Investigación de producto centrada en el usuario

Niños


Alegría, asombro, entusiasmo


República mexicana


Entretenimiento, diversión, destreza


(ver diapositiva 6, antropometría)


Bajo / Medio


Niños con características estándar, máx. 12 años.


Niños con capacidades de cualquier tipo


2 a 7 años









Metodología de diseño emocional


Definición de emoción


Tipos de emoción


Psicología del color


Factores que promueven la emoción



Juguete


Colores básicos del arco iris


Principalmente madera


Juegos de destreza


Tamaño pequeño, formas universales


No aplica


10 años de durabilidad


Diversos


Cubierto por plástico


Rojo, naranja, amarillo, verde azul, lila







Juguete


Colores


Materiales


Tipos de juguetes


Tendencias


Mecanismos


Ciclo de vida


Productos existentes


Envase y embalaje



Usuario


Emociones


Geografía


Necesidades o deseos


Antropometría


Nivel socioeconómico


Características físicas


Actividades
Capacidades diferentes


Edades


Titulo del proyecto
Nombre

Definición de emoción
Es un estado anímico que surge por alguna impresión sensorial, o la aparición en la mente de ideas o recuerdos que dan lugar a una conmoción orgánica, que generan alteraciones en los gestos, expresiones, en la atención, y con respecto a las acciones, pueden ser paralizantes o en muchos casos ocasionar conductas agresivas

EMOCIONES BÁSICAS:
Ira.
Asco.
Miedo.
Alegría.
Tristeza.

Factores que la promueven:
Experiencias positivas y negativas.
Factores externos como estimulantes
Juegos

La emoción
Colores que generan armonía para el usuario. Colores cálido que inspiren confort y seguridad. Tonos de verdes que inspiren crecimiento y naturaleza.


Antropometría
análisis
SÍNTESIS


Tabla de tiempos de planeación
Etapa de diseño
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
























































































































Productos existentes


notas
Problema del diseño / Necesidad del cliente
RESUMEN DE DISEÑO


Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic en el icono para agregar una imagen
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón
2/16/2017

Nº
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
2/16/2017

Nº
Haga clic para modificar el estilo de título del patrón
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
Segundo nivel
Tercer nivel
Cuarto nivel
Quinto nivel
2/16/2017

Nº
Niños
Alegría, asombro, entusiasmo
Niños con características estándar, máx. 12 años.
República mexicana
Entretenimiento, diversión, destreza
(ver diapositiva 6, antropometría)
Niños con capacidades de cualquier tipo
2 a 7 años
Bajo / Medio
Usuario
Emociones
Características físicas
Geografía
Necesidades o deseos
Antropometría
Actividades
Capacidades diferentes
Edades
Nivel socioeconómico
Juguete
Colores básicos del arco iris
Rojo, naranja, amarillo, verde azul, lila
Principalmente madera
Juegos de destreza
Diversos
Cubierto por plástico
Tamaño pequeño, formas universales
10 años de durabilidad
No aplica
Juguete
Colores
Materiales
Tipos de juguetes
Productos existentes
Envase y embalaje
Tendencias
Ciclo de vida
Mecanismos
Metodología de diseño emocional
Definición de emoción
Tipos de emoción
Psicología del color
Factores que promueven la emoción