UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA
Diagnóstico del uso de las aves canoras y de ornato en México desde la mirada de los actores DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO Tesis que para obtener el grado de: Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo Presenta:
Blanca Roldán Clarà Ensenada, Baja California, México 9 de junio 2015
• Introducción • Marco Conceptual • Justificación • Objetivos
• Esquema metodológico
• Resultados:
Capítulo 1 Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6
• Propuesta integradora • Hallazgos • Conclusión
Cenzontle
Gorrión
Introducción
Chinito Bolsero
Cuitlacoche
Aves Canoras y de Ornato (ACO)
Tordo magallón
Estornino
Tordo
Película 1945
1540 - 1585
“Hay una avecita (…) que se llama centzontlatole (…). Criase en jaulas”
Fuente: Berlanga et al. 2010
DGVS
UMAs Subsistencia Instituciones gubernamentales que trabajan con manejo de aves
“Uso de ejemplares, partes o derivados de la vida silvestre para consumo directo o venta, para la satisfacción total o parcial de necesidades básicas relacionadas directamente con alimentación, vivienda y salud, así como las de dependientes económicos” (Artículo 106 del Reglamento de la LGVS).
Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad
Bien organizados en uniones registradas ante la DGVS PAJAREROS
Marco conceptual La definición del sistema de aprovechamiento de un recurso natural como un sistema complejo.
La conceptualización de la situación social en el aprovechamiento de un recurso natural desde un punto de vista antropológico.
La gestión de los recursos naturales desde el enfoque de la gobernanza ambiental.
Justificación Ausencia de estudios del estado del arte del uso de las ACO. La información es parcial y desintegrada. No documentación del cómo es la asignación de las tasas de aprovechamiento. Desconocimiento del perfil de los pajareros. Desconocimiento del impacto social de las estrategias gubernamentales en esta materia.
Objetivo general
Elaborar un diagnóstico del uso de las aves canoras y de ornato (ACO) desde la mirada de los actores.
Objetivos específicos 1. Integrar los conocimientos sobre el uso de las ACO en Latinoamérica, con un enfoque detallado para México. 2. Analizar la situación social como un sistema complejo y el marco jurídico y regulatorio del aprovechamiento de las ACO en México. 3. Describir el gremio de los pajareros en el desarrollo de su actividad. 4. Exponer la problemática que enfrenta el gremio de los pajareros y las soluciones que ellos proponen para presentar una propuesta integradora.
Esquema metodológico Conteos y listados
Análisis documental
Registros fotográficos
Investigación cualitativa Entrevistas
Cuestionarios
Observación
Resultados
¿Qué se sabe del uso de las ACO?
CAPÍTULO 1
¿Quiénes son los CAPÍTULO 2 actores? ¿Cómo son? ¿Cómo trabajan? Pajareros ¿Qué piensan? ¿Qué proponen? Funcionarios
CAPÍTULO 3 CAPÍTULO 4 CAPÍTULO 5
Otros actores…
Propuesta integradora
CAPÍTULO 6
Seis artículos/capítulos CAPÍTULO 1
• Literature review of the use of birds as pets in LatinAmerica, with a detailed perspective on Mexico (Roldán-Clarà, B., X. Lopez-Medellín, I. Espejel y E. Arellano. 2014. Ethnobiology and Conservation 3:5).
CAPÍTULO 2
• Complejidad y situación social del aprovechamiento de las aves vivas en México.
CAPÍTULO 3
• Manifestaciones culturales y religiosas asociadas al uso de las aves vivas en México.
CAPÍTULO 4
• Descripción del oficio de pajarero.
CAPÍTULO 5
• Funcionamiento y percepción del aprovechamiento de aves mexicanas según los funcionarios públicos.
CAPÍTULO 6
• Problemas y dificultades desde la mirada de los pajareros para alcanzar una propuesta integradora.
CAPÍTULO 1 • Artículo de revisión
Metodología Revisión bibliográfica: • Febrero y marzo de 2012. • Palabras clave en español, portugués e inglés:
Para México (+): • Literatura gris y revistas mexicanas arbitradas. • Solicitud bibliográfica a ornitólogos mexicanos.
CAPÍTULO 1
Resultados-Discusión MÉXICO
BRASIL
La investigación en Latinoamérica: LISTADOS
PERCEPCIÓN USUARIOS
CAPÍTULO 2
• Complejidad y situación social del aprovechamiento de las aves vivas en México.
Metodología Integración de dos marcos conceptuales: Diseño de diagramas.
Validación de la información.
CAPÍTULO 2
Resultados-Discusión
Diagrama de actores según escala espacial
Académicos Comunicólogos OSC
(Fuente: elaboración propia, modificado de Castañares-Maddox (2009))
CAPÍTULO 2
Resultados-Discusión
% Sector gubernamental
Oficinas gubernamentales Puntos de inspección
Nivel nacional
Actividades determinadas por un extenso marco jurídico
CAPÍTULO 2
Resultados-Discusión
% Sector comercial
Lugares relacionados con el directo aprovechamiento
(Modificado de Spradley 1980)
Nivel regional Actividades relacionadas con el directo aprovechamiento
CAPÍTULO 3
• Manifestaciones culturales y religiosas asociadas al uso de las aves vivas en México.
CAPÍTULO 3
Metodología
Encuestas. Entrevistas. Análisis descriptivo.
Conteo. Identificación de especies.
CAPÍTULO 3
Peregrinaciones y ferias en México
Santa María del Rio
Tlacotepec
San Bartolo Morelos DF
Santa María del Río (SLP)
San Bartolo Morelos (Edo. M)
Peregrinaciones religiosas de los pajareros
México DF
Resultados-Discusión
Tradicionales Desde el siglo XVII Organizadas por líderes Multitudinarias
Puebla -11 de enero Guadalajara (Basílica de Zapopan) - 12 de octubre Hidalgo (Tenancingo) 12 de diciembre Veracruz (Coatepec) Monterrey Michoacán (Zinapécuaro) - ¿?
Los asistentes son familias enteras de pajareros
Aves que llevan a la peregrinación
70 especies utilizadas en dos eventos
Mimus polyglottos Melopsittacus undulatus
Myadestes unicolor
Las mejores, las más bonitas y las que mejor cantan Serinus sp M. occidentalis
825 - 4,620 aves en cada peregrinación
Haemorhous mexicanus Cardinalis cardinalis
Llevan a las aves para
• Cantar a la Virgen y a Dios • Bendecirlas • Por el gusto de sus cantos
• Exhibirlas • Presumir • Competir y
• Vender y recoger otras aves.
¿Por qué se hace la peregrinación? Motivos místicos y religiosos Motivos económicos en menor medida Motivos sociales:
1. Refuerzo de vínculos sociales y familiares 2. Búsqueda de prestigio 3. Reconocimiento de líderes 4. Diversión
Fortalece la identidad y empoderamiento
CAPÍTULO 4 • Descripción del oficio de pajarero Inmersión etnográfica Observación participante y directa Diario de campo mixto 22 localidades / 9 estados
Metodología
CAPÍTULO 4
Metodología
Técnica de muestreo: “bola de nieve” y tres informantes clave
60 entrevistas semi-estructuradas a capturadores/vendedores Consentimiento informado
Resultados Entrevistados por categorías de edad
Perfil
2% 4,000 pajareros 700-800 capturadores
13%
Joven (60) Desconocido
27%
Años
58% 40 35 30 25 20 15 10 5 0
Promedio escolaridad Años de experiencia
Joven (60)
Resultados Perfil
Porcentaje de exclusividad que dedican a cada tipo de actividad
60 50
%
40 30 20 10 0
Capturador
Capturador y vendedor
Vendedor
Motivos para ser pajarero • Herencia • Tradición • Subsistencia • Falta de otras oportunidades • “Único saber hacer” • Gusto y satisfacción: “Las mañanas en el monte, la cantadera de animales, el aire puro, es bonito, la verdad es bonito. Es lo que me gusta”.
• Otros valores
Estos factores se entrelazan, No están aislados
Introducción a los roles de pajarero
Robusta estructura y organización
Conocimientos y fortalezas
• Abiótico • Biótico • Social • Económico • Administrativo • Habilidades
Algunos conocimientos y fortalezas
• Administrativo y legal
• Climatología • Biología, ecología y depredadores de las especies que capturan • Identificación de liderazgo • Manejo colaborativo del recurso con otros capturadores
Obtención de permisos
Captura
• Identificar diversas especies de plantas
• Manipulación de aves
• Geografía • Capacidad de trabajar en equipo • Facilidad de palabra, convencimiento y empatía con comprador • Identificación de gran número de especies de aves
Aclimatación y cuidado de aves
Venta
• Carpintería Fabricación de utensilios
Conocimientos y fortalezas Ejemplo de conocimientos: clasificación de las aves que se pueden utilizar para el oficio de pajarero Cenzontles pintos
.
Ejemplo de conocimientos en el rol de la captura: Escenario con diversos utensilios para la captura de gorrión mexicano
Conocimientos y fortalezas
Conocimientos y fortalezas
Amplio conocimiento sobre el recurso natural Reconocen problemas ambientales y causas que afectan a las aves Saben que su oficio está intrínsecamente relacionado con el ambiente Ejemplo de conocimientos: Diagrama de los disturbios en los hábitats de las aves reconocidos por los pajareros.
Conocimiento Ecológico Tradicional TEK
La robusta estructura y organización
Los pajareros son especialistas
CAPÍTULO 5
• Funcionamiento y percepción del aprovechamiento de aves mexicanas según los funcionarios públicos.
Metodología Entrevistas semi-estructuradas a los cuatro funcionarios y/o ex-funcionarios de primer y segundo nivel: Experiencia mayor a 10 años de trabajo en la gestión de las ACO.
Cada entrevista ̴ una hora, grabada y transcrita.
Resultados
Interpretación de las diferencias y similitudes entre las UMAs extensivas y el aprovechamiento de subsistencia según los funcionarios.
Otorgan los permisos de colecta Justificación:
Demostrar tres cosas:
1. La pobreza.
1. Les deja un ingreso para su familia.
2. Actividad ancestral o tradicional.
2. Que se han dedicado a la actividad
3. Actividad familiar o heredada.
durante años. 3. Que son habitantes de la localidad donde realizarán las capturas.
Condición: 1. Capturar solo en su estado. 2. Consentimiento del dueño del terreno. 3. Informe.
Opinión sobre la relación de los funcionarios con las uniones Reuniones Talleres Estudios poblacionales de aves Buena relación
Reunión SemarnatUniones
Enfoque pasivo-receptivo
Varios temas controversiales Cuestionamiento en la conveniencia de la veda de psitácidos: “Es hacernos tarugos pensar que se está conservando porque están prohibidas las especies. Eso no es cierto. (…) Creen que es proteger a la naturaleza y a veces la están afectando (…) Pero, de prohibir a regular es una diferencia gigantesca” (funcionario público).
Problemática de esta actividad según los funcionarios públicos Clase de problema
CARENCIAS
ABUSOS INCERTIDUMBRE AVES MÁS PRESIONADAS QUE OTRAS INCUMPLIMIENTO DE LA LEY
Tipo de problema Escolaridad limitada de los pajareros. Incompatibilidad esquema de UMA - esquema subsistencia. Falta de preparación de la administración. Falta de alcance de la inspección y vigilancia. Falta de transparencia. Falta de tiempo para tomar las decisiones. Abuso del término subsistencia. Abuso por parte de los líderes de las uniones. Incertidumbre del presupuesto asignado a los estudios de población. Incertidumbre de los estudios de población. Problemas con algunas especies concretas. Captura dispareja en los sexos de algunas especies. Si lo prohíben, lo hacen igual o los matan. Si lo prohíben, talan selva. Engaños espaciales. Trampas con el sistema de marcado.
Interpretación de los criterios para determinar las tasas de aprovechamiento de ACO en el esquema de subsistencia Tipo de criterio
Criterio
Legislativo
Marco jurídico.
Ecológico
Coordinación con la CONABIO - consenso institucional Estudios de población: tamaño de la población. Documentos y estudios internacionales. No se hace diferenciación de sexos. Diferenciación área geográfica.
Social
Escuchar a los solicitantes.
Económico
Número de solicitudes.
• Problemas y dificultades desde la mirada de los pajareros CAPÍTULO 6 para alcanzar una propuesta integradora.
CAPÍTULO 6
Registrar sus mayores dificultades
Dificultades con el recurso natural
Sobreexplotación Problemas con aves domésticas o importadas Dificultades laborales Con el proceso de captura Con el transporte Con el proceso de manutención Con el proceso de venta Prácticas inadecuadas en En la captura la actividad En el cuidado En la venta Dificultades económicas Bajo ingreso y pobreza Dificultades y problemas Dentro del gremio entre actores Con gobierno o funcionarios públicos Con gente local Con compradores Con otras personas
LOS MÁS RECURRENTES: Insuficiencia de aves
en los permisos Bajo ingreso/ pobreza Abuso de poder
Discusión Pajareros
Funcionarios
Veda de los psitácidos
Bajo ingreso de este oficio Criminalizados
Pajareros Víctimas de persecución y abuso de poder
Portada de comic
No desean heredar su oficio Duda 11%
Sí 14%
Todos
No 75%
Capturador Duda 22%
Sí 45%
No 33%
Capturador - Vendedor Duda 14%
Vendedor No 100%
Sí 9% No 77%
Que proponen los pajareros
En la captura
En la cría
En el cuidado de las aves cautivas
En el cuidado del recurso silvestre
En la venta
En la otorgación de permisos
En la inspección y vigilancia
En las relaciones con algunos actores
En el mismo gremio de los pajareros
Soluciones a sus problemas Ejemplos de algunas sugerencias En la captura: En la cría:
En el cuidado del recurso silvestre:
No capturar en la época de reproducción y seleccionar las aves. Crianza de ACO domésticas. Reforestación.
En el cuidado de las aves Atender bien a las aves. cautivas: En la venta:
Atender bien al cliente y asesorarlo.
Soluciones a sus problemas Ejemplos de algunas sugerencias En la otorgación de permisos:
Entender los motivos del porqué les quitaron algunas especies.
En la inspección y vigilancia:
Capacitarse y permanecer informados de sus derechos y obligaciones.
En las relaciones interpersonales con algunos actores:
Con los dueños de la tierra: pedir permiso y apoyos para el control en la captura de aves.
En el mismo gremio de los pajareros:
Tener controles internos: disposición de reglas internas consensuadas y custodiadas a través de conductas de autocontrol y vigilantes.
Propuesta de acciones basada en las opiniones de los entrevistados para la solución de los conflictos
Listado de acciones más importantes 1 Mantener los permisos de subsistencia de ACO. 2 Diferenciar UMA --- subsistencia . 3 Vincular a la academia con los estudios de aves que los pajareros solicitan aprovechar. 4 Utilizar los nombres comunes usados por los pajareros en el listado de los permisos.
Propuesta de acciones basada en las opiniones de los entrevistados para la solución de los conflictos
5 Impulsar otras opciones económicas paralelas.
6 Mejorar la comunicación entre la DGVS y las uniones. 7 Realizar capacitaciones. 8 Dignificar este oficio. 9 Promover y fortalecer la enseñanza del oficio de pajarero para su continuidad.
Hallazgos Los pajareros son poseedores de diversos y únicos saberes empíricos no escritos, aprendidos de generación en generación (Conocimiento Ecológico Tradicional, TEK). El oficio de pajarero se ejerce desde el ámbito familiar y está organizado en roles específicos, aunque no inamovibles, que desempeñan miembros de la familia, de acuerdo al género y la edad. El oficio de pajarero abarca al rol del capturador y vendedor, pero también hay otros roles fundamentales que antes no habían sido reconocidos o considerados, los cuales muchas veces son ejercidos por mujeres. Esta investigación presenta indicios de la existencia de un manejo comunitario (community-based management) de las ACO.
Conclusiones Es importante reconocer el amplio conocimiento biológico que tienen los pajareros sobre las aves. Las prácticas tradicionales de gestión comunitaria que se manifiestan a través de su práctica podrían ser más una estrategia de buena gestión que una amenaza para las aves. Sin embargo, los pajareros enfrentan múltiples problemas que amenazan su práctica tradicional por lo que es urgente: Revalorizar este oficio. Realizar estudio del TEK. Aumentar la comunicación entre los diferentes actores que influyen en esta práctica.
Gracias
Comité doctoral • Roberto Martínez Gallardo† • Xavier López Medellín • Juana Claudia Leyva Aguilera • Martha Ileana Espejel Carbajal • Nelly Calderón de la Barca • Viviana Ruiz Gutiérrez • María Evarista Arellano García
Otras personas • Eduardo Iñigo-Elias • Anamaria Escofet • Alejandra Navarro Smith
Gracias
Gracias por su atención
[email protected] "Igualdad en el respeto a la diferencia" (Marcela Lagarde)
