La construcción del programa de educación bilingüe del Lhemi La Salle: un itinerario para la convergencia entre contenido y lengua extranjera

El tema de interés para la sistematización en el Liceo Hermano Miguel La Salle es la interdisciplinariedad, a propósito de los diálogos y la convergencia entre las áreas de lenguas extranjeras y ciencias naturales. Para tal efecto, la reflexión se sustenta en la experiencia de la asignatura en inglés denominada Science y en el despliegue del programa de educación bilingüe (PrEB). Dos docentes prestaron como ejemplo y evidencia el fruto del trabajo interdisciplinar que han venido tejiendo en el Colegio durante los últimos 5 años. Se ofrece al lector la posibilidad de conocer el progreso del PrEB y de reconocer la prospectiva del mismo, así como algunas cautelas y retos que a la luz de la reflexión han emergido.