LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL CURRÍCULO DEL BACHILLERATO CIENTÍFICO - ÉNFASIS CIENCIAS BÁSICAS, EN CINCO COLEGIOS OFICIALES DE LA CIUDAD DE ASUNCIÓN

La Educación Ambiental (EA) es un componente transversal del currículo de la educación media. Para analizar su abordaje se aplicaron encuestas a docentes y estudiantes de cinco colegios oficiales de la ciudad de Asunción, con Bachillerato Científico (BC) – Énfasis Ciencias Básicas (ECB) en turnos mañana y tarde. La investigación se constituye en un estudio descriptivo. La obtención de datos primarios se realizó a través de la aplicación de encuestas diferenciadas para docentes, estudiantes de 1er, 2do y 3er año de la educación media; así también, del análisis de fuentes secundarias de información.