Predicados expresivos e ideófonos en tseltal

October 4, 2017 | Autor: Jaime Glez | Categoría: Mayan languages, Expressive words and ideophones
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Descripción

EL CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL LA COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

POSGRADO EN LINGÜÍSTICA INDOAMERICANA

Predicados expresivos e ideófonos en tseltal PRESENTA

Jaime Pérez González

TESIS

PARA OPTAR AL GRADO DE MAESTRO EN LINGÜÍSTICA INDOAMERICANA

DIRECTOR: DR. GILLES POLIAN MARCUS

Agosto de 2012

San Cristóbal de las Casas, Chiapas, México.

Dedicatoria “Alguien me dijo alguna vez que los predicados expresivos eran una clase de palabras difíciles de llegar a entender y a comprender, que posiblemente nunca se llegaban a dominar si eras aprendiz del tseltal como segunda lengua. Esta afirmación ha dado vueltas en mi cabeza desde entonces. Hoy, esta tesis la dedico a mi madre, porque aun cuando diga no ser tseltal, no sólo ha dominado los predicados expresivos, sino además se ha ganado el título de wix “señora”, cosa que muy poca gente logra en Tenango”.

Jaime Pérez González

Agradecimientos “Dice el refrán que no hay bien que cien años dure ni mal que perdure, sentencia que le sienta como un guante al trabajo de escritura que acaba aquí y a quien lo hizo. Algo bueno se encontrará en estos textos, y por ellos, sin presunción, me felicito, algo mal habré hecho en otros y por ese defecto me disculpo, pero sólo por no hacerlos mejor, que diferentes, con perdón, no podrían ser. Es conveniente que las despedidas siempre sean breves”.

José Saramago

Si bien, no has brindado una pringa de arena a este trabajo que aquí se concluye, toma por servido que has, a partir de este momento, brindado tu apoyo de manera indirecta. A ti que de una u otra forma lo has hecho, tómate la molestia de recibir mis más sinceros agradecimientos. Si tú eres de los que considero copartícipes de este documento, a ti concierne de manera directa este apartado, y va para ti no mis agradecimientos ni mis disculpas sino todo un cúmulo de palabras que dejarán ver qué es lo que a ti respecta. Muchas gracias a los doctores Roberto Zavala Maldonado, Olivier Le Guen y Penelope Brown quienes aceptaron ser parte de esta tesis y la nutrieron con sus comentarios. Quiero agradecer especialmente a Gilles Polian Marcus por su

acompañamiento durante el proceso de escritura, disculparme por dejarlo plantado algunas ocasiones y reclamarle la falta de severidad ante la expresividad. Agradezco al Centro de Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) mi formación como lingüista. Agradezco todo el apoyo científico, económico, moral, así como a las personas que en ella trabajan y que hacen de este, un programa de calidad –no en términos de competencias –humana. Agradezco a Regina Martínez Casas, como coordinadora del programa en Lingüística Indoamericana, y a cada uno de quienes forman la planta docente de este programa. Agradezco también a Sibilina García Fernández y a Maribel Reyes Bassail, quienes son parte crucial de este programa, y que me disculpo con ellas por estar de latoso. Al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y a la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) por la beca otorgada durante la maestría. A cada uno de mis familiares y colaboradores (que menciono en el cuadro 2 del primer capítulo), reciban los reconocimientos y los agradecimientos que se merecen con el respeto y el cariño de siempre, considérense parte fundamental de esta tesis. En especial, quiero dar gracias a mis viejitos del alma Verónica Juárez Pérez y Sebastián Pérez Méndez, quienes no sólo son parte crucial de este documento, sino de mi vida. Quiero reconocer de cerca también y dar las gracias a: Roselio Méndez Montoya, María de Jesús Gómez Sánchez, Sebastián Aguilar Méndez, Juan Méndez Girón, Antonia Sántiz Girón y a Oscar Gregorio Cruz, quienes fueron torturados por mi persona, que por ello me disculpo igualmente, para entender la semántica de los expresivos en otras variantes. A ustedes mis padres Elvira González Pérez y Antonio Pérez Juárez; ustedes mis sobrinos preciosos Christian, Blanca y Lilian; ustedes mis herman@s María Angélica, Laura Verónica y Sebastián; cuñad@s Matías y Fulgencia; ustedes mis hermanitas menores Aketzali, Sayuri y Samantha; ti@ Reina y Nicolás, a todos y cada uno de ustedes mis disculpas y un raudal de gratitudes por su amor, paciencia y enseñanza. No quiero dejar de agradecer a Roberto Núñez Sánchez, Karla Thomas, Nestor García, Víctor Hernández quienes con sus bromas y salidas me ayudaban a no decaer durante el transcurso de la escritura. Así mismo, agradezco a Abad, a Vero, a Chendo y a Chayín por su amistad, y a mis demás compañeros de maestría.

Jaime Pérez González

Predicados expresivos e ideófonos en tseltal

TABLA DE CONTENIDO CAPÍTULO 1. Introducción 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Introducción .................................................................................................................... 5 Problema de investigación .............................................................................................. 6 Propósito de la investigación......................................................................................... 12 Metodología de estudio ................................................................................................. 13 Afiliación lingüística del tseltal..................................................................................... 16 La lengua y sus hablantes .............................................................................................. 18 6.1. Variación dialectal del tseltal ................................................................................. 18 6.2. Habitantes y pequeña descripción etnográfica de Tenango ................................... 19 7. Contenido de la tesis ..................................................................................................... 21 CAPÍTULO 2. Bosquejo gramatical del tseltal 1. 2. 3.

Introducción .................................................................................................................. 23 Fonología....................................................................................................................... 23 Clases de raíces, palabras y afijos ................................................................................. 29 3.1. Clases de raíces ...................................................................................................... 29 3.2. Afijos ..................................................................................................................... 31 4. Alineamiento ergativo-absolutivo ................................................................................. 33 5. Rasgos tipológicos......................................................................................................... 35 6. Predicados verbales ....................................................................................................... 39 6.1. Aspecto y modo en los verbos ............................................................................... 39 6.2. Infinitivos verbales ................................................................................................ 46 6.3. Voz: pasiva y antipasiva ........................................................................................ 47 7. Predicados no-verbales .................................................................................................. 49 8. Conclusión..................................................................................................................... 53 CAPÍTULO 3.Tensión entre expresividad y gramática: sus manifestaciones a nivel tipológico 1. 2.

Introducción .................................................................................................................. 55 Fonología....................................................................................................................... 62 2.1. Reduplicación ........................................................................................................ 64 2.2. Simbolismo sonoro ................................................................................................ 66 3. Morfología..................................................................................................................... 68 3.1. Morfología llana vs morfología expresiva ............................................................. 68 3.2. Afijos expresivos ................................................................................................... 70 4. Sintaxis .......................................................................................................................... 71 4.1. Función según la posición en la cláusula ............................................................... 71 4.2. Con verbos ligeros ................................................................................................. 73 4.3. Verbos expresivos .................................................................................................. 74 5. Semántica de los expresivos .......................................................................................... 76 5.1. Dimensión ordinaria vs dimensión ‘afecto-imagística’ ......................................... 77 Página 1

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5.2. Dominios semánticos ............................................................................................. 79 Funciones pragmáticas .................................................................................................. 80 6.1. Presencia en narraciones ........................................................................................ 80 6.2. Gestos..................................................................................................................... 81 7. Conclusiones ................................................................................................................. 83 6.

CAPÍTULO 4. Predicados expresivos en tseltal: sintaxis, morfología y fonología 1. 2.

Introducción .................................................................................................................. 86 Morfología de los PEs ................................................................................................... 87 2.1. Sufijos que derivan PEs ......................................................................................... 88 2.2. Formación de sufijos .............................................................................................. 96 2.3. Promiscuidad en los sufijos expresivos ................................................................. 99 3. PEs en tseltal frente a la tipología ............................................................................... 103 3.1. Como predicado principal .................................................................................... 104 3.2. Negación .............................................................................................................. 104 3.3. Interrogación ........................................................................................................ 106 3.4. Imperativo ............................................................................................................ 107 3.5. PE + modificador adverbial ................................................................................. 108 3.6. Los PEs en cláusulas relativas ............................................................................. 109 3.6.1. Estrategia de hueco ....................................................................................... 109 3.6.2. Estrategia de pronombre relativo .................................................................. 110 3.7. Cláusula de complemento .................................................................................... 111 4. PEs en la gramática tseltal ........................................................................................... 112 4.1. Rasgos verbales de los PEs .................................................................................. 113 4.1.1. Marcas de persona con juego “B” ................................................................ 113 4.1.2. Aspecto en los PEs ....................................................................................... 114 4.1.3. Forma nominal de PEs con -el ...................................................................... 125 4.1.3.1. Como objeto y núcleo predicativo ............................................................ 125 4.1.3.2. Como complemento no-finito ................................................................... 127 4.1.3.3. Cláusula adverbial no-finita ...................................................................... 128 4.1.4. PEs agentivos e inagentivos.......................................................................... 129 4.1.5. Introducción de un agente con u’un ............................................................. 131 4.2. Rasgos de PNVs ................................................................................................... 133 4.2.1. Negación + -uk en PNVs y PEs ................................................................... 133 4.2.2. PEs como predicados secundarios ................................................................ 134 4.3. Rasgos de PEs compartidos con el predicado defectivo chi ................................ 136 4.3.1. Prefijo x- + -uk en cláusulas exhortativas o de deseo en PEs ...................... 137 4.3.2. Introducción de un paciente en los PEs con lajel ......................................... 139 4.4. Derivación asociada a PEs ................................................................................... 140 4.5. Relación entre PEs e iterativos; gramaticalización de -et .................................... 144 4.6. Hipótesis diacrónica del prefijo x- ....................................................................... 146 5. Fonología de los PEs ................................................................................................... 148 6. Conclusión................................................................................................................... 150

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CAPÍTULO 5. Ideófonos en tseltal: fonología, morfología y sintaxis 1. 2. 3.

Introducción ................................................................................................................ 153 Citativo de habla directa: chi ‘decir’ ........................................................................... 157 Ideófonos en tseltal...................................................................................................... 160 3.1. Ideófonos no derivados o policategoriales ........................................................... 162 3.2. Ideófonos derivados ............................................................................................. 166 3.3. Ideófonos de carcater onomatopéyico ................................................................. 168 3.4. Sintaxis de la CCI ................................................................................................ 173 3.5. Semántica de los ideófonos en tseltal .................................................................. 182 3.5.1. Dominios semánticos.................................................................................... 182 3.5.2. Iconicidad en los ideófonos vs sufijos de PEs .............................................. 184 4. Lexicalización de ideófonos a PEs .............................................................................. 190 5. Onomatopeyas e interjecciones vs ideófonos .............................................................. 196 6. Conclusión................................................................................................................... 201 CAPÍTULO 6. Semántica multimodal en los sufijos de predicados expresivos en tseltal 1. 2. 3.

Introducción ................................................................................................................ 204 Semántica descriptiva de sufijos de PEs ..................................................................... 207 Rasgo aspectual de los sufijos de PEs ......................................................................... 209 3.1. Oposición entre -et y -V1C2et ............................................................................... 213 3.2. Oposición entre -C1on y -awet ...................................................................... 216 3.3. Oposición entre -C1on y -lajan ............................................................................ 218 3.4. Oposición entre -C1on, -lajan vs. -Vnaj ............................................................... 221 3.5. Oposición -C1on, -lajan, -Vnaj vs. -kVnaj ........................................................... 225 3.6. Sufijos puntuales: -lVj -lejet, -let y -lajet ...................................................... 227 3.7. Sufijo -in .............................................................................................................. 229 3.8. Traslape aspectual de eventos .............................................................................. 230 4. Alternancia de PEs y CCI: similitud semántica entre sufijos y prosodia .................... 235 4.1. Prosodia ideofónica con similitud semántica del sufijo -lVj................................ 237 4.2. Prosodia ideofónica con similitud semántica del sufijo -et ................................. 238 4.3. Prosodia ideofónica con similitud semántica del sufijo -V1C2et.......................... 239 4.4. Reduplicación del ideófono con similitud semántica del sufijo -C1on ................ 240 4.5. Triplicación del ideófono con similitud semántica del sufijo -lajan ................... 243 4.6. Síntesis del apartado ............................................................................................ 244 5. Alineación sintáctica y semántica de gestos con PEs ................................................. 245 5.1. Gesto de PE con sufijo -et.................................................................................... 248 5.2. Gesto de PE con sufijo -V1C2et ............................................................................ 252 5.3. Gesto de PE con sufijo -lVj y -Vnaj ..................................................................... 255 5.4. Gesto de PE con sufijo -C1on .............................................................................. 260 5.5. Gesto de PE con sufijo -lajan .............................................................................. 263 5.6. Gesto de PE con sufijo -
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