La ciencia entre razones y afectividades. Una comprensión compleja.

Preguntando caminamos, nos dice John Holloway , pero caminando, no quedándonos quietos, es como desarrollamos nuestras preguntas. A la interrogante de Freire sobre el diálogo, se le pueden sumar otras dos inquietudes igual de certeras y, por ello, profundamente incómodas: ¿Cómo podemos dialogar, si nos sentimos participantes de una élite de personas puras, dueñas de la verdad y del saber, para quienes todos los que están fuera son “esa gente” o son “nativos inferiores”? ¿Cómo podemos dialogar, si nos cerramos a la contribución de los otros, la cual jamás reconocemos y hasta nos sentimos ofendidos con ella? En ese andar preguntando, estas líneas surgen de conversaciones sostenidas con compañeras y compañeros del Centro de Estudios de la Ciencia del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), al que pertenecemos, siendo oportuno expresarlas en este libro que recoge algunas de las ponencias presentadas en el ciclo de conversatorios “La ciencia y su papel en la Venezuela del siglo XXI”, realizados en la institución durante todos los jueves del mes de mayo del 2014.