Murcia, 25 años de Información Juvenil. Revista \"EntreJóvenes\" nº 100

July 17, 2017 | Autor: Gabriel Navarro | Categoría: Youth Work, Youth Information Services
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Descripción

El Tema

Murcia, 25 años de INFORMACIÓN JUVENIL Hace 25 años, a mitad del mes de marzo de 1982, el entonces denominado CIADJ (Centro de Información, Asesoramiento y Documentación Juvenil) abrió sus puertas a los jóvenes de Murcia, después de varios meses de preparación desde finales de 1981 cuando el concejal de Juventud del Ayuntamiento de Murcia, Patricio Hernández, propuso al director regional de Juventud de entonces, Ramón Ortiz, el proyecto de llevar a cabo y colaborar en un servicio de información específico dirigido a jóvenes, conforme a los modelos que existían en otros países europeos. TEXTO: Gabriel Navarro, Jefe del Centro Informajoven del Ayuntamiento de Murcia FOTOS: Informajoven

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a idea surgió a partir de uno de los viajes que por aquélla época organizaba la Concejalía de Juventud y que el Ayuntamiento de Murcia asumió como una de las prioridades en la política municipal de juventud, por entonces en plena fase de creatividad y de novedades, después de las primeras elecciones locales democráticas de 1979. Un periodo en donde iniciativas como las Casas de Juventud en Murcia y el Projecte Jove de Barcelona emergían con inesperada fuerza. Desde el primer momento el apoyo de la administración regional fue notable, aportando la mitad de los gastos y del personal. Partíamos, con recursos muy limitados, de referencias que exigían ser superadas como el modelo de OIJ heredado del anterior régimen y, por otra parte,

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adaptarnos en lo posible a los objetivos, contenidos y métodos que se desarrollaban en otros países europeos. La experiencia que teníamos en colaborar con asociaciones juveniles y estudiantiles nos facilitó bastante el proceso de definición de necesidades informativas de los jóvenes. Y el contexto político, hambriento de novedades y de progreso social, nos ligaba a una constante toma de contacto y sensibilidad ante las peticiones y demandas que la juventud planteaba. Lo que nos faltaba de preparación profesional se compensaba con una enorme dedicación y una gran voluntad de servicio. Las tareas a pie de calle eran incesantes en nuestros inicios, visitando las instituciones y organismos cuyos cometidos eran de interés para la juventud, o contactando con las asociacio-

25 AÑOS DE POLÍTICAS DE JUVENTUD

El Tema

Sólo una escucha atenta y activa del joven logra que consigamos el objetivo de nuestro servicio nes juveniles. Adaptamos en cierta medida nuestra metodología y contenidos a partir del sistema de centros como el CIDJ de París y el Informagiovani del Ayuntamiento de Turín, pero el producto del mismo y las características de nuestra labor fueron en todo momento determinados por el contacto permanente con el público joven. Ese escenario supuso la piedra fundamental de nuestra misión, y todavía hoy constituye el principio y el fin de nuestra función como servicio público. El objetivo general (entre otras definiciones usadas en 1982) era “informar a los jóvenes sobre las diferentes oportunidades y alternativas existentes, a partir de las necesidades de información emergentes de su vida cotidiana”. En todo este periplo la importancia que se otorga a la información juvenil en el marco de las políticas de juventud adopta un creciente protagonismo, desde iniciativas de las diferentes

administraciones públicas españolas como en los planes integrales o globales de la juventud o informes de la FEMP, hasta en documentos de la trascendencia de la Carta Europea de Información Juvenil (ERYICA), el Informe de la Ponencia de la Comisión Especial de Juventud del Senado del 95, la Declaración de Lisboa sobre políticas y programas relativos a la juventud en la Conferencia Mundial de Ministros de Juventud convocada por la ONU, el Libro Blanco de la Juventud Europea, o en resoluciones del Consejo de la Unión Europea, como la relativa a “mejorar el acceso de los jóvenes a una información para reforzar su participación en la vida pública y su desarrollo como ciudadanos activos y responsables”, entre otras, que dirigen las líneas de actuación para todos los organismos implicados. Después de toda esta experiencia, sin embargo, continuamos enfrentándonos a tendencias

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y retos en Información Juvenil como los siguientes: 4Integrar estrategias de cooperación (medios de comunicación, organismos vinculados a los jóvenes, etc.) 4Especialización informativa, sin contradicción con el enfoque “generalista”. Y enriquecer la información con una orientación precisa. 4Consolidación de programas de descentralización de la información. 4Identificación y acciones informativas hacia sectores de jóvenes desfavorecidos. 4Incorporación en nuestra labor de iniciativas de participación de los jóvenes y la incorpora-

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ción del voluntariado. 4Desarrollo de más contenidos informativos de “integración social” e inserción. 4Uso intensivo de las tecnologías de la información. Asesoramiento para el manejo de soportes informativos diversos y las habilidades de “cultura informacional”. 4Trabajo en red. Vinculando a redes ciudadanas como generadoras de información 4Creación de redes europeas en torno a proyectos específicos de información juvenil. 4La formación permanente de los profesionales de los CIJ y la mejora de su estatus. 4Incorporar la gestión del conocimiento. Muchas personas han sido autoras del Centro Informajoven que ahora disponemos, cada una de las que han trabajado con nosotros ha aportado algo, y nuestra historia es consecuencia de todo ello. Hemos tenido la suerte de que siempre los equipos de nuestro centro han sido muy heterogéneos y este hecho ha enriquecido nuestra misión. No es fácil hacer un balance, han pasado miles de jóvenes por nuestro centro y por todos los CIJ del país desde entonces, y alguien puede tener la tentación de magnificar este dato como el más sobresaliente. Pero lo más importante para nosotros creo que es la oportunidad de atender una pregunta de cualquier joven sobre algo que le preocupa o le interesa y tener la responsabilidad de buscar la respuesta más pertinente en cada caso. Hemos aprendido que sólo una escucha atenta y activa del joven, logra que consigamos el objetivo de nuestro servicio, junto a la inquietud positiva de si la información facilitada le ha servido para sus propósitos. En verdad, él o ella, o ellos, son los múltiples autores anónimos del Informajoven y de todos los CIJ.

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