La nueva legislación educativa en Uruguay: el derecho a la educación como compromiso de políticas

En el artículo se presenta una revisión sumaria de los avances internacionales en la definición del derecho a la educación, y se analiza la modalidad y alcances de su recepción en la Ley General de Educación aprobada en 2008 en Uruguay. Posteriormente, se identifican los principales desafíos que esas definiciones programáticas imponen en el terreno de las políticas educativas nacionales, para el usufructo del referido derecho.