La función de la fotografía en La mano derecha de Pablo Soler Frost Text and photographs in La mano derecha by Pablo Soler Frost

Resumen En este ensayo se analiza el papel de las imágenes fotográficas incluidas en la La mano derecha (1993) de Pablo Soler Frost. Se estudia este recurso gráfico como un elemento que incide en el sentido de la obra, y se propone un posible efecto de lectura como resultado de la composición híbrida del texto. Lejos de facili-tar el acceso al mundo proyectado en el texto, se argumenta que la manera en que el escritor hace uso de las fotografías genera un efecto dislocante en la ex-periencia de lectura. Lo que comienza como la proyección verbal de un mun-do remoto e incierto pero cautivante, de pronto es irrumpido por imágenes, que aunadas a un texto cargado de referencias históricas, rompen con la ilu-sión de habitar un tiempo y espacio ajeno que la narración sin imágenes había creado. Las fotografías funcionan como un elemento expelente que genera un movimiento constante de absorción y expulsión del mundo esbozado. Se pro-pone que la estimulación de respuestas antagónicas a través de los dos medios (narración y fotografías) fortalece el posible impacto de la obra. Abstract This essay examines the role of the photographic images in La mano derecha (1993) by Pablo Soler Frost. It studies this graphic device as an element that impacts on the meaning of the narration, and proposes a possible effect on the reading as a result of the hybrid composition of the book. Far from facilitating access to the world that the text depicts, this paper explains that the way in which the images have been incorporated in the text generates a dislocating effect in the reading process. What starts as a verbal projection of a distant but captivating realm is suddenly invaded by images, that together with an infiltration of real historical facts, break with the illusion that the narration had established , of inhabiting a foreign time and space. The photographs generate a shock effect that requires the reader to confront a constant movement between absorption into and expulsion from the world that is introduced. The essay proposes that stimulation of antagonistic responses through the two media (text and images) strengthens the possible impact of the text.