LA ESCUELA DOCUMENTAL DE SANTA FE

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Descripción

La Escuela Documental de Santa Fe

INSTITUTO SUPERIOR

prohistoria ediciones

DE CINE Y ARTES AUDIOVISUALES DE SANTA FE

Una Escuela con memoria

Fernando Birri

La Escuela Documental de Santa Fe

INSTITUTO SUPERIOR

prohistoria ediciones

DE CINE Y ARTES AUDIOVISUALES DE SANTA FE

Una Escuela con memoria

      

Fernando Birri

Índice

Prólogos Miriam Moriconi ...................................................................................

9

Alfredo Ariel Carrió de la Vandera ........................................................

13

Fernando Birri ........................................................................................

17

Nota del editor ...............................................................................................

23

Texto de solapas de la edición original Manuel Horacio Giménez .....................................................................

25

Saldo de una experiencia ...............................................................................

27

I

33

El fotodocumental .................................................................................. Nace una experiencia cinematográfica Nada argentino me es extraño Fotodocumentales Hoy y aquí Los trapos sucios Tres opiniones Un ABC del cine Simple pero profundo, dice Grierson 2ª Exposición de Fotodocumentales

II

Tire dié .................................................................................................... Una experiencia cinematográfica da su primer fruto Rigor Tema, tratamiento y guión colectivos Diario de filmación 1º y 2º armado: sesiones de autocrítica Guión Técnico El ojo acusador Públicos de barrio Versión definitiva Un muestrario “La inundación en Santa Fe”

55

“Retablillo de Perico” “López Claro, su pintura mural americana” Algunas opiniones más Ejercitaciones Documental-piloto: “Brucelosis” “Los 40 cuartos”, 2ª encuesta social filmada.

III Organograma 60 .....................................................................................

101

Resolución de creación Curso preparatorio documentalístico Organización y plan de estudios 58 Organograma 60 Plan de estudios de la Escuela Urgencia de una Escuela Nacional de Cine “Los inundados”

Otros documentos ..........................................................................................

125

Primer cuaderno de fotodocumentales santafesinos Fichas técnicas Opiniones en disidencia Documentos sobre la prohibición y secuestro de “Los 40 cuartos”

Memorias ....................................................................................................... Memoria de 1957 Un programa de diez puntos para el cine nacional Memoria de 1958 Sentido y necesidad de un cine documental argentino Memoria de 1959 Memoria de 1960 Toma de conciencia documentalista Memoria de 1961 “Los inundados” Ficha técnica Un film-escuela

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Prólogo

U

na pluma exquisita en el arte de prologar estatuye que cuando son propicios los astros, el prólogo no es una forma subalterna del brindis; es una especie lateral de la crítica. Propiciada por hechos muy recientes, imputables a las sensibilidades humanas antes que a los designios astrológicos, la decisión de volver a editar este libro así como estas palabras de presentación, se instalan críticamente en el controvertido campo de la memoria. Esta edición, un homenaje en el 50º aniversario del estreno de Tire dié, conlleva el gesto de echar a rodar voces e imágenes sobre hechos y actos del pasado en un instante de peligro. En verdad no se trata del homenaje a una producción fílmica sino a la experiencia condensada simbólicamente en este documental y sobre la cual habla este libro. Quienes han sido parte de ella coinciden en destacar, con valoraciones disímiles, la significación que atribuyen a esta obra. Y es esta referencia permanente, es esta cita constante, lo que confiere un sentido que supera el contenido de lo escrito en sus páginas. El libro es una compilación de textos vinculados a los primeros años de vida del Instituto de Cinematografía de la Universidad Nacional del Litoral, la primera escuela de cine en América Latina, realizada por su fundador Fernando Birri. Sus páginas contienen documentos de gran valor histórico –a cuyos originales, en muchos casos, ya no hay acceso– y su conjunto cubre parcialmente el período 1956-1963. Sin embargo, si tenemos en cuenta que el mismo fue editado por la Editorial Documento del mismo Instituto puede considerarse que es una huella de las actividades realizadas hasta 1964, año de su publicación. De modo que aunque no se encuentran explícitos los trabajos que supone la concreción de esta edición original en su materialidad, el libro es producto de distintas etapas de edición y de circulación e indicio de las múltiples tareas realizadas en las que late el pulso humano de la institución: el de Alfredo Carrió como director de la Editorial, el de Manuel Giménez en la recopilación, selección y notas, el de Ninfa Pajón en la gráfica, el de Myriam Correa en la revisión técnica. Algo más hay que evocar para proponer una lectura de este libro no acotada exclusivamente al significado de cada una de sus palabras, para apropiarse del sentido histórico que el mismo contiene en su doble carácter de exemplum y ejemplar. Por un lado el propósito de su autor de transmitir la experiencia; por el otro, las condiciones de existencia de los ejemplares de su primera edición. La Escuela… es un libro compuesto prudentemente para ser leído con Birri a la distancia. Es una transmisión de la experiencia orientada a su proyección argentina y latinoamericana consumada por Fernando Birri al filo de su partida de la institución y del país. Él ya había concluido su gestión como director del Instituto y su vinculación con el mismo era como asesor honorario. Fue durante la dirección de Adelqui Camusso

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La Escuela Documental de Santa Fe

cuando Birri concluye este libro y con su compañera Carmen y algunos alumnos del Instituto –Dolly Pussi, Edgardo Pallero y Manuel Giménez– parten al Brasil. Allí asisten a la creación del Cinema Novo participando de producciones junto a realizadores brasileños, fundando la escuela paulista. El libro, entonces, es el punto que acusa la escisión de la historia. Por un lado la de Birri, que no lo sabe pero iniciará el trayecto México, Cuba y finalmente Italia; por el otro, la de sus alumnos que vuelven a Santa Fe y la del Instituto de Cinematografía de la Universidad Nacional del Litoral. Aunque habían vivido de cerca la censura y la persecución política nadie podía intuir lo que finalmente ocurrió durante las dos dictaduras iniciadas en los golpes de Estado de 1966 y 1976. Las intervenciones, clausura de actividades y el cierre definitivo del Instituto en 1975 acabaron con la posibilidad del retorno y quedó este texto de Birri como quien habla a la distancia. Muy pocos ejemplares de este libro sobrevivieron a la quema ejecutada o propiciada por los agentes devastadores de cualquier expresión cultural que consideraran antagónica a los intereses de las últimas dos dictaduras argentinas. Uno de ellos es el que generosamente nos ha facilitado Mario Piazza –documentalista y buen custodio de esta memoria– para concretar esta empresa. En oblicua oposición al ánimo de esta edición homenaje, nos ha sido comunicada una noticia –para nosotros, aunque previsible, dolorosa– sobre el valioso acervo entrañablemente vinculado a la Escuela Documental de Santa Fe y a la historia cultural argentina. Fernando Birri, el autor de este libro, fundador del Instituto de Cinematografía de la Universidad Nacional del Litoral, cineasta, poeta, actor, titiritero, artista e intelectual ha donado su archivo personal a la Library de la Brown University de Estados Unidos. El estremecimiento provocado por el conocimiento del destino de la obra entera de su vida de trabajo –films, escritos, pinturas– ha generado opiniones de agentes de la cultura que enfatizan sobre cierta propensión al olvido de parte de “los argentinos” y presuponen una íntima relación entre la memoria y la existencia de archivos. Resulta evidente que las memorias son importantes para construir sentidos acerca de las identidades, mantener la cohesión de los grupos y las instituciones que componen una sociedad y que, en dirección a los objetivos de su uso, se ejercen ciertos controles de las memorias entre los cuales el del acceso de los investigadores a los archivos no es el de menor importancia. Pero las memorias de una experiencia como la de la Escuela Documental de Cine de Santa Fe parecen no haber requerido necesariamente de la materialidad del archivo. Como hace mucho tiempo señalaba Philippe Joutard, la vivacidad de los recuerdos individuales y grupales puede resguardarse durante períodos muy largos y el olvido no es voluntario ni se impone fácilmente. Antes que lamentar el olvido y el destino del Archivo Birri, habría que interrogarse por el largo silencio sobre tramos de este pasado. ¿Cómo comprenderlo? ¿Fue un silencio impuesto por las autoridades oficiales? Seguramente, la implicancia política de los golpes de Estado de 1966 y 1976 abarca esta censura. ¿Y concluido el

Prólogo

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último gobierno militar? ¿Fue ese silencio el consentimiento tácito para que el Instituto de Cinematografía no volviera a funcionar en el seno de la Universidad Nacional del Litoral, como sí sucedió con tantas otras carreras o instituciones con la recuperación de las garantías constitucionales y el retorno a un régimen democrático de gobierno? A 52 años de la inauguración del Instituto, a 50 años del estreno de Tire Dié, a 44 años de la publicación de La Escuela Documental y a 33 del cierre definitivo de la institución, los análisis históricos de esta experiencia cultural excepcional que podrían contribuir a dar respuestas a estos interrogantes son sintomáticamente escasos. Y es en este punto, en el de la producción de conocimiento histórico, donde se impone la necesidad del archivo. Como sucede a los historiadores de la América colonial, que se ven obligados a viajar a la casa de los conquistadores para consultar el Archivo de Indias, para consultar el archivo de Fernando Birri, el padre del movimiento del cine latinoamericano, el fundador y director de la cubana Escuela Internacional de Cine de San Antonio de los Baños, será paradójicamente necesario aterrizar en los Estados Unidos de América. Avalada por Prohistoria Ediciones y por el Instituto Superior de Cine y Artes Audiovisuales de Santa Fe dirigido por Rolando López –ex alumno de aquel Instituto– se ha echado a rodar nuevamente esta suerte de clásico de la memoria de la cinematografía argentina. No subyace a esta edición el cándido propósito de rememorar la singularidad de una experiencia cultural: somos concientes de que es en el campo de la memoria donde se agencian las relaciones posibles entre pasado y futuro que cada presente no puede modelar sino políticamente. Quien acceda a estas páginas sabrá de una escuela de cine que funcionó en el seno de una Universidad pública y sabrá que sus producciones, realizadas a lo largo de sus casi veinte años de existencia, documentan la cultura regional. Este libro no se edita nuevamente para probar lo que pasó, sino para instalar el debate necesario que debe generar la pregunta por su larga ausencia y por su falta. Miriam Moriconi Rosario, agosto de 2008.

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