Motivos y vivencias del abandono universitario

July 23, 2017 | Autor: Mercedes Torrado | Categoría: Higher Education, Drop Outs

Descripción

Jornadas de Educación Emocional “Educación emocional y valores” 15 de marzo de 2013

tv{p}vzGG}p}lujphzGklsGhihukvuvG|up}lyzp{hypvG G

G

G

w GpRkGlk|GYWW`TXWZ\XG

G h|{vylzaG{SGtUSG}SGyUSGiSG}UG GmSGwUG gUGGGmGGwóGTG|GGiG

Equipo TRALS (Transiciones Académicas y Laborales)

lG G G G G G G G G ˈshG wlyzpz{lujphG G lsG hihukvuvG luG lsG wyptlyG h×vG klG |up}lyzpkhkG luG jplujphzG zvjphslzaG ihzlzG whyhG shG tlqvyhG klG shG yl{lujpÙuˉbG ù G G ¡G G GGGGG GGGGGGG¡GGG÷GG|UGlG GGGGGG\°GmhzlGGGùGGGGzGGGGGGGG G÷UG

POBLACIÓN ABANDONO (N= 253) Y MUESTRA DE ESTUDIO (n=170)

OBJETIVOS XUTpG G óG G G G G G G G G G G G ÷G G G G G hùG G kùG G lGOhklPG GwóGGG |iGGGGGUG YUTjG G G G GUG ZUTkG G G G G G G G ùG GùUG

ADE

Pedagogía

jvovy{lGYWXWTXXG j

Abandono 223

Persistencia 1.045

Abandono 30

RESULTADOS

Persistencia 201

PROCESO METODOLÓGICO lG G ùG G G çG G G G G G G óG ïG G ïG G G G G çaG thjyvG OG G ùPG G tpjyvGOGPUG sG G G ùG G ùG ¡GGaGG G G G OG TiG çG G ïG G G ÷PG G G G G G G G G ¡G G óG G ÷G G GGGGUG T lG ùG TG G G G G G G G G G UG

sG G G óG G G G ùG G G G G G G G G G G G G UG {G G çG G G G G G G ùG G G G aG G óG G SG G G G G G ùUGlGGGGGG G wóG G G G G G G G G G G GGGwh|UGzGSG GGGGGGGhklSG G G G G G GGG OYXG÷GGçPG G G G G G G ùG GGG÷VUGG

h k l G

hklG

wG lG kG hG nG vG nG GÓG h

wóG

CONCLUSIONES sG G G G G G G G G G G G G G ùG G G G U lGGGGGGGGçGGGGGGGGGUGlG G G G óG G G G G G G G G G G SG G G G SG G G G G G wóG G G G G hklUG hG SG G G G ùSG G GGGGGGGGGGGGGGùUG lGGGG GGùGSGG GGGGG\WLGGGGGGGGUG

Lihat lebih banyak...

Motivos y vivencias del abandono universitario

Descripción

Comentarios