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Lecciones de memoria. El recuerdo de 1971 en las protestas estudiantiles de 2011 en Colombia

June 2, 2017 | Autor: E. Cruz Rodríguez | Categoría: Sociology, Cultural Studies, Social Movements, Latin American Studies, Anthropology, Education, Social Sciences, Latin American and Caribbean History, Colombia, History and Memory, Political Science, Memory Studies, Cultural Memory, Collective Memory, Colombian History, Estudios Culturales, Protesta social siglo XIX y XX., Educación, Ciencia Politica, Latin America, Memoria Histórica, Antropología cultural, Social protests, University, Antropología Social, Antropología, Ciencias Sociales, Estudios Latinoamericanos, Ciencia política, Educación superior, Latinoamerica, América Latina, Memoria, Universidad, Ciencias Políticas, Estudios Culturales Latinoamericanos, Movimientos estudiantiles, Mesa Amplia Nacional Estudiantil, Education, Social Sciences, Latin American and Caribbean History, Colombia, History and Memory, Political Science, Memory Studies, Cultural Memory, Collective Memory, Colombian History, Estudios Culturales, Protesta social siglo XIX y XX., Educación, Ciencia Politica, Latin America, Memoria Histórica, Antropología cultural, Social protests, University, Antropología Social, Antropología, Ciencias Sociales, Estudios Latinoamericanos, Ciencia política, Educación superior, Latinoamerica, América Latina, Memoria, Universidad, Ciencias Políticas, Estudios Culturales Latinoamericanos, Movimientos estudiantiles, Mesa Amplia Nacional Estudiantil
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Descripción

Este trabajo muestra cómo la actualización de la memoria sobre la protesta estudiantil de 1971 sirvió, cuarenta años después, para a anzar la unidad y superar los sectarismos de las movilizaciones por el derecho a la educación en Colombia. En primer lugar, se reconstruyen los rasgos generales de ambos episodios, y luego se examinan las formas en que la memoria alrededor de lo ocurrido en 1971 operó para trazar una ruta al movimiento de 2011.
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