo electrónico, eje temático, los puntos principales que tratará, en forma de contribuciones, experiencias y/o análisis de los principales desafíos. La propuesta no debe exceder las 400 palabras y debe ser enviada en formato Word, tipo de letra Times New Roman tamaño 12, espacio 1,5, márgenes izquierdo y derecho de 3 cm, superior e inferior de 2,5. 2.
El
resumen
debe
ser
enviado
al
siguiente
correo
electrónico:
[email protected]. 3. La fecha límite para la recepción de resúmenes es el 15 de junio. El comité académico hará una selección de los resúmenes y conformará las mesas de trabajo de acuerdo con la relevancia y el interés de las propuestas dentro de cada eje temático. El 6 de julio, el Comité comunicará a los autores la aceptación de los resúmenes seleccionados y los publicará en el programa del Encuentro.
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ARANCEL Participantes a mesas de trabajo: 500 Pesos Argentinos (o su equivalente en moneda extranjera al cambio oficial del día 1 de septiembre). Asistentes: 250 Pesos Argentinos (o su equivalente en moneda extranjera al cambio oficial del día 1 de septiembre). El arancel deberá abonarse en el momento de la acreditación el primer día del encuentro (1 de septiembre).
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PROGRAMA TENTATIVO 1° de Septiembre 9:00-9:30 hs. Acreditación. 9:30-10:00. Apertura del Encuentro. 10:00-11:00. Primera Plenaria: Latinoamérica y China. Relaciones económicas y sus implicancias en el desarrollo de la enseñanza de ambos idiomas. Contexto internacional. 11:30 a 13:00. Segunda Plenaria. Mesa redonda con expertos de Argentina sobre las relaciones bilaterales entre China y Latinoamérica y el rol que en ellas desempeñan los idiomas. 13:00-14:00. Almuerzo. 14:00 -17:00. Mesas de trabajo Sesión A Desarrollo e implementación de programas de español destinados a hablantes de lenguas sínicas en diferentes contextos: académico, empresarial, escolar. Sesión B Desarrollo e implementación de programas de chino destinados a hablantes nativos de español tanto en academias y universidades como en escuelas primarias y secundarias. Estructura: En sesiones paralelas, las dos mesas de trabajo discutirán, durante un tiempo pautado, los distintos aspectos del eje temático según un cuestionario que se entregará. La última media hora se destinará a la puesta en común de las conclusiones de cada mesa. 17:30-18:30. Puesta en común de las conclusiones y propuestas de las mesas de trabajo de las dos sesiones.
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PROGRAMA TENTATIVO 2 de Septiembre 10:00-11:00hs. Primera Plenaria: Enseñanza de Español a Sinohablantes. Desafíos y respuestas. 11:30-13:00. Segunda conferencia plenaria. El español en contexto de inmersión. Programas y capacitación. 13:00 -14:00. Almuerzo. 14:00-17:00. Mesas de trabajo Sesión A Situación y análisis de la inmigración china en los países de América Latina. Sesión B Políticas lingüísticas para la enseñanza del español en contexto de inmersión y del chino como lengua extranjera. Estructura: En sesiones paralelas, las dos mesas de trabajo discutirán, durante un tiempo pautado, los distintos aspectos del eje temático según un cuestionario que se entregará. La última media hora se destinará a la puesta en común de las conclusiones de cada mesa. 17:30-18:30. Puesta en común de las conclusiones y propuestas de las mesas de trabajo de ambas dos sesiones. 21:00 hs. Cena de camaradería. Show de tango
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PROGRAMA TENTATIVO 3 de Septiembre 10:00-11:00hs. Primera Plenaria: La enseñanza de chino en Latinoamérica. 11:30-13:00. Segunda plenaria: La difusión de la cultura y las lenguas de la República Popular China en nuestra región. 13:00-14:00. Almuerzo 13:00 -17:00. Mesas de trabajo Sesión A Capacitación docente y profesional para la enseñanza específica del español a sinohablantes y del chino a hispanoparlantes. Sesión B Capacitación docente para la enseñanza en todos los niveles a alumnos cuya primera lengua es el chino o una de sus variedades integrados en el aula con alumnos nativos de español. Estructura: En sesiones paralelas, las dos mesas de trabajo discutirán, durante un tiempo pautado, los distintos aspectos del eje temático según un cuestionario que se entregará. La última media hora se destinará a la puesta en común de las conclusiones de cada mesa. 17:15-18:00. Puesta en común de las conclusiones y propuestas de las mesas de trabajo de las dos sesiones. 18:00-19:00. Cierre a cargo de autoridades y evaluación del Encuentro.
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INSTITUCIONES PARTICIPANTES:
ORGANIZA:
