La Construcción del Desarrollo Sustentable Desde los tres vectores más significativos señalados por las Teorías del Desarrollo: Ético, Político y Cognitivo (Económico-Social). Eudes A Zambrano A i / C.I. V-4.700.153 / Mérida-Venezuela, 2016
El sistema como un todo tiene características compensatorias porque así se mantiene en el tiempo y se asegura su permanencia; no permanece siempre igual sino que está cambiando.
Todo sistema está sometido a perturbaciones al azar y se encuentra en lo que llamamos un "equilibrio dinámico", en el que está en transformación continua, pero manteniendo un tipo de organización que le permite cumplir su función.
Si pretendemos intervenir un sistema con fines de construcción del desarrollo, requiere de una intervención integral sobre los diferentes planos de la vida y de la actividad humana. No obstante, ésta intervención antrópica por más planificada y estratégica que se dé no se podría sostener tempo-espacialmente si no se actúa en función de mantener la capacidad de flujo sustantivo de sus vertientes (véase gráfico de Los Vectores y Vertientes y del Desarrollo Sustentable) relativas a los servicios ambientales (SA) que genera o presta, lo que se traduce en un caudal permanente de calidad de vida ya que, sin duda, existe una estrecha relación entre la calidad de los SA y la calidad y mantenimiento de nuestra vida.
Cuando en un sistema alguno de sus elementos es modificado todos los demás se ven afectados y, por tanto, todo el conjunto cambia. Las características principales comunes a todo sistema son cuatro:
1) Todo sistema tiene una finalidad, es decir, cumple una función concreta.
2) Todo sistema recibe influencias del ambiente en el que se encuentra.
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3) El sistema influye en el ambiente que le rodea. Decimos que genera productos.
4) Los productos que el sistema envía al ambiente provocan una respuesta (retroalimentación o feedback, en inglés) del ambiente sobre el sistema.
Los campos matemáticos de la geometría y el álgebra lineal suelen usar el concepto de vector. Los vectores son objetos que tienen tamaño y dirección, y pueden tomarse en pares para definir un plano. Dos vectores de 3 dimensiones y un punto en el espacio (“Marco Sistémico”, centrado en el desarrollo sustentable) definen un plano.
En nuestro caso los vectores que tomaremos son tres (3): Ético, Político y Cognitivo, pero dichos vectores sólo los consideraremos como de Entrada del sistema que estamos proponiendo. En este sentido, tenemos que tales vectores son la Información que el sistema necesita para producir los productos o resultados que esperamos (Vector de Salida), y que no son otros sino de SA deseables, o sea: económicos y de recursos (entre ellos los de agua, flora, fauna y clima), que generen calidad de vida, y esto sólo es posible desde un desarrollo sustentable. Por ello, la información pertinente corresponde a (Cuervo, CEPAL) 1:
Ético (E): la de la construcción de metas de interés general, con legitimidad y capacidad de convocatoria y generación de compromisos.
Político (P): para resolver y poner en marcha las formas más adecuadas de organizarse y de actuar conjuntamente.
Cognitivo (C): todo lo concerniente a la producción de conocimiento científico de las causas, los agentes, las condiciones, los factores y los contextos explicativos o generadores del desarrollo. 1
Puntos de partida γ: los vectores de la planificación del desarrollo: En: Luis Mauricio Cuervo G. Teoría del desarrollo 21.0. (CEPAL). Piezas para la reinvención del concepto. En: http://www.dhl.hegoa.ehu.es/ficheros/0000/0706/1.Teor%C3%ADa_del_Desarrollo_21.0..pdf
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Gráfico: Los Vectores y Vertientes del Desarrollo Sustentable
Fuente: Elaboración propia. Información obtenida de Negrão (2000)2 y Cuervo (CEPAL).
La principal meta de este tipo de conocimiento, destacado por Luis Mauricio Cuervo, es dar cuenta de una forma lo más integral (conjugando lo económico, lo social, lo ambiental y lo político) y completa (multidimensional, intersectorial, pluri-escalar) posible de las dinámicas del desarrollo, en cada una de sus dimensiones, de sus componentes y de sus principales interrelaciones. (Ibíd., p. 26-29). Hay autores (Negrão, 2000) que analizan el marco sistémico desde la perspectiva de la sustentabilidad cultural, es decir, desde lo local, 2
Desarrollo Sustentable. [Documento en línea]. En Notas de Clases Dictadas en el II Curso Internacional de Aspectos Geológicos de Protección Ambiental (Brasil). Consultado el 15 de febrero de 2016 en: http://unesdoc.unesco.org/images/0016/001631/163153s.pdf
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incorporando la búsqueda de las raíces endógenas de los modelos de modernización y de los sistemas rurales integrados de producción…
La sustentabilidad cultural es, precisamente, una estrategia de manejo integral en la lucha por la defensa ambiental que involucra la planeación necesaria para afrontar, bajo vertientes integradas (véase Gráfico), todos los componentes de un proceso productivo. Para ello, dicha gestión tiene que incorporar al ciudadano en la discusión, en el marco de la dialéctic a del conocimiento y la teoría de la complejidad, que ahora tiene nuevos ingredientes: el marco cultural se ha modificado y la agresividad violenta e impune de las actividades humanas sobre la naturaleza ya no puede seguir siendo justificada (legitimada) por la idea del “progreso”.
Para Rachel Negrão Cavalcanti (2000), la sustentabilidad cultural:
Es una vertiente de alcance muy amplio pues, cuando estudia los sistemas de producción y modelos de modernización, podría ser parte integrante de los objetivos de la sustentabilidad económica; por otro lado, se preocupan con las especificidades de ecosistemas o de culturas que podrían ser parte de la sustentabilidad ambiental o de la sustentabilidad social. (p.19).
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Geógrafo (ULA, 1990) /
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