UNIVERSIDAD EVANGÉLICA DE EL SALVADOR
TEMA:
"LA ÉTICA Y SU CLASIFICACIÓN"
ASIGNATURA:
Etica I
DOCENTE
Lic. Alvin Cornejo
INTEGRANTES:
Johanna Esperanza Ardon Campos.
Dina Ester Flores Vásquez.
Carlos Anselmo Bellegarrigue Pino.
San Salvador, 16 de Marzo del 2012
ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN, OBJETIVO GENERAL Y
Pág
OBJETIVOS ESPECÍFICOS_______________________________ 3
JUSTIFICACIÓN ______________________________________ 4
RESUMEN GENERAL __________________________________ 5
DESARROLLO DEL TEMA _______________________________ 7
A) ÉTICA DESCRIPTIVA ______________________________ 8
Ejemplo de Aplicación de la Ética Descriptiva:
EL ESPÍRITU DE LUCHA DE LA CULTURA ROMANA _______ 9
B) ÉTICA CIENTÍFICA _______________________________ 12
Ejemplo de Aplicación de la Ética Científica:
EL FRAUDE DEL HOMBRE DE PILTDOWN ______________ 13
C) ÉTICA PROFESIONAL _____________________________ 15
Ejemplo de Aplicación de la Ética Profesional:
ELVIS PRESLEY: DROGAS Y NEGLIGENCIA MÉDICA ______ 16
D) ÉTICA NORMATIVA ______________________________ 19
Ejemplo de Aplicación de la Ética Normativa:
CONDUCTA HUMANA VRS. NORMAS _________________ 20
E) ÉTICA CRISTIANA _______________________________ 22
Ejemplo de Aplicación de la Ética Cristiana:
JESÚS, EL HOMBRE PERFECTO ____________________ 24
CONCLUSIONES ____________________________________ 26
BIBLIOGRAFÍA _____________________________________ 27
INTRODUCCIÓN
La ética está completamente ligada a la vida del hombre, precisamente por
el hecho de que, para que éste consiga vivir en una sociedad armónica, de
mutuo respeto y en completa paz con sus semejantes, debe respetar los
postulados morales que imperen en las sociedades en las cuales habite; cada
disciplina, ámbito, área de trabajo e incluso aspecto religioso en que el
hombre se desenvuelve conlleva aspectos y normas morales que está
comprometido a cumplir para ser aceptado; en caso contrario, su negligencia
a cumplir dichas normas supondrían su completa inadaptación y por
consiguiente su respectiva expulsión del grupo o comunidad en la cual se
desempeña.
Es importante recalcar el aspecto SOCIAL en el cual la ética se
desenvuelve, como una ciencia de aceptación de un grupo, en la cual las
normas están definidas y aprobadas por el punto de vista unánime del grupo
mismo.
OBJETIVO PRINCIPAL:
Definir y resaltar el papel de le Ética en cada una de las diversas facetas
de la vida del hombre y la manera en que se aplica en cada una de ellas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Clasificar la ética y definirla en cada uno de sus campos
Especificar las condiciones y reglas que cada uno de los tipos de
ética promueve.
Analizar en que grado se aplican los estatutos de las distintas
clasificaciones en cada área que estudian.
JUSTIFICACION
Hemos querido desarrollar el trabajo "Etica y sus clasificaciones" debido
a la creciente carencia de valores morales en el mundo actual en todos los
sectores de la sociedad; constantemente vemos actos en nuestro entorno que
atentan contra la dignidad de las personas y de las instituciones.
Es necesario, por ende, recalcar la importancia de no solo conocer, sino
también aplicar los diversos aspectos éticos que cada apartado de la
clasificación nos exige, pues como entes pertenecientes e integrantes de
diversas actividades, tenemos que saber las exigencias morales que debemos
de cumplir.
En la vida actual esta claro que hay situaciones en las distintas áreas de
la sociedad (ámbito laboral, científico, profesional, religioso y
administrativo) en que se violan normas de conducta moral que deberían, en
teoría, ser respetadas, por lo cual es necesario recalcar el papel de la
ética en cada una de éstas.
Asimismo, en el presente trabajo, damos a conocer las divisiones más
importantes de la ética, dando a conocer de forma global cada una de éstas.
RESUMEN GENERAL
LA ÉTICA Y SU CLASIFICACIÓN.
a) CONCEPTO DE ÉTICA
La palabra ética proviene del griego ethikos ("carácter"). Se trata del
estudio de la moral y del accionar humano para promover los comportamientos
deseables. Una sentencia ética supone la elaboración de un juicio moral y
una norma que señala cómo deberían actuar los integrantes de una sociedad
b) SU CLASIFICACIÓN:
1.1 Ética Descriptiva.
Es la que se encarga de constatar datos existentes y a describirlos
detallada y minuciosamente; no trata de lo que debería ser ni del ideal
hacia el que tender, sino de lo que en la realidad de los hechos
caracteriza al fenómeno moral. Porque el fenómeno moral, en efecto, se
objetiva en la historia, en la cultura, en la práctica de las relaciones
socio-personales y en la mutua interferencia de la esfera socio-política
con la individual - personal.
1.2 Ética Normativa.
Es aquella que nos define qué es lo bueno, qué es lo correcto; determina el
conjunto de normas o preceptos que nos llevan hacia el bien y se dirige a
la inteligencia de la persona humana. En ella se buscan los motivos a favor
y en contra de una determinada solución y se procede apelando a todas las
capacidades comprensivas del hombre de modo que se presenten razonamientos
extremadamente coherentes y lineales desde el punto de vista lógico.
1.3 Ética Científica.
Se centra en una ética natural y objetiva, lo que implica que está
constituida por aspectos observables, verificables y comunicables a todo
individuo, de cualquier pueblo y de cualquier época; ésta abarca el factor
investigativo, analiza, estudia de manera metódica la moral y formula
hipótesis y leyes de la conducta humana.
1.4 Ética Profesional.
Es aquella que pretende regular las actividades que se realizan en el marco
de una profesión. En este sentido, se trata de una disciplina que está
incluida dentro de la ética aplicada ya que hace referencia a una parte
específica de la realidad. Podría decirse, por lo tanto, que la ética
profesional estudia las normas vinculantes recogidas por la deontología
profesional (Que es la Ciencia de la Moralidad en el ámbito de las
profesiones). La ética sugiere aquello que es deseable y condena lo que no
debe hacerse, mientras que la deontología cuenta con las herramientas
administrativas para garantizar que la profesión se ejerza de manera ética.
1.5 Ética. Cristiana.
Es el estudio de la ética aplicado a la vida cristiana; está afincada en la
vida eterna, en la vida divina; tanto que la vida del cristiano es
"participe de la naturaleza divina" ("Por medio de las cuales nos ha dado
preciosas y grandísimas promesas, para que por ellas llegaseis a ser
participantes de la naturaleza divina, habiendo huido de la corrupción que
hay en el mundo a causa de la concupiscencia." 2 Pedro 1:4), es decir, de
la conducta moral de Dios. De este concepto ético que comparte la
participación de la naturaleza divina, arranca la temática moral de la
Biblia, desde el primer, "Seréis santos, porque yo soy santo" de Levítico
11:44, hasta el, "Todo aquel que tiene esperanza en El, se purifica a si
mismo, así como El es puro."
DESARROLLO DEL TEMA
ÉTICA DESCRIPTIVA
La ética descriptiva, por su naturaleza, desempeña funciones completamente
distintas de las que desempeña la ética normativa; se puede afirmar que:
a) No pretende valorar para prescribir
b) No trata de juzgar para establecer cuál deba ser la actitud moralmente
buena o el comportamiento moralmente recto.
c) Se limita a constatar el dato que de hecho existe y a describirlo
detallada y minuciosamente
d) No trata de lo que debería ser ni del ideal hacia el que tender, sino
de lo que en la realidad de los hechos caracteriza al fenómeno moral.
El fenómeno MORAL se objetiva en la historia, en la cultura, en la práctica
de las relaciones socio-personales y en la mutua interferencia de la esfera
socio-política con la individual personal. Por eso mismo se le puede
describir en todas sus características y en todas sus estratificaciones
diacrónicas y sincrónicas. Toda persona individual y todo grupo social,
todo pueblo y toda cultura poseen su propia moral, su propio ethos, es
decir, un código de normas que guía la vida de los individuos y de la
sociedad y que sanciona la orientación de las relaciones interpersonales.
EL OBJETO DE LA ÉTICA DESCRIPTIVA (ES EL ETHOS )
Lo constituye la sedimentación histórico-cultural del fenómeno moral dentro
de un pueblo y el modo práctico de vida con el que se identifica el
fenómeno moral.
En cuanto descriptiva, la ciencia ética resalta la manifestación histórica
del fenómeno, sus variantes evolutivas e involutivas, su caracterización
estática o dinámica, las justificaciones teóricas que se le dan, la
coherencia o no entre los comportamientos prácticos y las justificaciones
teóricas, su importancia, la divergencia o convergencia de algunas
convicciones o de algunos comportamientos que se encuentran en un fenómeno
moral con respecto a los que se manifiestan en otros grupos o sociedades.
La ética descriptiva toma en consideración sobre todo la dimensión
sociocultural del fenómeno moral.
Aunque también se tome en consideración como fenómeno personal, pero sólo
por su relación a la dimensión sociocultural, para que pueda evidenciarse
la homogeneidad o heterogeneidad más o menos parcial de los comportamientos
individuales respecto al ethos vigente.
Ejemplo de aplicación de la ética Descriptiva:
El estudio de la cultura y el pensamiento de uno de los mayores imperios de
la tierra.
EL ESPÍRITU DE LUCHA DE LA CULTURA ROMANA
* Texto basado en el sitio Web "IDUS: El Imperio Romano"
En el siglo VIII A.C, la península Itálica estaba ocupada por diversos
pueblos. En el centro-norte sabemos que vivían los estruscos y los sabinos.
Un poco más al sur, en la zona donde fue fundada Roma, habitaban los
latinos nombrados así porque ocupaban las planas de una región que se
llamaba Latium; en el sur peninsular y en la isla de Sicilia, juntamente
con los samnitos, los lucanos y los sículos, vivía sombrosa población
griega que había establecido colonias. Era tan importante la presencia de
colonos griegos que esta zona se conocía en la Antigüedad como la Magna
Grecia (Gran Grecia).
Hacia la mitad del siglo VIII A.C, los latinos fundaron el pequeño poblado
de Roma alrededor de siete colinas. Dominada casi desde el principio por
los etruscos, Roma se convirtió en un poblado que comenzó a desarrollar
ideas de DOMINO y CONQUISTA, basándose su objetivo de vida y su razón de
vivir en el hecho de CONQUISTAR y DOMINAR; fue de ese modo que se
transformó poco a poco en una civilización con tendencia clara a
expandirse.
Esta mentalidad conquistadora del pueblo Romano le llevó a que se
levantaran grandes masas humanas comandadas por líderes cuyos únicos
"VALORES MORALES Y CULTURALES" eran el ORGULLO, el DOMINIO y el PODER, el
ansia de demostrar a otros pueblos su SUPERIORIDAD.
¿QUE PATRONES DE CONDUCTA MORAL NOS DEFINE ESTE PUEBLO?
Básicamente nos define los siguientes puntos:
a) EL CORAJE: la lucha incansable y sin cuartel por su real superación
como pueblo y civilización.
b) RESPONSABILIDAD: Una gran disciplina y un elevado nivel de
cumplimiento en las tareas asignadas a cada individuo, sobre todo en
el área militar y gubernamental.
c) LA VALENTÍA: El no escatimar en cuanto al tamaño o nivel tecnológico
de otras civilizaciones ni las estrategias de éstos para la batalla.
d) EL INGENIO: La tremenda inteligencia, así como la creatividad para
desarrollar estrategias para ganar sus batallas
e) LA PERSEVERANCIA: Siendo caracterizado como un pueblo lleno de
CONSTANCIA y de mentalidad INSISTENTE para no detener la lucha hasta
conseguir el triunfo.
f) LIDERAZGO: tanto de los generales de batalla, como de sus
legisladores, capaces de desarrollar códigos morales, gubernamentales
y de crear un SISTEMA POLÍTICO y JUDICIAL que continúa VIGENTE hasta
nuestros días.
g) LA DISCIPLINA MILITAR: Indiscutiblemente algo que todos los ejércitos
del mundo han tomado como base para sus códigos y formación.
Si hay un tremendo ejemplo de la supremacía de la cultura Romana, esto es,
sin lugar a dudas, el establecimiento del DERECHO ROMANO, EL
PERFECCIONAMIENTO DE LA REPÚBLICA y la creación del SENADO, un grupo de
consejeros cuyo fin principal es dictaminar normas y leyes para llevar a
todo un conglomerado humano a su realización como pueblo y nación.
¿QUE LECCIÓN NOS DEJA LA ÉTICA DESCRIPTIVA EN ESTE EJEMPLO?
Si bien no podemos negar las injusticias y los abusos que el pueblo Romano
llegó a cometer y aún las atrocidades que implicaron sus métodos de
conquista, los Emperadores opulentos y sus políticas a los pueblos
conquistados, es innegable el fruto positivo que los romanos nos
demostraron con su DISCIPLINA y sobre todo con su ESPIRITU DE LUCHA para
llegar a constituirse en uno de los mayores IMPERIOS HUMANOS de la historia
misma.
Así entendida, la ética es sólo descripción de los múltiples modos humanos
de ver la realidad de una cultura o forma de vivir y su influencia en el
mundo actual; las muchas actitudes y comportamientos cuya diversidad se
identifica con el acto de decisión de quien los realiza y se agota en su
mismo aspecto descriptivo empírico. La vida y base de una cultura no
podrían ponerse como ejemplo de perfección que imitar o ideal al que
tender, auque muchos de sus aspectos sean dignos de imitar.
Más allá de la decisión humana inicial sólo habría vacío, algo que no es
posible captar o algo que crea la misma decisión humana. Más acá de la
decisión sólo habría diversidad de decisiones fundamentales, múltiples
decisiones individuales graduadas de modos distintos, posibilidad de
describirlas, pero no de valorarlas. La ética, si se la reduce a una simple
ciencia descriptiva, se identificaría con la inutilización de su aspecto
valorativo. La imposibilidad de aceptar este planteamiento tanto a nivel
filosófico como teológico salta a la vista.
LA ETICA CIENTÍFICA
Es la ética que se basa en los procedimientos CIENTÍFICOS, es decir, al
igual que la ciencia, conlleva la elaboración de HIPÓTESIS, el uso de
MÉTODOS y TÉCNICAS para concluir en un mismo objetivo: DESCUBRIR UNA
VERDAD.
La ética científica se dedica, por ende, a la búsqueda de la verdad a
través del análisis científico, poniendo en discusión en cuanto a verdades
comprobables por las nuevas tecnologías, los avances de las ciencias
Biológicas y sobre todo llevando cada afirmación a un profundo análisis que
exige de por sí una COMPROBACIÓN.
El primer ámbito que genera discusión tiene que ver con la ética de los
científicos, más que con una ética destinada a la ciencia; en un mundo
lleno de constante búsqueda de conocimientos científicos que nos lleven a
solucionar problemas y a despejar incógnitas de la vida y el mundo que nos
rodea, conlleva a la ética científica a formular la siguiente pregunta:
¿PUEDE UNA VERDAD CIENTÍFICA SER COMPROBABLE Y DEMOSTRABLE DE FORMA
CONCRETA, HONESTA Y SIN LUGAR A NINGUNA DUDA?
La base bajo la cual se desarrolla la ética científica es el llamado
SISTEMA INTELIGENTE, el cual se define como aquél sistema que APRENDE la
manera de actuar para poder alcanzar SUS PROPIOS OBJETIVOS, que analiza a
profundidad un ENTORNO y en base a éste, desarrolla una TÉCNICA y una
METODOLOGÍA para llevar a cabo una COMPROBACIÓN de la realidad en la cual
se desarrolla; es entonces así como la ética científica nos obliga a
DEMOSTRAR tanto con HECHOS como EVIDENCIAS CONCRETAS la VERACIDAD de un
descubrimiento o un hecho científico.
Con esto definiríamos que una ética que esté basada en una CIENCIA
EXPERIMENTAL, que puede ser analizada, teorizada, verificada y
perfeccionada, será una herramienta mucho mejor para que el hombre y las
sociedades que buscan su desarrollo logren alcanzar su realización tanto en
CONOCIMIENTO como ENTENDIMIENTO del mundo que le rodea.
Con la utilización de la ética científica, se lograrían resultados más
beneficiosos en cuanto a adelantos tecnológicos y científicos; al mismo
tiempo haría que esta ciencia de la ética sea de uso universal a todos
los diversos países que en la actualidad conforman nuestro planeta.
Ejemplo de aplicación de la ética Científica:
El caso de un hallazgo fraudulento y cómo la ética ayudó a descubrirlo.
EL FRAUDE DEL HOMBRE DE PILTDOWN
"El Tan Buscado Eslabón Perdido" (*)
En 1912, un "descubrimiento científico" asombró al mundo: el hallazgo del
llamado "ESLABÓN PERDIDO", que suponía el individuo que nos daba la
trancisión específica del MONO al HOMBRE, fue el llamado "hombre de
Piltdown" (Eoanthropus Dawsoni), del cual fueron hallados dos cráneos
"auténticos" y fue objeto de más de 500 ensayos científicos.
Aquí es donde la ÉTICA CIENTÍFICA nos pregunta:
¿QUE TAN COMPROBABLE, CIERTO, AUTÉNTICO Y VERÍDICO ES ÉSTE HALLAZGO?
El Engaño
En 1953, los científicos demostraron en base a análisis de ambos cráneos y
sus estructuras óseas que el Hombre de Piltdown era una composición de dos
cráneos humanos, una quijada de orangután, una muela de elefante, un diente
de hipopótamo, y un colmillo de chimpancé. Sir Kenneth Oakley ha
determinado que los cráneos humanos tienen aproximadamente 620 años. Han
podido haber pertenecido a Indios Ona de la Patagonia, debido a que sus
cráneos eran usualmente densos. Cráneos densos es un rasgo común entre los
indios Ona. La mandíbula de orangután tiene aproximadamente 500 años, tal
vez proviene de Sarawak. Se piensa que la muela de elefante proviene de
Tunisia. Se piensa que el diente de hipopótamo vino de Malta o tal vez
Sicilia. El colmillo perteneció a un chimpancé del Pleistoceno. Los restos
del Piltdown fueron esparcidos a propósito alrededor de una cantera en
Piltdown, Inglaterra, para que fueran "descubiertos" más tarde como
evidencia de la evolución y el desarrollo del hombre desde el mono. Los
cráneos habían sido tratados con ácido. A todos los restos de fósiles se
les aplicó una solución de sulfato de hierro. El colmillo fue pintado de
marrón y remendado con goma de mascar. Las muelas fueron limadas. Rompieron
cuidadosamente la parte de la mandíbula del orangután que la conectaba al
cráneo, para que no mostrara evidencia de que la mandíbula no pertenecía a
un cráneo humano.
(*) Documento extraído del sitio web "allaboutcreation.org: El Hombre de
Piltdown"
Aquí la ética se preocupa en indagar:
¿QUIEN Y CON QUE OBJETIVO LLEVO A CABO ESTE ENGAÑO?
Se sospechó de dos científicos, el arqueólogo Charles Dawson (coleccionista
de fósiles) y Sir Arthur Smith Woodward, encargado del departamento del
Museo de Historia Natural de Inglaterra; se argumenta que posiblemente el
objetivo del fraude fue conseguir algo fama y reconocimiento personal,
aunque hay pocas evidencias de la autoría de ambos.
¿DE QUE SE VALIÓ LA ÉTICA PARA DESCUBRIR EL ENGAÑO?
Es aquí donde el protagonismo lo tuvo el MÉTODO CIENTÍFICO; aunque el
resultado no fue descubierto inmediatamente , sino cuarenta años después,
en 1949, se logró mediante la técnica de la ABSORCIÓN DEL FÚOR por los
tejidos dentales, método desarrollado mucho después del engaño; asimismo,
se comprobó ciertas LIMADURAS hechas con instrumentos metálicos que dejaban
marcas muy distintas al desgaste natural de los dientes, lo cual puso aún
más en tela de juicio el descubrimiento supuesto; lo que si resultó obvio,
a fin de cuentas, es que el engaño fue hecho de forma DELIBERADA.
Por medio del la historia del hombre de Piltdown, la ÉTICA CIENTÍFICA nos
deja una clara advertencia para todos nosotros. La ética nos hace un
llamado a INVESTIGAR PROFUNDAMENTE Y A CONCIENCIA cualquier fenómeno o
hallazgo cuidadosamente. No solamente contendemos contra la oscuridad del
pasado, sino contra las intenciones ocultas de hombres ambiciosos.
LA ETICA PROFESIONAL
Se entiende con esta denominación aquella disciplina de la ética que
estudia los derechos y deberes que deben cumplir los individuos que ejercen
una PROFESION, OFICIO o UN ESTUDIO SUPERIOR, adquiriéndose este compromiso
una vez egresando, graduándose o especializándose en una rama profesional.
La ética profesional se aplica tanto de manera individual como colectiva a
cada oficio, carrera o especialización.
El objetivo de la ética profesional radica en los siguientes principios:
a) RESPONSABILIDAD
b) TOMA DE CONCIENCIA
c) INTEGRIDAD
d) OBJETIVIDAD
e) CONFIABILIDAD
f) EXCELENCIA
Todos estos son parámetros que determinan las REGLAS que rigen ésta ética,
según la cual, se entiende por PROFESIONAL a aquel individuo con la
suficiente capacidad calificada, conocimiento, talento e inteligencia
requerida para servir y dar un aporte positivo a la sociedad en beneficio
del BIEN COMÚN y con un profundo RESPETO a sus miembros.
La ética profesional se conoce también con el término de DEONTOLOGÍA, la
cual se define como la "ciencia de los deberes de una determinada
profesión", derivado este término del griego ONTOS = DEBER y LOGOS =
TRATADO.
(E. Filippi – L. Medina, 1845)
Es así como la Deontología establece una serie de códigos basados en el
principio de:
"EL BUEN HACER Y EL BUEN DEBER"
Ejemplo de aplicación de la ética Profesional:
El caso de la repentina muerte de un famoso cantante y las indagaciones que
se han hecho acerca del mismo.
ELVIS PRESLEY: DROGAS Y NEGLIGENCIA MÉDICA
(*) Texto adaptado en base al reportaje: YUSTE JUAN G., INVESTIGACIÓN
SOBRE LA MUERTE DE ELVIS PRESLEY, WASHINGTON, 15 SEP 1979
De todos es bien conocido el lamentable fallecimiento del llamado "Rey Del
Rock", el cantante y actor ELVIS PRESLEY, quien fue hallado muerto en el
baño de su departamento el 16 de Agosto de 1977, a los 42 años;
oficialmente los médicos que le hicieron la autopsia declararon que "El
Rey" murió de un PARO CARDÍACO y MAL FUNCIONAMEINTO DE SUS PULMONES; pero
hay indicios que demuestran una abrumadora REALIDAD.
Elvis estaba, sobre todo en sus últimos años, sumergido en una tremenda
dependencia de los fármacos, llegando a ingerir hasta más de 25 píldoras
diarias, desde píldoras para dormir, aspirinas, píldoras para adelgazar,
para el estrés, para los nervios y para un sinfín de cosas más, agregándose
a esto los diversos padecimientos que Elvis sufría por esta época:
gastritis, colitis, glaucoma, obesidad, arteriosclerosis, arritmia cardiaca
y un hígado dilatado al doble de su tamaño.
Lo más difícil de creer y lo que nos hace entrar en polémica, es el hecho
de que Elvis tenía su salud a cargo de un MÉDICO PROFESIONAL, el doctor
George Nichopoulos, quien supuestamente era el encargado de velar por su
salud.
Lo que en verdad era más sorprendente, más aún que la cantidad de drogas
que tomaba a diario, era que TODAS LAS DROGAS ERAN OFICIALMENTE MEDICADAS,
siendo todas las "recetas" selladas y autorizadas por el médico y
administradas al cantante de manera "LEGAL y BAJO CONSENTIMIENTO DE UN
MÉDICO PROFESIONAL"; lo peor de todo es que tanto el cantante como su
médico NEGABAN LA DROGADICCIÓN, argumentando ambos que "Elvis no era adicto
puesto que todos los medicamentos que ingería eran bajo tutela médica".
Es aquí donde la ETICA PROFESIONAL pone el TELA DE JUICIO tanto al Dr.
Nichopoulos como incluso a los médicos que le hicieron la autopsia la
cadáver de Elvis aludiendo "causas naturales"; si, según el código de la
Ética Médica:
"En ninguna circunstancia se permite al médico hacer cosa alguna que
pudiese debilitar la resistencia física o mental de un ser humano, excepto
por razones estrictamente profesionales y en interés del bienestar físico
de su paciente"
"El médico siempre debe tener en mente la importancia que posee preservar
la vida humana desde la concepción."
(Código Internacional de Ética Médica de la World Medical Association,
1948)
Asimismo, también se estipula que:
"Practicaré mi profesión con conciencia y dignidad; la salud de los
pacientes será mi primer objetivo; respetaré los secretos que se me confíen
aun después de morir el paciente; mantendré por todos los medios a mi
alcance el honor y las nobles tradiciones de la profesión médica".
(Código Hipocrático, adaptado en Ginebra, en 1948 y revisado en 1968)
Asimismo, el informe indagado por el jurado que analizó el caso Elvis,
dictaminó:
"Todas las medicinas que tomaba Presley, en cantidades realmente
increíbles, le fueron facilitadas legalmente por su dentista y su médico
personal. Este último, George Nichopoulos, firmó desde enero de 1977 hasta
agosto de ese año, fecha de la muerte del cantante, recetas médicas para
comprar más de 5.000 pastillas de narcóticos, anfetaminas y otros productos
farmacéuticos."
(Para colmo, el doctor Nichopoulos negó, de forma poco convincente, las
acusaciones ante las cámaras de televisión).
La pregunta que nos genera la ética profesional es:
"¿PUEDE CALIFICARSE DE ÉTICO Y RESPONSABLE A UN MÉDICO QUE FUE CAPAZ, DE
MANERA CONSCIENTE E INTENCIONAL, SUMINISTRARLE A UN PACIENTE TAL CANTIDAD
DE MEDICAMENTOS DE MANERA TAN PELIGROSA E INESCRUPULOSA, HASTA EL GRADO QUE
PROVOCO EL DETERIORO FÍSICO QUE LLEVÓ AL PACIENTE MISMO A SU PROPIA
MUERTE?"
¿NOS HALLAMOS ANTE UN CASO CLARO DE NEGLIGENCIA MÉDICA?
ÉTICA NORMATIVA:
Es aquella que nos define qué es lo bueno, qué es lo correcto. El conjunto
de normas o preceptos que nos llevan hacia el bien; también pretende
establecer principios generales que se autorecomiendan y que fundamentan de
forma racional las normas morales.
Es así como ésta ética encarga de guiar el comportamiento del hombre y es
un método de carácter científico para analizar tipos de normas, la ética
normativa es la búsqueda de los fundamentos de las normas y valoraciones
esta búsqueda va asociada a la crítica es decir al permanente
cuestionamiento de cada fundamentación
En la ética normativa hay un saber pre-filosófico que se vincula con la
facultad de juzgar, es un saber espontáneo que se complementa con un saber
moral y lo encontramos presente en todos los hombres, pero no puede, es por
eso que necesita de la ética normativa para poder reconstruir este saber
moral y librarlo de cualquier ambigüedad
La ética normativa se interesa por determinar el contenido del
comportamiento moral .busca proveer guías de acción y procedimientos para
responder la pregunta practica ¿Qué debo de hacer? Es el intento por llegar
a distinguir lo correcto de lo incorrecto cabe aclarar que la ética
normativa no se sujeta a las instituciones que las sociedades imponen como
normativas, ya sea el estado, la religión, etc.
(De acuerdo a José Luis Rey Razo Sedglach)
Ejemplo de aplicación de la ética Normativa:
Las clásicas interrogantes del hombre en todos los siglos, acerca de lo que
"DEBE" y "NO DEBE" hacer, el dejarse llevar por sus impulsos o sujetarse a
las normas.
CONDUCTA HUMANA VRS NORMAS
Si bien la ética normativa nos ayuda a tener conocimiento de lo BUENO y lo
MALO, bajo ningún punto de vista nos define cuál es la conducta que el ser
humano verdaderamente va a tener; consideremos los siguientes casos:
EL ROBO: La ética normativa nos enseña que ROBAR ES MALO; Todos sabemos que
robar es malo, pero muchas personas constantemente ROBAN, ya sea que lo
hagan por necesidad o por amor a lo ajeno o incluso simplemente por placer;
sea cual sea el caso, el hombre SIGUE ROBANDO, aún con el conocimiento de
que hace algo en contra de las LEYES y NORMAS.
LA MENTIRA: Todos hemos sido instruídos desde niños acerca de las serias
consecuencias que el MENTIR trae a la vida del hombre, y, sin embargo, TODO
EL MUNDO MIENTE; alguna vez en nuestras vidas hemos mentido, y hemos
incluso APOYADO MENTIRAS, buscando nuestra conveniencia o incluso por
"salvarnos" de una situación comprometedora; miente el POLÍTICO, miente EL
POLICÍA, miente el ALUMNO, miente el PROFESOR, miente EL PROFESIONAL… e
incluso EL RELIGIOSO.
LA FORNICACIÓN: O llamada también el SEXO FUERA DEL MATRIMONIO, ha sido una
de las cosas más condenables por casi todas las culturas conocidas, y, sin
embargo, en todo país ha sido un patrón en ambos sexos las relaciones
sexuales ilícitas y fuera del compromiso matrimonial.
EL FRAUDE: ¿Qué político no ha realizado acciones fraudulentas estando en
el poder o teniendo al alcance los medios para hacerlo? ¿Qué instituciones
o empresas no han "alterado números" para salir favorecidos en un
presupuesto? El fraude es claramente condenado por la ética normativa y,
sin embargo, es una práctica muy común en todos los estratos sociales.
EL EGOÍSMO: Es uno de los más terribles males en nuestra sociedad; en todas
las culturas se nos ha dicho que cada ser humano debe velar por los
intereses comunes y el bien de la sociedad en la cual habita, y, sin
embrago, como decimos comúnmente: "YO HAGO LO QUE ME CONVIENE Y POCO O NADA
ME IMPORTA CUANTO LOS DEMÁS SALGAN AFECTADOS"; el hombre es egoísta por
naturaleza y probablemente lo seguirá siendo en toda su existencia sobre la
tierra.
Y así podríamos mencionar una inmensa cantidad de normas planteadas por los
códigos morales y que, a simple vista, pareciera que, como dice el
conocidísimo dicho:
"LAS LEYES SE HICIERON PARA ROMPERSE"
CONCLUSIÓN:
El problema de la ética normativa no es verdaderamente si el hombre CONOCE
las normas morales y las leyes de una sociedad; el problema es básicamente
LA CONCIENCIA y EL SENTIDO DE CUMPLIMIENTO de las mismas, que el hombre
alcance un nivel de MADUREZ que le lleve a comprender y asimilar que el
objetivo primordial de las normas es UNA MEJOR Y MÁS AGRADABLE CONVIVENCIA
CON SUS SEMEJANTES.
LA ETICA CRISTIANA:
¿Que es la Ética Cristiana?
Lo que distingue a la ética cristiana de las demás es que se deriva de la
revelación espiritual del ser humano; también esta enfatizada en la vida
eterna, la vida divina, tanto que la vida del cristiano es "PARTICIPE DE LA
NATURALEZA DIVINA", es decir la conducta moral de DIOS.
ETICA TEOCRATICA O ETICA TEOLOGICA:
Es aquella que identifica el bien con la conducta santa de DIOS, esta ética
teocratica o teológica funda sus normas en el mismo carácter de DIOS, tal
como lo revela en su palabra.
Levítico 11:44 "Porque yo soy Jehová vuestro DIOS; vosotros por tanto os
santificareis, y seréis santos, porque Yo soy santo;..."
ACTO MORAL
STEPHEN MOTT (1940) Cree que para los cristianos que aceptan una teoría de
la guerra justa* (es decir, una regla para justificar y limitar la actitud
bélica) no deberá ser imposible desarrollar una teología de la que ofreciera una pauta para tomar decisiones éticas. Al
enfrentarnos a situaciones donde el cambio social era inevitable, otros
teólogos han enfatizado la responsabilidad que tiene el cristianismo de
luchar contra el Mal a través de medios no violentos.
El mensaje central del reino de DIOS; Jesús proclama un evangelio que era
mas que una SALVACION INDIVIDUAL. En su ministerio que culmino en la cruz,
el nos da el ejemplo de usar la palabras (Lucas 13:32; mateo 23), y las
obras (Juan 2 13-17) para enfrentar cualquier situación con las autoridades
sin usar la violencia.
La cruz no iba hacer solo el medio para la mención de los seres humanos
sino también un ejemplo de conducta social para sus seguidores (1 pedro
2:20-24)
Podemos decir que el carácter de DIOS resalta en medio de las
clasificaciones de la Ética porque nos da la enseñanza de como llevar una
vida en la forma más moral de lo que sea posible.
La ética pastoral nos enseña a mantenernos en el primer amor:
Biblia, oración, meditar y por último el ayuno.
La ética ministerial: es el código de conducta que se basa en la verdad
bíblica.
Jesús fue quien dijo:
"Separados de mí, nada podéis hacer" (Jn.15:5). Por tanto, todo siervo de
dios debe guiarse en su vida y Ministerio, solo por las normas del
evangelio. Quien no se somete a Estas verdades de fe no es un verdadero
siervo del señor. Esto implica: Escudriñar las escrituras, obedecerlas y
honrarle con un ejemplo de vida.
Ejemplo de aplicación de la ética Cristiana:
Un apequeña reseña de quien siempre fue y aún en nuestros días sigue siendo
considerado la mayor figura de la Ética de toda la humanidad...
JESUS DE NAZARETH, EL HOMBRE PERFECTO
Que mejor ejemplo para este tema que el mejor pastor, maestro o ser humano
que cumplió con la ética y es el mejor modelo a seguir que el mismo JESUS
DE NAZARETH
Todos en hemos escuchado no una si no muchas veces de JESUS desde el
antiguo testamento se hablaba de la venida del hijo del hombre.
Pero no fue hasta que el tenia destinada su venida, como lo vemos en el
nuevo testamento en MATEO 1 y 2
Bueno pero ya entrando en la aplicación de la ética veamos mas adelante en
las escrituras en LUCAS 2:41-52 y nos habla de EL NIÑO JESUS EN EL TEMPLO,
Y relata que el se queda en el templo y María se da cuenta de que el niño
no va con ellos cuando ya regresaban y regresan al templo y lo encuentran
con los doctores de la ley del templo hablando Y escuchando hablar porque
se encontraban maravillados de escucharle y al tercer día que llega su
madre y le dice que le han buscado con angustia el responde "… ¿porque me
buscabais? ¿No sabes sabíais que en los negocios de mi padre me es
necesario estar? (Lucas 2:49) vemos que desde niño estaba empezando a
cumplir con el código de su ministerio pastoral.
Pero vayamos 21 años adelante, cuando Jesús comienza con su ministerio.
Vemos con gran claridad como JESUS en los 3 años de su ministerio hablaba
actuaba y hacia todo tal cual tenía que ser.
Jesús en sus mensajes nos da la enseñanza de cómo debe ser el pastor
cumpliendo con todo lo relacionado a la verdad bíblica.
Vayamos a la parte de la crucifixión de JESUS
Veamos si cumple con los códigos de la ética pastoral
JESUS siendo 100% DIOS Y
JESUS siendo 100% HOMBRE
No tenia, ni debía morir por esta humanidad tan perversa, pero el nos amo
tanto que no le importo el sacrificio y vino y empozo con el sufrimiento
desde que fue detenido, todo lo que el tuvo que pasar y aun hacia el no
decía nada;
Nos demuestra que su AMOR sobrepaso aun a la muerte por que RESUCITO Y
VIVE, en cada uno de los seres humanos si decidimos creer y aceptar todo lo
que el hizo por cada uno de nosotros.
JESUS no vino a dejar de lado la LEY sino a cumplirla y así fue el cumplió
todo tal cual era. Demostrando que si se puede cumplir con el sistema ético
religioso.
Claro el es DIOS dirán muchos, no es fácil cumplirlo porque todas las
éticas buscan la verdad pero como punto final puedo decir que la VERDAD la
única VERDAD ES JESUS. NUESTRO modelo a seguir.
CONCLUSION:
La ética, como una ciencia encargada del estudio de los valores morales de
la sociedad humana, tiene una importancia tal que trasciende a todos los
aspectos de la vida del hombre, siendo por excelencia la ciencia que rige
la conducta del hombre mismo; es así que, como disciplina que es, es
necesaria su presencia en todas las diversas facetas y actividades que el
hombre desarrolla tanto social como individualmente. Esto permite
prácticamente que el campo de la ética sea uno de los más amplios de
estudiar, mostrando diversas variantes dependiendo de la faceta en la cual
se clasifique, pero manteniendo su misma base en todas: la REGULACIÓN DE LA
MORAL HUMANA.
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