La educación superior durante el decenio frenteamplista: análisis de un caso de innovación de políticas

En el texto se describen y analizan las políticas de educación superior impulsadas durante los dos primeros gobiernos nacionales del Frente Amplio, con particular énfasis en las correspondientes al período presidencial de José Mujica.Se ofrece una respuesta a las  siguientes preguntas: ¿cuáles fueron las principales políticas para el sector decididas e implementadas entre los años 2005 y 2015? ¿Los dos períodos de gobierno frenteamplista evidenciaron una continuidad  en sus  orientaciones y lineamientos, o existieron  diferencias de relieve entre ambos?  ¿En qué medida las políticas de la izquierda, contempladas en conjunto, suponen la construcción de un modelo o estrategia sectorial alternativa a la imperante  cuando el Frente Amplio llegó al poder en el año  2005?  Como se indica ya desde el título del trabajo, el sector fue objeto de transformaciones de entidad en los últimos diez años, que desafían ciertas asunciones teóricas ya tradicionales sobre la parsimonia de los cambios y el peso de las trayectorias históricas en la reproducción de los valores antecedentes. Por ello, también se sugieren explicaciones alternativas para esas novedades políticas.