La cooperativa Escuela 2 como un modelo inclusivo de escuela a través de la educación artística.

Escuela 2 es un centro educativo con unas características concretas: se trata de una cooperativa de enseñanza con 25 años de experiencia como escuela inclusiva. Atiende a los niveles de infantil, primaria y secundaria, además de una unidad específica de autismo, otra de psíquicos, y dos unidades de apoyo a la integración. Este centro se ha volcado desde de siempre, y de una manera intensa, por los proyectos vinculados al arte,teniendo en cuenta las necesidades y posibilidades que implica la atención a la diversidad. En esta comunicación explicamos las propuestas metodológicas y organizativas que posibilitan, desde el arte, la inclusividad de todo el alumnado del proyecto pedagógico Escuela 2.El proyecto pedagógico de Escuela 2 da mucha importancia a la inclusión, ya que capacita a toda la comunidad educativa para desarrollar unos valores personales y sociales, de manera que pueden aprender todos juntos desde la diversidad y la inclusividad. Se ponen en marcha una serie de principios ideológicos, ya formulados inicialmente en el proyecto educativo del centro (PEC) así como en el plan de accióntutorial (PAT): escuela cooperativa basada en la cooperación, la ayuda mutua y el trabajo en equipo, la acción tutorial como elemento esencial del desarrollo afectivo e intelectual del alumnado, con inquietud por ser una escuela creativa e innovadora y con un compromiso por la renovación pedagógica, escuela democrática y laica que desarrolla un modelo de gestión participativo y comprometido con una sociedad másjusta, y evidentemente con un método de escuela inclusiva que recoge a todos y todas y respeta la igualdad de oportunidades.