La pedagogía del humor y la transgresión

August 23, 2017 | Autor: L. Torres Nabel | Categoría: Critical Pedagogy, Pedagogía Crítica, Pedagogía social
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10/2/2015

La Crónica de Hoy ­ Jalisco | La pedagogía del humor y la transgresión

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La pedagogía del humor y la transgresión 3

Dr. Luis César Torres Nabel | Opinión ­ Academia | Fecha: 2015­02­10 | Hora de creación: 20:39:51 | Ultima modificación: 20:39:51

Siguiendo  al  psicoanalista  Jacques  Lacan,  el  deseo  sólo  se  reconoce  por  sus  bordes,  por  aquellos  vértices donde choca con otros objetos, vamos, donde hay conflicto. Y es el vértigo previo de plantear un conflicto lo que lo  define.  El  deseo  de  desagradar,  el  gusto  por  desaprobar,  el  goce  de  la  infamia,  son  los  resortes  de  la transgresión. Todo  esto  viene  a  cuento  para  tratar  de  explicarnos  el  leitmotiv  de  manifestaciones  culturales  como  las publicadas  por  la  revista  francesa  Charlie  Hebdo,  mismas  que  mediante  la  sátira,  hacen  indignar  por  igual  a militantes  de  derechas  que  de  izquierdas,  a  judíos,  musulmanes,  católicos,  y  en  general,  a  cualquiera  que  se tome muy en serio su ideología o ideales. Los humoristas, desde la antigua Grecia han tenido la encomienda pública de proponer válvulas de escape ante la  dureza  y  la  oscuridad  de  los  gobiernos  en  turno.  En  cada  acto  tan  sistemáticamente  pensado  como  una lección  escolar,  los  humoristas  deben  de  usar  todo  su  ingenio,  sus  herramientas  físicas  y  retóricas  para  hacer llegar el mensaje de que todo se puede hacer más sencillo si con algo de humor se trata. Sin  embargo,  no  siempre  la  lección  llega  a  buen  puerto,  el  acto  ya  sea  escrito,  dibujado,  actuado  o  animado puede  quebrantar  los  límites  íntimos  o  colectivos  de  quienes  nos  acompañan  en  esta  sociedad  cada  vez  más globalizada,  y  entonces  las  posibilidades  de  desagravio  son  limitadas,  o  les  pagamos  con  la  misma  moneda  o usamos los recursos que tenemos a la mano, y de la mano de nuestra frágil tolerancia y algún fusil de asalto nos disponemos a “matarlos a todos”. A  propósito  del  humor  y  la  transgresión  en  su  Pedagogía  de  la  Indignación,  Paulo  Freire  se  preocupa  sobre  lo que llama “tiranía de la libertad” en la cual pone a los jóvenes y niños que so pena de unos padres complacientes gritan, escriben en las paredes, y se burlan de la autoridad, “se creen campeones de la libertad” dice indignado el maestro, y tiene razón, pues el objetivo es: desagradar a los irrefutables, a los pusilánimes. [email protected] Agrega un comentario...

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