MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE COLOMBIA

MINISTRA DE EDUCACIÓN DE COLOMBIA GINA PARODY LOS COLOMBIANOS TIENEN DERECHO A SABER MAS

17 DE MARZO DE 2014 – PARO NACIONAL Escritor: José Orlando Melo Naranjo Ministra de Educación de Colombia Gina Parody, no pretendo iluminarla debido a que usted estudio en la Pontificia Universidad Javeriana, por ello, deduzco que la revelación católica algo le enseño. Pero si anhelo explicarle algunas cosas que usted desconoce o hace que desconoce, como es el caso del mérito, palabra y concepto no elaborado en la tierra de nadie o Colombia. Quizás usted desconozca el mérito, ya que por su condición socioeconómica estudio una maestría en Administración Pública de la Universidad de Harvard (EEUU), una especialización en Gestión de las Ciudades del Siglo XXI en la Universidad Abierta de Cataluña, y en Recuperación de Plusvalías como herramienta para el Desarrollo y Regularización de Asentamientos Informales en el Lincoln Institute of Land Policy. Es decir, su mérito consiste en la clase social y los estudios que realizo en el extranjero, porque al igual que en épocas de la colonia española, los títulos siguen siendo la adoración del mundo colombiano, un lugar donde el mérito y ser pilo no paga, pues lo que en realidad paga es haber nacido con la sociedad a los pies, oportunidades académicas que abren cualquier puerta, y con el apoyo político de los dirigentes que ubican en cargos públicos a quien ellos así lo deseen. Por otra parte, quiero enseñarle algo relacionado con la educación, un factor social que aprendí trabajando como peón obrero en el area administrativa. 1

A saber: al manejar la gestión documental de las empresas y poder leer las hojas de vida de los profesionales que se postulaban para los diferentes cargos administrativos, descubrí que el elitismo no tenía límites y que era uno de los mecanismos más injustos y arbitrarios en todos los sentidos. Dado que, al presentarse un egresado de la Universidad Nacional de Colombia para el cargo de administrador, siempre quedaba como auxiliar del profesional que había cursado la misma carrera en la Universidad de los Andes o en la Universidad de la Sabana, ya que ese evaluaban tres constantes: la primera consistía en favorecer a quien fuera de estrato 5 y 6, la segunda en premiar al que saliera de universidades prestigiosas y de clase alta. Cuestión que sin lugar a dudas dejaba en desventaja a los estratos 1,2, y en ocasiones al 3. Tercera y última, pagar sueldos altos a quienes tuvieran carreras o especializaciones en países como Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Alemania, etc. Algo que seguiría favoreciendo a las clases altas, pues difícilmente o era casi imposible que un marginado o pobre contara con el respaldo de maestrías y doctorados. Entonces el descubrimiento estaba hecho, porque logre comprender que habían dos clases de obreros, el profesional de clase alta y clientelismo político, como tambien; el profesional obrero o pobre. El primero como administrador de empresas que siendo recién egresado entraba a ganar 3 millones de pesos, y con experiencia al cabo de unos años, 5, 7, 8, 12 y 15 millones de pesos. Entre tanto, el segundo como profesional obrero en calidad de recién egresado, 1 millón de pesos, con excelente experiencia al término de algunos años se podría ganar de 2 millones a 3 millones, máximo. Es decir, la diferencia de los sueldos siempre permitirán que las clases altas sigan siendo altas y las bajas mucho más bajas, tanto así como decir que dicho acontecimiento social es un círculo vicioso que gira a favor de los privilegiados, no a favor de los marginados a quienes los gobiernos les hablan de paz, equidad y justicia social. 2

Pero descuide, usted ya solo sabía, por ello es que dice ser pilo paga. Por otra parte, usted tambien afirma que si los marginados estudian en las universidades elitistas saldrán a ganar mejores sueldos. Falso señora ministra, premisa falsa y sin valor lógico, diga mejor que las empresas y universidades elitistas, seguirán mirando el estrato social de las personas que se postularan a sus vacantes, de donde son egresados y que estudios han realizado fuera del país. ¿Ser pilo paga? Falso. Poseo 200 textos académicos, críticos, investigativos y rigurosos, dos pequeñas novelas periodísticas e históricas, 40 conferencias en YouTube, y usted, su ministerio y todos sus funcionarios, me han negado una beca del 100% sin créditos para estudiar de manera virtual o a distancia, una solicitud bastante ínfima y pequeña, pero sus respuestas siempre han sido: solicite el crédito ICETEX. Claro, el negocio bancario, la educación monetaria y neoliberal, el negocio para las universidades privadas, entre tanto que la educación pública cada vez es más paupérrima, porque individuos como sumercé, hacen de ella un negocio estratégico y financiero. Att; José Orlando Melo Naranjo. Bogotá, Colombia.

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