La Evaluación en el Discurso Científico: Aportes a la Comprensión del Diálogo de Pares

Este libro compila las producciones de investigadores de diversas Universidades Nacionales relacionadas a distintos géneros discursivos de la actividad investigativa. Pretende contribuir al debate teórico sobre los enfoques actuales para el abordaje de los significados interpersonales en el discurso científico presentando estudios llevados a cabo en diversas disciplinas y géneros de la ciencia. Se incluyen estudios de naturaleza más teórica, como los planteados en el Capítulo1 sobre la tensión entre las restricciones del género y la necesidad de generar una "persona" crítica, y otros netamente aplicados, como los de indagación acerca de la Actitud en el Discurso de la Matemática (Capítulo 2), de la Gradación en Ciencias Experimentales (Capítulo 3), o en artículos de Fonoaudiología (Capítulo 4), sobre la Modalidad en artículos de Economía (Capítulo 5), sobre el uso de nominalizaciones evaluativas en artículos de Ciencias Biológicas (Capítulo 6) y sobre procesos verbales como reveladores de actitud autoral (Capítulo 7). Se espera con esta publicación contribuir a la comprensión de un conjunto de géneros discursivos fundamentales para la diseminación del nuevo conocimiento generado desde los distintos campos de la ciencia.