La impotancia de un nuevo mercadeo para una nueva audiencia en la Music sinfonica

May 24, 2017 | Autor: David Gómez Durán | Categoría: Música, MUSICA SINFÓNICA, Orquesta
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Descripción

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David Gómez Durán[a]

R En  este  artículo  abordamos  las  principales  circunstancias  y  decisiones  que  evitan  el  crecimiento  de  la audiencia  en  la  música  sinfónica,  sin  embargo  con  las  debidas  adecuaciones  podremos  utilizar  los comentarios  aquí  hechos,  para  comparar  y  utilizarlos  en  la  generación  e  incremento  de  nuestra  audiencia cotidiana.  Si  bien  este  trabajo  se  desprende  de  los  resultados  obtenidos  en  la  investigación  para  la  Tesis “OFUNAM,  New  marketing  for  new  audience”[1],  su  contenido  expresa  las  situaciones  que  la  mayoría  de organizaciones  culturales  y  artísticas  del  país  buscan  abordar  y  solventar.  Los  procesos  abordados  por OFUNAM  y  la  Dirección  General  de  Música,  son  analizados  y  reflexionados,  ya  que  sus  resultados  estarán reflejados  en  el  desarrollo  y  porvenir  de  la  organización  musical  y  en  su  público.  De  este  último  debemos definir  su  rol  y  aprender  de  él,  para  saber  que  podemos  mejorar  en  nuestra  organización  y  que  estrategias son más adecuadas y con mejores resultados. Palabras clave: Generación de público, organización artística, administración artística, música sinfónica.

A In this talk we discuss the principal circumstances and decisions that avoid the development of the audience in the  Mexican  Symphonic  Music,  nevertheless  with  the  proper  changes  we  can  use  the  comments  of  this document, to compare it with different institution and use it in the generation or increase of our own audience. Although this work is part of the results obtained in the research for the Thesis “OFUNAM, New marketing for new  audience”[2],  the  content  of  this  paper  expresses  the  situations  in  which  different  cultural  and  artistic organizations  in  Mexico  trying  to  deal  and  resolve.  The  process  used  by  OFUNAM  and  the  General  Music Direction,  are  analyze  and  reflect,  the  results  of  the  strategies  or  their  absence  will  be  reflected  in  the development and the future of the audience. From this last we need to define their role and learn from him, to know what we can improve in the development of our organization and which strategies are more appropriate and with better results. Keywords:Audience development, Artistic organization, Artistic administration, Symphonic music.

I La música sinfónica en el México de las últimas décadas no ha gozado de buenas relaciones con el público. Es  común  encontrar  a  promotores,  artistas,  gestores  y  administrativos  mencionar  la  falta  de  interés  que  el público  tiene  por  asistir  a  eventos  artísticos  en  todo  el  país.  Lo  crucial  es  saber  cuáles  son  los  factores  que generan estos síntomas en el consumo de las personas, ¿qué estamos haciendo de más? o ¿qué estamos dejando  de  hacer?  Uno  de  los  factores  que  a  mi  parecer  impiden  el  acercamiento  del  público  en  general  a estos eventos, es la manera en que se publicitan. La forma, el fondo y los medios, deben ser de gran interés para  todas  las  personas  encargadas  de  la  organización  y  promoción  de  actividades  artísticas.  Por  lo  que  el desconocimiento  del  público  al  que  queremos  dirigirnos,  conducentemente  genera  un  contacto  pobre  y comúnmente nos limita al intentar influir en su toma de decisiones. Es  necesario  asegurarnos  que  los  programas  que  destinamos  para  la  generación  de  nuevas  audiencias, realmente respondan a los parámetros esperados y que no por el contrario estemos provocando el abandono de nuestros más fervientes seguidores.

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La tesis “OFUNAM, New marketing for new audience”, menciona los problemas, oportunidades y factores que pueden  influenciar  la  generación  de  nuevas  audiencias  en  México,  específicamente  en  la  comunidad  de  la Universidad  Nacional  Autónoma  de  México.  Incluso,  discute  las  complicaciones  sociales  y  los  problemas internos  de  la  organización  cuando  buscan  producir  una  estrategia  constante,  no  solo  para  generar  nuevas audiencias, sino también al intentar mantener sus niveles de asistencia. En México contamos con el “Sistema Nacional de Fomento Musical”[3], financiado por el gobierno mexicano y dedicado  exclusivamente  a  la  generación  de  nuevos  músicos  sinfónicos  en  el  país.  Desafortunadamente, ninguna  de  las  líneas  estratégicas  se  encarga  del  desarrollo  de  nuevas  audiencias  para  estos  futuros profesionales, algo que podemos observar en muchas de las instituciones orquestales del país, solo un grupo muy reducido de personas toman en cuenta que para tener una orquesta es necesario tener audiencia. Mientras que en diferentes partes del mundo, las administraciones de las orquestas y las personas alrededor de su gestión, entienden la necesidad no solo de generar un futuro estable para la organización, ampliando sus márgenes de ganancias al vender más boletos o productos relacionados a la organización. Ellos van un paso  adelante  y  comprenden  la  importancia  de  la  enseñanza  musical,  como  algo  útil  y  benéfico  para  la sociedad.

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Escuchar  música  sinfónica  en  México  de  manera  regular,  es  muy  complicado  de  encontrar,  podemos  decir que no está completamente integrada como parte de la cultura Mexicana. Una de las opciones para difundir este  género  musical  deberían  ser  las  escuelas  de  educación  básica,  pero  la  educación  básica  no  está cumpliendo con esta encomienda[4].  Incluso  la  educación  superior  no  siempre  ofrece  música  sinfónica  como una actividad de cultura general. Observando  este  panorama  tan  desolador,  las  organizaciones  que  deberían  estar  interesadas  en  difundir  y promover música sinfónica entre la sociedad en general, son las propias orquestas y agrupaciones musicales. Si  las  opciones  de  difusión  son  pocas  para  la  música  sinfónica,  los  profesionales  y  las  organizaciones  se deben involucrar de manera activa en este proceso, ya que estarán reforzando su futura carrera y desarrollo profesional. Pero  volvamos  con  OFUNAM,  en  la  tesis  se  comprueba  como  las  diversas  actividades  realizadas  por  la administración  de  la  Filarmónica,  acentúan  una  ya  marcada  falta  de  interés  en  su  audiencia.  Muy probablemente,  como  resultado  de  una  supervisión  poco  rigurosa  en  la  relación  directa  de  su  presupuesto con  las  metas  alcanzadas  en  sus  actividades,  el  cual  en  un  porcentaje  mayor  es  asignado  de  manera automática por la Universidad y un porcentaje menor depende de su capacidad de planeación. Esta forma de trabajo afecta casi todas las decisiones de la administración y de la dirección artística, debido a que  las  acciones  o  programas  no  están  pensadas  en  la  comunidad  Universitaria  y  mucho  menos  en  la sociedad en general. Esto lo podemos constatar al observar que dentro de la administración, no se cuentan con estadísticas específicas de asistencia a los conciertos, el perfil social de quien compra los boletos o cual es la respuesta del público al programa escuchado[5]. La  conjunción  de  estas  acciones  nos  indica  que  las  direcciones  administrativa  y  artística,  realizan  la organización  de  los  programas  musicales  y  la  planeación  administrativa  sin  tener  información  sobre  su audiencia.  Dejando  la  asistencia  a  los  conciertos  en  la  sala  y  el  futuro  de  la  Orquesta  en  las  manos  del destino.

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La  creación  o  recreación  de  un  programa  que  impulse  la  generación  de  nuevas  audiencias  en  la  música sinfónica, debe ser de alta prioridad entre las orquestas del país, considerando que incluso en países con una fuerte  tradición  de  música  sinfónica  como:  Norteamérica,  Inglaterra  y  Alemania,  se  llevan  años  e  incluso décadas  gestionando  y  realizando  programas  para  la  generación  de  públicos[6].  La  creación  de  estos programas  y  su  realización  generan  estabilidad  para  las  orquestas,  un  fundamento  imperativo  en  nuestros días, esto, debido a los recortes presupuestales que en la mayoría de países son más altos. En  el  caso  OFUNAM  se  encontraron  algunas  actividades  encaminadas  al  desarrollo  de  nuevas  audiencias, específicamente  la  realización  de  quince  conciertos  al  año  con  el  nombre  de  pedagógicos  y  me  pregunto, ¿será  suficiente  presentar  quince  conciertos  en  dos  semestres?,  Pierre  Bourdieu  menciona  en  su  libro  La distinción: criterios y bases sociales del gusto, “Lo que es adquirido con el contacto diario… …moviéndose en https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/ida/n7/e8.html

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un  universo  de  lo  familiar…  …es  por  supuesto  “el  gusto”.  Las  personas  que  no  tienen  un  contacto  diario  o familiar con la música sinfónica, con solo un concierto en sus vidas muy rara vez se verán atraídas a comprar un boleto de temporada y mucho menos volverse un asistente regular a los conciertos de la orquesta. Es importante hacer un recuento de los quince conciertos por año, doce de estos conciertos son presentados en  diferentes  escenarios  dentro  de  la  Universidad  (Facultades,  jardines,  plazas  y  principalmente  en preparatorias), pero solo una vez al año por espacio; Incluso algunos de estos necesitan esperar más de un año  antes  de  poder  volver  a  escuchar  a  la  orquesta  una  vez  más.  Este  sistema  solo  creará  melómanos  en casos  muy  específicos  ya  que  no  existe  un  contacto  constante  con  la  audiencia,  por  lo  que  solo  es  una actividad  más  en  el  calendario.  El  primer  contacto  con  la  música  sinfónica  necesita  ser  reforzado  en  un periodo corto de tiempo y de manera supervisada. Existen  tres  conciertos  más  en  el  año,  realizados  en  la  sala  de  conciertos  Nezahualcóyotl,  la  mayoría  de ocasiones  con  llenos  absolutos.  Por  la  forma  en  que  los  espectáculos  son  producidos,  la  orquesta  no  es  lo más importante en estos programas: la escenografía, los bailarines, los actores o las proyecciones de video tienen  más  importancia.  En  estos  conciertos  infantiles  no  existen  opciones  para  aprender  y  apreciar  a  la orquesta,  para  estos  programas  la  orquesta  se  convierte  en  un  grupo  instrumental  que  musicaliza  el espectáculo infantil.

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La  orquesta  sufre  una  sobrecarga  de  trabajo  en  su  personal  administrativo,  lo  que  no  le  permite  la oportunidad  para  generar  estrategias  a  largo  plazo  y  prevenir  problemas  organizativos  y  de  rutina.  Estas carencias limitan la organización interna de la orquesta en su accionar para atender las necesidades básica que le exige la Universidad, por lo que no podemos pensar en que le podría ofrecer en un futuro. Como  consecuencia  de  la  falta  de  personal,  otras  oficinas  de  la  dirección  General  de  Música  tienen  que realizar  diferentes  tareas  y  ayudar  a  desarrollar  acciones  dentro  de  la  organización.  Estas  acciones  pueden parecer  buena  idea  considerando  el  estado  que  guarda  la  organización  en  OFUNAM,  pero  estas  oficinas tienen  otras  prioridades  y  las  necesidades  de  la  orquesta  no  son  prioritarias.  Una  de  estas  oficinas  es justamente  la  encargada  del  mercadeo  de  toda  la  dirección,  donde  al  no  pertenecer  al  grupo  de  trabajo interno de la orquesta, se generan una gran variedad de puntos de vista e ideas sobre la orquesta[7]. OFUNAM  necesita  una  reestructuración  administrativa  que  involucre  la  creación  de  su  propia  oficina  de mercadeo,  consiguiendo  una  relación  más  estrecha  para  generar  estrategias  necesarias  en  la  atracción  de público e innovar la manera en que se informa sobre sus actividades hacia el interior de la Universidad y para la ciudad. De manera paralela y con la firme intención de generar nuevo público, es indispensable contar con un  grupo  de  mercadeo  que  se  dedique  completamente  al  mercadeo  de  OFUNAM  y  de  manera constantemente, a la investigación del público.

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Conocer a la audiencia de manera perfecta, es una tarea fundamental dentro de la gestión administrativa de cualquier tipo de arte, debido a que el desconocimiento del mercado generará dificultades en el presente y en el futuro, cuando se intente atraer o generar una nueva audiencia. Quiero enfatizar que en OFUNAM la única estadística registrada, está relacionada al número de personas que entran a la sala, en otras palabras, sólo el número de personas que entregaron un boleto en la puerta. Sé que este dato es valioso y puede darnos una idea general de los gustos del público que asiste, ya sea para su  comparación  con  los  competidores  directos  o  dándonos  los  elementos  para  decidir  algunas  directrices como  lo  son:  día  y  horario  más  accesibles  a  nuestro  evento.  Sin  embargo  esa  información  se  vuelve  vaga cuando nos enteramos que existen cientos de datos[8] que  podríamos  recabar  y  que  estos  nos    ayudarán  a comprender  de  manera  más  apegada  quien  es  nuestro  público  y  que  es  lo  que  requieren  de  nosotros  para ser un cliente asiduo de nuestros eventos. La obtención de más información generará ideas más concretas y específicas para el desarrollo de nuestras audiencias, partiendo de datos más precisos como el sociológico, etnográfico y económico, podremos conocer y  desglosar  los  segmentos  del  mercado  de  quienes  intentamos  persuadir,  quienes  asisten  a  la  orquesta  e incluso  más  importante,  de  las  personas  que  no  asisten  a  la  orquesta.  Sin  esta  información  y  estadísticas daremos muestra en nuestras acciones, de lo poco familiarizados que nos encontramos con el mercado. Consecuente  a  la  desinformación  mencionada  con  anterioridad,  las  campañas  y  estrategias  no  tienen  una meta específica y los resultados difícilmente se podrán medir con veracidad. Un buen ejemplo es la campaña “Fan  OFUNAM”[9],  aun  cuando  es  una  acción  que  personalmente  me  gusta  en  su  imagen,  contenido, https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/ida/n7/e8.html

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dinámica  y  que  se  encuentra  dirigida  a  la  audiencia  joven,  está  falta  de  indicadores  específicos  sobre  los usuarios lo que nos limita a conocer sus resultados y efectividad. El departamento de mercadeo del que hablábamos antes, sufre constantemente con la falta de estadísticas, principalmente  porque  el  conocimiento  de  los  segmentos  que  comprenden  el  mercado  y  sus  gustos,  es indispensable  para  la  realización  de  campañas  estratégicas  que  obtengan  resultados  positivos.  En  la promoción de la orquesta, la creación de calendarios, pósters y otros materiales informativos, se realizan con conocimientos limitados y en base a la repetición de pasadas temporadas, no existe creación o innovación[10].

C Con  nuestro  proyecto  Público/privado  conseguimos  que  las  obras  de  arte  saliesen  de  la  galería  para transformar la intimidad del espacio privado en espacio público por unos días. A las inauguraciones asistieron vecinos y aficionados al arte, además de reporteros. El proyecto dio buenos resultados, se había iniciado la formación de nuevos públicos y la aceptación de obras de arte no convencional en Pachuca, una ciudad en donde el público estaba acostumbrado a ver pinturas, grabados y fotografías principalmente. Gradualmente,  gracias  al  apoyo  de  la  prensa,  semana  tras  semana  llegó  más  público,  recibimos  buenas críticas  y  los  responsables  de  cultura  del  Estado  y  de  la  Universidad  no  faltaban  a  ninguna  inauguración. Originalmente  teníamos  planeado  hacer  un  segundo  ciclo  de  intervenciones,  sin  embargo,  hasta  la  fecha nunca  se  llevó  a  cabo.  Posteriormente,  algunos  jóvenes  artistas  también  hicieron  de  sus  hogares  espacios para presentar sus obras. Por nuestra parte, un par de años después formamos el grupo de investigación Arte y Contexto, en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, desde donde hacemos proyectos y obras de arte público. Consideramos que en ciudades como la nuestra, con pocos espacios para la exposición de artes visuales y regidos  por  una  política  cultural  conservadora,  el  arte  público  es  una  opción  necesaria.  Jugar  con  las relaciones entre espacio privado y espacio público puede dar resultados muy interesantes. Las heterotopías del arte pueden transformar nuestra cultura y señalar el rumbo que debe llevar el arte. 

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Ibarra Groth, Federico. Orquesta de la Universidad Nacional Autónoma de México, historia y desarrollo en el contexto  cultural  del  país.  México,  UNAM,  Dirección  General  de  Publicaciones  y  Fomento  Editorial, 2011. Silva, Edith / Espinoza, Pablo / Ángel Da Vila, Miguel. Sala Nezahualcóyotl, una vida de conciertos. México, UNAM, Dirección General de Actividades Musicales, 1996. Bourdieu, Pierre. La Distinción. Madrid, Taurus, 1989. INEGI. Conociendo México, México, Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 2012. Boorsma, Miranda. A strategic logic for arts marketing. UK, Routledge Informa Ltd, 2006. CONACULTA.  Encuesta  Nacional  de  hábitos,  prácticas  y  consumos  culturales,  Distrito  Federal.  México, 2010. Brown,  Alan.  Initiators  and  Responders:  A  New  Way  to  View  Orchestra  Audiences.  Florida,  John  S.  and James L. Knight Foundation, 2004. Bedell, Renelle. Audience Development: Texas Symphony Orchestras. USA, Arts and Administration Program of the University of Oregon, 2012. Park, HyunHee. Communicating with Audiences: The Strategic Marketing of Music Festivals. USA, Presented to the Arts and Administration Program and the Graduate School of the University of Oregon, 2010. https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/ida/n7/e8.html

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Hernández Pulido, Claudia Johanna. Propuesta mercadológica para la Orquesta Filarmónica de Bogotá en el año  2010.  Colombia,  Pontificia  Universidad  Javeriana,  Facultad  De  Ciencias  Económicas  Y Administrativas, 2008. Robinson,  Bruce.  Waging  peace  in  a  crisis  [online].  Marketing  for  Orchestras,  Septiembre  2014.  Link  de acceso Bauman,  Chad  M.  The  Truth  About  Attracting  Younger  Audiences  [on  line].  Arts  Marketing,  Septiembre 2014. Link de acceso Robinson,  Bruce.  Audience  Development  at  Three  Arabic  Schools  in  Qatar  [on  line].  Marketing  for Orchestras, Septiembre 2014. Link de acceso Berliner  Philharmoniker  (w.d.).  philharmoniker.de/en/education/projects/>

Septiembre 

2014, 

http://www.berliner­

LA Phil (w.d.). Septiembre 2014, http://www.laphil.com/education/yola Sistema  Nacional  de  Orquestas  y  Coros  Juveniles  e  Infantiles  de  Venezuela  (w.d.).  Septiembre 2014, http://fundamusical.org.ve/     [1] Tesis para la obtención del grado, “Master Degree in Innovation and Organization of the Culture and the

Arts”. [2]Thesis to obtain the Master degree in “Organization and Innovation of the Culture and the Arts”. [3] La rama sinfónica se enriquece con el desarrollo académico paralelo de grupos de cámara y vocales. [4] Es necesario indicar que desde el sexenio 2006­2012 los planes de Educación artística en la educación

básica se enfocan en una sola rama artística, esta depende del perfil docente a cargo de la asignatura. [5]  Al 

mencionar  “estadísticas  específicas  de  asistencia”  se  hace  referencia  a  las  áreas  espaciales  que ocuparon  los  asistentes  y  el  cómo  se  conforma  el  grupo  con  el  que  asisten,  no  solo  al  número  de personas que ingresaron al recinto.

[6] 

Programas  como  lo  son:  YOLA/Los  Angeles  Philharmonic,  Young  people’s  concerts/New  York Philharmonic, Sistema England/Gobierno británico y Family concert/Berliner Philharmoniker. 

[7] Esta  oficina  de  la  dirección  general  de  Música,  es  responsable  de  la  publicidad  gráfica  de  tres  salas  de

conciertos, dos orquestas y la temporada de música de cámara. [8]  Edad,  sexo,  núcleo  familiar,  domicilio,  escolaridad,  actividad  profesional,  ingreso  económico,  modo  de

transporte, procedencia, gustos musicales, actividad artística preferida, etc.… [9]  Fan  OFUNAM  es  un  programa  dirigido  a  los  jóvenes  entre  15  y  35  años  con  una  gama  de  productos

gráficamente atractivos y que generan interés entre este segmento asistente a la orquesta. [10] Los  calendarios,  posters,  flyers  y  demás  artículos  de  promoción,  son  elaborados  en  un  mismo  formato

con variantes de color y por supuesto el contenido escrito, por lo demás son muy parecidos uno de otro. [a]

David Gómez Durán, Profesor investigador de la UAEH, Hidalgo, México. 

https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/ida/n7/e8.html

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