La co-creatividad en la Literatura Sonora.

LA CO-CREATIVIDAD EN LA LITERATURA SONORA. Inés Ghiggi (*) El escritor cincela sus palabras. El intérprete, explora y expresa su sonoridad. En este artículo, la vinculación creativa entre escritores e intérpretes de la Literatura Sonora, y una experiencia literaria y acústica en el reordenamiento secuencial de poemas de una misma autora, en busca de una unidad literaria integradora de textos y emociones. Los escritores amasan, pulen, desechan, rescatan, se reinventan, vuelven a pulir… Acarician con dolor cada palabra, cada verso, cada frase… hasta que por fin se liberan. Cincelan sus textos y se dejan fluir en ríos de letras enlazadas, ungidas de vivencias, emociones, destellos, esperas… De ahí en más, el vuelo. El misterio. El otro. El puerto de su lectura, y el vendaval que inflama velas en una nave peregrina que no conoce de sosiegos. ¿Qué rumbos emprenderán esos fuegos? Qué geografías devorarán? ¿Qué nuevos focos ígneos, encenderán? Las preguntas surcan los aires, y el escritor sólo las mira y las deja ir… Está otra vez agobiado. Inquieto. Nuevas sedas aprietan. Lo estrujan. Lo asfixian. Y cuando cree expirar, bebe sus alientos frescos… Entonces lo descubre. Una nueva creación se anuncia. Se abstrae. Va en su búsqueda. Mientras él se embarca, otros navegantes rasgan el silencio… Los círculos de la creación nunca terminan de cerrarse. Pues en el instante en que se deposita el infinito punto del fin, la figura se disuelve, y sus elementos se revuelven buscando nuevas geometrías. Leer, también es un acto de creación. Y cada creación está preñada de impredecibles hijos. La Literatura Sonora, es uno de ellos. Quien la cultiva se deja penetrar en letras, giros, imágenes, pulsiones… E inmerso en esos mares, como Ulises, escucha sus sonidos. Los explora. Los persigue. Los delata. Los alimenta, los reinventa, los agrupa, los rodea… y los expresa. Sube y baja por los toboganes de su voz, pide notas a pentagramas escurridizos, dibuja ondas que imitan sus entornos, escoge planos… e inaugura su obra, introduciéndose por los laberintos de receptivas y húmedas cavernas auditivas que aguardan su sonora embriaguez. Al igual que la de texto, la Literatura Sonora imprime belleza al entramado de palabras, ilumina los senderos de la imaginación y la espiritualidad, insufla placer por la lectura, proporciona deleite estético, a veces informa, y -directa o indirectamenteeduca. Pero como todo acto co-creativo, tiene valores agregados. Cuando el texto literario es transportado por la voz, los silencios, la música, y los efectos sonoros, la emocionalidad se incrementa y la obra adquiere un enorme poder de sugestión que genera en sus oyentes imágenes acústicas únicas e irrepetibles. Y así, al escuchar Literatura Sonora, los ojos que no tienen luz ven con los ojos del alma; y los de los videntes, emigran hacia la geografía interior para posar su mirada en ese horizonte intangible que se aloja en remotos rincones del ser profundo. 1

Experiencia co-creativa a partir de la integración de diversos textos de una misma escritora, en una pieza literaria única que enlaza núcleos motivacionales: En mi Blog de Comunicación Integral pueden hallarse diversas producciones de Literatura Sonora y mediante su buscador se logra una rápida identificación, utilizando tal etiqueta. La experiencia que a continuación presento, es la fusión libre de diversos poemas breves pertenecientes a la escritora argentina Dorita Puig, en busca de una unidad literaria integradora que expresé a través de diversos matices interpretativos, conforme la emocionalidad que sus versos me transmitían. Dichos poemas los extraje del libro “De breve infinitud” publicado por la Ed. Dunken de Argentina, en el año 2012, que fuera presentado ese mismo año en las Ferias Internacionales del Libro de Buenos Aires y Frankfurt. En la obra gráfica, sus textos se presentan numerados correlativamente del 1 al 32. En el mix que realicé, transgredí su orden secuencial y los uní intentando construir un hilo argumental en torno a lo que desde mi percepción es una de las motivaciones de la autora, cual es la de llegar a la médula de su propia pulsión por escribir. Y en esa recreación secuencial que realicé, descubrí emociones análogas, contradictorias, y superpuestas, que serpentean en la sonoridad que me despiertan y así traté de reflejarlo a través del fondo musical que utilicé y de mi propia interpretación dramática. Propongo escuchar primero la producción lograda, y luego leer los textos en el orden dado en este registro fonográfico que realicé de manera artesanal utilizando herramientas informáticas de uso doméstico:

AUDIO DE LOS POEMAS DE DORITA PUIG

Ordenamiento secuencial utilizado en la grabación. POEMA 1. Necesito una palabra que divida la noche para poder reinar… POEMA 7. Si extiendo mis manos sobre el papel, a la aventura, y una palabra falta, no podré dormir… Me quedaré ahondando abismos, 2

levantando sombras, sacudiendo huecos de noche hasta el amanecer. El cuerpo agotado, los dedos doloridos y esta despiadada bestia del idioma. POEMA 6. Debo inventar la noche sabiendo que este desorden de palabras me secará la garganta con sus frases muertas, sus países sumergidos… Debo inventar la noche… en este desconcierto de sombras y de nada, sabiendo que me moriré de sed. POEMA 5. Una y otra vez como en un rito me desvivo detrás de una palabra Para desmorirme en ella. POEMA 4. Hay dos clases de musas, las que se dejan herir para que un poeta escriba con su sangre, y las que, ya heridas, se dejan desangrar hasta secarles la tinta. REITERACIÓN DEL POEMA 1. Necesito una palabra que divida la noche para poder reinar… INTRODUCCIÓN A LA I PARTE. Poesía: sacrificio sin sangre sobre la fría piedra de la memoria… 3

INTRODUCIÓN A LA III PARTE. Escribir es el arte de transgredir muchos infiernos… POEMA 28. No tengo quejas. Yo estuve con los pies sobre la tierra e hice dibujos en el cielo. Yo entregué mi joven fiebre y depuse mis puñales. Pero el verbo sigue aquí: en esta breve infinitud que va cicatrizando los silencios. Con la última exhalación de mis palabras le cerraré los ojos a la muerte.

Enero de 2015.

(*) Prof. de Ciencias de la Educación. Periodista Diplomada en Comunicación Judicial. Locutora Nacional. Prof. de Arte Escénico y Declamación. Autora y co-autora de libros, capítulos, ensayos, ponencias, y artículos sobre: Periodismo Jurídico-Judicial, Didáctica Radiofónica, Locución, y Educomunicación. Algunas de sus producciones en radio y televisión han recibido reconocimientos nacionales e internacionales.

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